0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

giáo án địa lý lớp 5 cả năm

Giáo án Địa Lí -Lớp 5 (cả năm)

Giáo án Địa Lí -Lớp 5 (cả năm)

... lại vò trí dãy núi… Lựơc đồ số khoáng sản Vn giúp ta nhận xét khoáng sảnVN - Nước ta có nhiều loại khoáng sản dầu mỏ,khí tự nhiên, than, sắt… than đá loại khoáng sản có nhiều - 2-3 HS lên bảng ... thống kê diện tích rừg -Vào năm 1980,19 95, 2004 nước ta vào năm nào? +Nêu diện tích rừng -1980: 10,6 Triệu năm đó? -19 95: 9,3 triệu ha… +Từ năm 19 95 năm 20 05, diện -Giảm 1,3 triệu Do hoạt tích rừng ... Treo lược đồ số khoáng - Quan sát lược đồ sảnVN: +Hãy đọc tên lược đồ cho biết lược đồ dùng để làm gì? - Dựa vào lược đồ kiến thức em, nêu tên số loại khoáng sản nước ta Loại khoáng sản có nhiều...
  • 73
  • 16,388
  • 252
GIAO AN DIA LY LOP 7 CA NAM

GIAO AN DIA LY LOP 7 CA NAM

... xác đònh khu vực KH NĐ GM I - KHÍ HẬU : Nam Á Đông Nam Á … hình 5.1 người (SGK) HS : quan sát Hình 7. 1 ,7. 2 ,7. 3 , 7. 4  Chia nhóm N1: Quan sát hình 7. 1 , 7. 2 , nhận xét : - Hướng gió - Nguyên ... CÁC ĐẶC ĐIỂM KHÁC Xavan Kênia (H6.3) Xavan CH CỦA MÔI TRƯỜNG Trung Phi (H6.4) vào mùa mưa - Quang cảnh thay đổi từ rừng thưa ( Xava H6.3 có Xavan H6.4 ) sang đồng cỏ cao (Xavan) cuối GV lưu ý : ... MaLaCan vào mùa ,c àng gần chí tuyến thời kì khô hạn kéo dài Giamana BĐ 5.1 HS quan sát BĐ nhiệt độ LM Malanca biên độ nhiệt năm lớn Giamena  nhận xét nhiệt độ LM BĐ theo gợi ý : - Nhiệt độ cao...
  • 144
  • 6,555
  • 13
Giáo án địa lý lớp 6  Cả năm

Giáo án địa lớp 6 Cả năm

... bng sau: V S ngy cú ngy = 24h 66 033'B 66 033'N 66 033'B 66 033'N Cc Bc Cc Nam Cc Bc Cc Nam S ngy cú ờm = 24h 0 1 86 ngy ( thỏng) 1 86 ngy ( thỏng) 1 1 86 ngy ( thỏng) 1 86 ngy ( thỏng) Mựa H ụng ụng ... viờn : Trn Th o 26 Trng PTDTNT Vnh Linh V - Nm hc 2013- 2014 cc S ngy cú ờm = 24h S ngy cú ngy = 24h Mựa 66 033'B H 66 33'N ụng 66 33'B ụng 66 33'N H Cc Bc 1 86 ngy ( thỏng) 1 86 ngy H Cc Nam ( ... ngy ờm a im D v D' v tuyn 66 033' ca na cu ntn? ? V tuyn 66 33'B v 66 33'N c gi l nhng ng gỡ? Ni dung a cc cú s ngy ờm di sut 24 gi thay i theo - Cỏc ng v tuyn 66 33'B&N l Yờu cu quan sỏt H25...
  • 98
  • 3,020
  • 0
Giáo án địa lý lớp 7  Cả năm  Trường Vĩnh Linh

Giáo án địa lớp 7 Cả năm Trường Vĩnh Linh

... động 2: Cả lớp (15 phút) Giáo viên: Trần Thị Đào Nội dung Quần cư nơng thơn quần cư thị (Bảng phụ so sánh đặc điểm kiểu quần cư) T7 Trường PTDTNT – Vĩnh Linh -    - Giáo án Địa Năm học ... Giống phần mở SGK/ Tr .7 ) * Bài : Hoạt động GV HS Giáo viên: Trần Thị Đào Nội dung T4 Trường PTDTNT – Vĩnh Linh -    - Giáo án Địa Năm học : 2013 – 2014 Hoạt động 1: Cả lớp (15 phút) GV giải ... có kiểu mơi trường nào? Việt Nam thuộc kiểu mơi trường nào? - Nêu đặc điểm mơi trường Xích đạo ẩm? Giáo viên: Trần Thị Đào T 12 Trường PTDTNT – Vĩnh Linh -    - Giáo án Địa Năm học : 2013...
  • 163
  • 1,949
  • 1
giáo án địa lý lớp 8 cả năm chuẩn kiến thức in dùng luôn

giáo án địa lớp 8 cả năm chuẩn kiến thức in dùng luôn

... Châu nơi đời nhiều tôn giáo lớn: Phật giáo, Hồi giáo, Kitô giáo, ấn Độ giáo Thứ ngày 23 tháng 10 năm 20 08 Kiểm tra 45 phút Môn: Địa lí Họ tên: Lớp: Điểm Lời nhận xét giáo viên Phần trắc nghiệm ... Châu nơi đời nhiều tôn giáo lớn: Phật giáo, Hồi giáo, Kitô giáo, ấn Độ giáo Ngày 24 tháng 10 năm 20 08 Tiết Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội nớc Châu ... nhận xét thái độ, ý thức làm HS Hớng dẫn chuẩn bị Đề kiểm tra Thứ ngày 15 tháng 10 năm 20 08 Kiểm tra 45 phút Môn: Địa lí Họ tên: Lớp: 8 Điểm Lời nhận xét giáo viên Phần trắc nghiệm Câu 1: Khoanh...
  • 153
  • 814
  • 0
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 9 CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐỊA LỚP 9 CẢ NĂM

...  14 15  59 >= 60 Khác Đáy rộng , đỉnh nhọn Số lượng đông Số lượng đông Số lượng Đáy nhóm tuổi từ  tháp 199 9 hẹp 198 9 Năm 199 9 198 9 Năm 199 9 nhiều 198 9 Năm 199 9 nhiều 198 9 Năm 199 9 : tỉ lệ lao ... số năm 198 9 Đều có đáy rộng, đỉnh nhọn rộng, đỉnh nhọn 199 9 so sánh tháp dân số chân tháp nhóm tuổi chân tháp nhóm tuổi năm mặt: năm 199 9 thu hẹp năm 199 9 thu hẹp năm + Hình dạng tháp 198 9 198 9 ... Theo độ tuổi: Tuổi lao dộng tuổi lao dộng cao độ tuổi lao động năm 199 9 nhỏ năm 198 9 Độ tuổi lao động lao động năm 198 9 nhỏ năm 199 9 ( 61% 66.5%) + Giới tính: Cũng thay đổi: tiến tới cân + TSPT...
  • 117
  • 498
  • 1
GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP 7 CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐỊA LỚP 7 CẢ NĂM

... Phi có dạng địa hình nào? - Đồng bằng, bồn địa, sơn nguyên, núi ?Tb- Dạng địa hình chiếm diện tích lớn nhất? Địa hình khoáng sản: * Địa hình: - Địa hình Châu Phi đơn giản, toàn lục địa tựa cao ... có đảo bán đảo(1đ’) * Địa hình khoáng sản Địa hình: - Địa hình Châu Phi đơn giản, toàn lục địa tựa cao nguyên khổng lồ cao trung bình 75 0m, núi cao đồng thấp.(2đ’) - Hướng nghiêng chung địa hình ... tiết 29 tìm hiểu đặc điểm vị trí địa lí hình dạng lục địa đặc điểm địa hình khoáng sản Châu Phi Vậy cụ thể tìm hiểu nội dung Hoạt động GV HS Ghi bảng Hoạt động 1: Cả lớp - GV: Hướng dẫn hs quan sát...
  • 155
  • 650
  • 0
Giáo án địa lý lớp 9 cả năm đầy đủ mới nhất

Giáo án địa lớp 9 cả năm đầy đủ mới nhất

... đầu giới ( 198 6 phải nhập 351 000 gạo đến năm 198 8 cải cách đến năm 198 9 nớc ta xuất gạo +>Từ 199 1 trở lại gạo xuất tăng dần từ triệu đến triệu tấn, năm 199 9 xuất 4,5 - Lúa lơng thực triệu ? Dựa ... thức: Giỏo ỏn a lớ 50 Nm hc 2014- 2015 Giỏo viờn: Vừ Th Liờn Trng THCS Thng Kit Giỏo ỏn a lớ 51 20 20 199 9 199 7 199 5 199 3 199 1 - Học sinh khôi phục lại kiến thức học cấu kinh tế theo ngành sản ... hành Phân tích so sánh tháp dân số năm 198 9 năm 199 9 Ngy son: 2 /9/ 2014 Ngy ging: 3 /9/ 2014 I Mục tiêu: Kiến thức: Giỏo ỏn a lớ 14 Nm hc 2014- 2015 Giỏo viờn: Vừ Th Liờn Trng THCS Thng Kit - HS...
  • 144
  • 2,492
  • 0
giáo án địa lý  lớp 5 cả năm

giáo án địa lớp 5 cả năm

... hỏi sau: 25 năm, từ năm 1980 đến năm 2004 + Bảng thống kê diện tích rừng vào năm 1980, 19 95, 2004 + Bảng thống kê diện tích rừng nước ta vào • Năm 1980: 10,6 triệu năm nào? • Năm 19 95: 9,3 triệu ... 20 năm qua, năm + Từ năm 1989 đến năm 1999 dân số nước ta dân số nước ta tăng thêm người tăng khoảng 11,9 triệu người + Từ năm 1979 đến năm 1999, tức sau 20 + Ước tính vòng 20 năm qua, năm năm, ... + Từ năm 1 95 đến năm 2004, diện tích rừng + Từ năm 19 95 đến năm 20 05, diện tích rừng nước ta tăng thêm 2,9 triệu Trong 10 nước ta thay đổi nào? Nguyên nhân năm diện tích rừng tăng lên đáng kể...
  • 84
  • 877
  • 0
giáo án địa lý lớp 9 cả năm

giáo án địa lớp 9 cả năm

... nhóm 0-4 tuổi năm 199 9 thu hẹp năm 198 9 - Cơ cấu dân số : + Theo độ tuổi: Tuổi tuổi lao động cao độ tuổi lao động năm 199 9 nhỏ năm 198 9 Độ tuổi lao động lao động năm 199 9 nhỏ năm 198 9 + Giới tính: ... Biểu đồ năm 199 0 có bán kính 20mm; Năm 2002 bán kính 24 mm *Xử lí số liệu năm 199 0 : 6474,6 :90 40 =71,6% 1 199 ,3: 90 40 =13,3% 1366.1: 90 40 =151% *Xử lí số lieu năm 2002: 8320,3:12831,4=64 ,9% 2337,3: ... hình 5.1 tháp dân số Việt Nam 198 9 – 199 9 Ngày soạn: 24 /8/2013 Ngày dạy: 26/8/2013 TUẦN – TIẾT BÀI 5:THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ SO SÁNH THÁP DÂN SỐ NĂM 198 9 VÀ NĂM 199 9 I MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1- Kiến...
  • 114
  • 432
  • 0
giáo án địa lý lớp 7 cả năm

giáo án địa lớp 7 cả năm

... sinh : Đọc nghiên cứu trớc biểu đồ , lợc đồ học C TIN TRèNH LấN LP : I n nh t chc: - Sĩ số : 7A 7C - ổn định trật tự II Kim tra bi c - Nờu nhng c im ca khớ hu nhit i ? - Gii thớch ti t vựng ... nhiờn cú nhiu nột c sc, ú l vựng nhit i giú Khớ hu : HĐ2* Tìm hiểu khí hậu Bc : cho HS xem hỡnh 7. 1 v 7. 2, gii thiu ký hiu hai hng giú bng mi tờn v mi tờn - Nam v ụng Nam l hai khu vc in hỡnh ... H Tìm hiểu đặc điểm khác môi trờng * Bc : GV yờu cu HS mụ t cnh sc thiờn nhiờn theo qua hỡnh 7. 5 v 7. 6 ?(mựa ma rng cao su xanh tt, cũn khụ lỏ rng y, cõy khụ lỏ vng => mụi trng nhit i thay i theo...
  • 119
  • 412
  • 0
giáo án địa lý lớp 11 cả năm

giáo án địa lớp 11 cả năm

... Nhằm đánh giá học sinh mặt : Tư lơgic địa lý, biết phân tích tổng hợp thành phần địa lý, mối liên hệ địa Nắm số quan hệ nhân tự nhiên kinh tế - Học sinh nắm số kiến thức học từ đầu năm 2.Kĩ ... định lớp: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ 11a1 11a2 11b1 11b2 Bài cũ: Khơng kt, tiết trước kt tiết Bài mới: Hoạt động GV HS Nội dung HĐ 1:Tìm hiểu lãnh thổ vị trí địa lí I Lãnh thổ vị trí địa lí: ... đáp, liên hệ thực tiễn, phân tích số liệu IV.Tiến trình dạy học Ổn định lớp: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ 11a1 11a2 11b1 11b2 Bài cũ: CH: Nêu đặc trưng tác động cách mạng khoa học cơng nghệ đại...
  • 126
  • 733
  • 0
Giáo án Địa lí lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 4

Giáo án Địalớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 4

... tuyên dơng nhóm - Chuẩn bị 2: Địa hình khoáng sản Địa Bài Địa hình khoáng sản (trang 68) I Mục tiêu HS cần phải: - Dựa vào đồ, nêu đợc số đặc điểm địa hình khoáng sản nớc ta - Kể tên đợc số ... động 4: Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học tuyên dơng nhóm - Chuẩn bị 25: Châu Mĩ Địa Bài 25: Châu Mĩ (trang 120) I Mục tiêu Sau học, HS có thể: - Xác định mô tả sơ lợc đợc vị trí địa giới ... phẩm nhiệt đới khai thác khoáng sản Hoạt động 3: Hoa Kì - Hớng dẫn HS hoạt động nhóm, để lập bảng sơ đồ đặc điểm địa sau: + Các yếu tố địa tự nhiên: Vị trí địa lí; Diện tích; Khí hậu + Kinh...
  • 44
  • 1,782
  • 5
Giáo án Địa lí lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 5

Giáo án Địalớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 5

... lc đ đ nêu đc vị trí địa ca Cam-pu-chia, Lào,Trung Quc đc tên th đô ca nớc - Bit sơ lc đc đim địa hình tên sản phm ca nn kinh t Cam-pu-chia Lào: +Lào không giáp bin, địa hình phần lớn ni cao ... nguyên, ni cao đ s nht th giới + Châu c nhiu đới khí hu: nhit đới, hàn đới - S dng địa cầu, đ, lc đ đ nhn bit vị trí địa lí, giới hạn lãnh th châu - Đc tên ch vị trí mt s dãy ni, cao nguyên, đng bằng, ... v du lch - Nhn xột tit hc Th sỏu, ngy.thỏng nm 2009 TUN: 15 Tit 15 : THNG MI V DU LCH Giỏo viờn: Phan Vn Biờn - 30 - Nm hc: 2014- 20 15 Giỏo ỏn a lớ lp ng Trng tiu hc Kim I Mc tiờu: - Nờu c mt...
  • 64
  • 1,807
  • 6
Giáo án Địa lí lớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 6

Giáo án Địalớp 5 cả năm_CKTKN_Bộ 6

... học tuyên dơng nhóm - Chuẩn bị 2: Địa hình khoáng sản Địa Bài Địa hình khoáng sản I Mục tiêu HS cần phải: - Dựa vào đồ, nêu đợc số đặc điểm địa hình khoáng sản nớc ta - Kể tên đợc số dãy ... bị 23: Châu Phi Địa Bài 23: Châu Phi (Trang 1 16) I Mục tiêu Sau học, HS có thể: - Xác định đồ nêu đợc vị trí địa lí, giới hạn châu Phi - Nêu đợc ssô đặc điểm vịt rí địa lí, tự nhiên châu ... tuyên dơng nhóm - Chuẩn bị 25: Châu Mĩ Địa Bài 25: Châu Mĩ (trang 120) I Mục tiêu Sau học, HS có thể: - Xác định mô tả sơ lợc đợc vị trí địa giới hạn châu Mĩ địa cầu Bản đồ giới - Có số...
  • 40
  • 1,205
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: giáo án địa lý lớp 8 cả nămgiáo án địa lý lớp 9 cả nămgiáo án địa lý lớp 7 cả nămgiáo án địa lí lớp 5 cả nămgiáo án địa lý lớp 6 cả nămgiao an dia ly lop 6 ca namgiáo án địa lý lớp 4 cả nămgiáo án địa lý lớp 10 cả nămgiáo án môn toán lớp 5 cả nămgiáo án thể dục lớp 5 cả nămgiáo án vật lý lớp 8 cả nămgiáo án địa lí lớp 8 cả nămgiáo án lịch sử lớp 5 cả nămgiáo án tin học lớp 5 cả nămgiáo án kể chuyện lớp 5 cả nămBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật