Phương pháp giảng dạy thơ mới từ góc độ thi pháp

Diện mạo văn học VIỆT NAM 1945 1975 nhìn từ góc độ thi pháp học-sưu tầm bài viết của GS.TS La Khắc Hòa

Diện mạo văn học VIỆT NAM 1945 1975 nhìn từ góc độ thi pháp học-sưu tầm bài viết của GS.TS La Khắc Hòa

... thuật diện mạo văn học Việt Nam giai đoạn 1945 – 1975 Dĩ nhiên, hệ thống thể loại giai đoạn văn học không mang tính chất khép kín, cứng nhắc Bởi vì, việc sáng tác văn học vừa chịu tác động quy ... xét xem phù hợp với văn học Việt Nam Có thể kể tên nhiều tác giả, tác phẩm kịch xuất sắc thuộc giai đoạn văn học 1945 – 1975 Nhưng thành tựu kịch toàn thành t...

Ngày tải lên: 21/02/2014, 17:30

4 884 5
Bài giảng quản lý môi trường và đô thi công nghiệp Chuong 3- : CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG ĐÔ THI NỔI BẬT

Bài giảng quản lý môi trường và đô thi công nghiệp Chuong 3- : CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG VÀ CÁC VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG ĐÔ THI NỔI BẬT

... 3: Chất lượng mơi trường & vấn đề mơi trường thị bật www.themegallery.com Chương Chất lượng môi trường vấn đề môi trường đô thò bật 3.1 3.2 3.3 3.4 Chất lượng môi trường, thông số, thò Quản lý ... Quản lý chất lượng không khí Quản lý kiểm soát ô nhiễm nước Quản lý chất thải rắn www.themegallery.com 3.1 Chất lượng môi trư...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 13:53

33 829 3
Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 ( nhìn từ góc độ thi pháp thể loại )

Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 ( nhìn từ góc độ thi pháp thể loại )

... đề tài "Truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 (Nhìn từ góc độ thi pháp thể loại) ", luận án sử dụng phơng pháp nghiên cứu chủ yếu sau: phơng pháp loại hình, phơng pháp tiếp cận thi pháp học, ... hình thức thời đại" (1 29, 36 2) Có thể xem hình thức thời đại giai đoạn 1945 - 1975 truyện ngắn Trong xu chung thời đại, với...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 08:57

24 6,5K 35
đổi mới phương pháp giảng dạy nhìn từ góc độ quản lý

đổi mới phương pháp giảng dạy nhìn từ góc độ quản lý

... LÝ DO PHẢI ĐỔI MỚI PPGD • Đổi phương pháp giảng dạy thay đổi cần thiết trường đại học • Xu XH hoá GD, phát triển quy mô, phạm vi, ngành nghề đào tạo trường đại học • Đối với nhà quản lý giáo ... liệu giảng dạy lên mạng – Học liệu mở (OCW-Open Course Ware) http://fetp.edu.vn 10 VẤN ĐỀ CẦN QUAN TÂM ĐỂ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY GV cần nghiên cứu vận dụng PPGD thích hợp vớ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 04:00

16 370 1
Giảng dạy truyện ngắn từ góc độ tình huống truyện

Giảng dạy truyện ngắn từ góc độ tình huống truyện

... Http://thpt-nguyenhuucanh.edu.vn/(Khai thác giảng dạy truyện ngắnChiếc thuyền xa từ góc độ tình truyện - Hồ Viết Cường) MỤC LỤC Việc giảng dạy truyện ngắn Khái quát tình truyện truyện ngắn 2.1 Khái niệm truyện ngắn 2.2 Khái ... tình truyện 2.3 Phân loại tình 2.4 Phương pháp tiếp cận tình 2.4.1 Xác định tình truyện 2.4.2 Phân tích tình 2.4.3 Rút...

Ngày tải lên: 08/02/2015, 07:00

7 860 3
Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giảng dạy ngoại ngữ, từ góc độ tâm lý học

Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên giảng dạy ngoại ngữ, từ góc độ tâm lý học

... phin diu boàn thành nhiém vu tao ngudi mdi làm hanh phùc cao cà cùa ddi minh ngudi dd mdi xùng dàng duge ggi ngudi giào vién chat lugng cao, nhùng "Ky su eùa tàm hón" Nhùng pham ehit tòt dep se ... nàng cao chà't lugng hgc tàp mdn TL-GD ndi chung càc giào vién tàm ly va giào due dà khdng ngùng nghién cùu, ddi mdi càch thùc td chùe gid hgc, càch thùc kiém tra dành già nhàm phàt huy cao...

Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:40

7 734 0
Dạy Truyện Kiều từ góc độ khai thác ẩn

Dạy Truyện Kiều từ góc độ khai thác ẩn

... Phân biệt ẩn dụ tu từ với hoán dụ tu từ ………………………………… 32 CHƢƠNG 2: DẠY TRUYỆN KIỀU TỪ GÓC ĐỘ KHAI THÁC ẨN DỤHOÁN DỤ 2.1 Giới thuyết ẩn dụ- hoán dụ Truyện Kiều ………………… …….36 2.2 Xác định ẩn dụ- hoán ... pháp tu từ đƣợc dạy trƣờng phổ thông giúp ngƣời dạy giải đƣợc yêu cầu thực tiễn ngƣời học chuẩn bị hành trang để dạy Ngữ văn tƣơng lai Khi nghiên cứu Dạy Truyện Ki...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:59

145 996 2
Giảng dạy thơ mới 1930-1945 trong nhà trường trung học phổ thông

Giảng dạy thơ mới 1930-1945 trong nhà trường trung học phổ thông

... việc giảng dạy Thơ 1930 - 1945 nhà trường trung học phổ thông Chương 2: Điều tra thực tiễn giảng dạy Thơ 1930 - 1945 trường trung học phổ thông Chương 3: Đề xuất đổi phương pháp dạy học Thơ 1930 ... THƠ MỚI 1930-1945 TRONG TRƢỜNG TRUNG H ỌC PHỔ THÔNG 29 2.1 Khái quát thực trạng dạy học Ngữ văn trường trung học phổ thông 29 2.2 Thực t...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00

162 1,4K 7
Phương pháp giảng dạy thơ mới từ góc độ thi pháp

Phương pháp giảng dạy thơ mới từ góc độ thi pháp

... phƣơng pháp giảng dạy thơ Từ giáo án thể nghiệm Thơ mới, luận văn đề xuất Phương pháp dạy Thơ từ góc độ thi pháp Nghiên cứu vấn đề tách rời việc nghiên cứu thi pháp Thơ với nghiên cứu phƣơng pháp giảng ... trạng giảng dạy, thành tựu nghiên cứu Thơ từ góc độ thi pháp học để từ đề xuất phƣơng pháp giảng dạy phù hợp tác phẩm Thơ n...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:02

95 2,1K 10
Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học

Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học

... phương pháp giúp học sinh chủ động, tích cực trình học tập tiếp nhận thưởng thức vẻ đẹp toàn vẹn tác phẩm văn học 2- Mục đích nghiên cứu Với đề tài: Tiếp nhận Truyện Kiều từ góc độ Thi pháp học , ... môn học tìm hiểu tác phẩm nghệ thuật ngữ văn, không đưa học sinh đến tiếp nhận tác phẩm đạt mục đích giáo dục Từ suy nghĩ đó, người viết đến với đề tài T...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:28

36 2,3K 9
Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 nhìn từ góc độ thi pháp

Đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 nhìn từ góc độ thi pháp

... hiểu đặc điểm truyện ngắn Nguyễn Minh Châu sau 1975 nhìn từ góc độ thi pháp để thấy đổi mới, nét đặc sắc quan niệm nghệ thuật người - nơi thể tập trung tư tưởng nhân sâu sắc Nguyễn Minh Châu, ... khổ cốt truyện ngắn góp phần làm nên tính chất đa truyện ngắn Nguyễn Minh Châu 2.1.1.3 Truyện cốt truyện Trong sáng tác truyện ngắn Nguyễn...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:37

148 5,7K 17
Đội gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại

Đội gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại

... gạo lên chùa nhìn từ góc độ thi pháp thể loại Việc tiếp nhận nghiên cứu Đội gạo lên chùa đòi hỏi làm việc công phu nghiêm túc Nghiên cứu Đội gạo lên chùa nghiên cứu thành lao động nghệ thuật ... Khánh Lịch sử vấn đề Đội gạo lên chùa ý từ đầu, từ lúc đời đến tác phẩm thu hút đông đảo quan tâm nghiên cứu bình luận Những người nghiên cứu thưởng t...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 17:45

110 936 1
Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học ( Luận văn ThS. Văn học )

Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học ( Luận văn ThS. Văn học )

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN PHƢƠNG DUNG THƠ PHẠM TIẾN DUẬT NHÌN TỪ GÓC ĐỘ THI PHÁP HỌC Luận văn Thạc sĩ chuyên ngành: Lý luận Văn học Mã số: ... đề tài Thơ Phạm Tiến Duật nhìn từ góc độ thi pháp học để làm luận văn nghiên cứu Luận văn muốn khẳng định giá trị thẩm mỹ cao lâu bền thơ trữ tình cách mạng nói c...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 16:29

114 1,2K 6
Bình giảng khổ thơ đề từ qua đó phân tích bài thơ tiếng hát con tàu của chế lan viên

Bình giảng khổ thơ đề từ qua đó phân tích bài thơ tiếng hát con tàu của chế lan viên

... Chàm hoen ố rêu phong Đã qua niên mười bảy tuổi với mắt nhìn oán hận “Mang chi xuân đến gợi thêm sầu” Rũ bỏ lớp vỏ uỷ mị yếu mềm, Chế Lan Viên thực sống với mình: Con tàu lên Tây Bắc anh Bạn bè ... xa anh giữ trời Hà Nội Anh có nghe gió ngàn rú gọi Ngoài cửa ô? Tàu đói vành trăng Nếu bạn có dịp đến với “lâu đài thơ Chế Lan Viên giai đoạn đổi đời sau bạn bắt gặp hình ảnh đ...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 17:01

3 617 0
w