0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 11 >
  3. Hóa học >

ài giảng hóa học lớp 11 bàigiảng về anken (tiết 2)

Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

Xây dựng bộ câu trắc nghiệm khách quan về môn hoá học lớp 11

... sâu môn khoa học ứng dụng vào nghiệp giảng dạy sau Mục đích Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp 11 Đối tợng khách thể 3.1 Đối tợng Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học ... câu hỏi tự luận việc đánh giá lực môn Hoá học sinh lớp 11 Nhiệm vụ: 5.1 Nghiên cứu lý luận - Lý luận TNKQ - Nghiên cứu chơng trình hoá lớp 11 Xây dựng câu trắc nghiệm khách quan môn hoá học lớp ... Phân Tổng Đánh tích hợp giá (4) (5) (6) câu Hiểu (1) Kĩ Nhớ câu câu câu câu 49 Tính chất hoá học Điều chế câu câu câu câu câu câu Cấu tạo câu câu câu Tỉ khối câu 2.4 Quá trình thực Bao gồm bớc sau:...
  • 59
  • 1,554
  • 3
Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

Xây dựng hệ thống bài tập có sự dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - hóa học lớp 11 nâng cao

... nghiên cứu xây dựng hệ thống tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị - hoá học 11 nâng cao Chương XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC CÓ SỬ DỤNG HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, BIỂU BẢNG, ĐỒ THỊ CHƯƠNG ... loại tập hóa học sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị Trong luận văn này, chia tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị làm loại: ● Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị ... bảng, đồ thị đề ● Bài tập sử dụng hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị để giải 1.4.2.1 Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị đề * Bài tập hình vẽ, đồ, biểu bảng, đồ thị chứa đầy đủ...
  • 105
  • 6,982
  • 33
Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

Sử dụng phương pháp grap với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 luận văn thạc sỹ hóa học

... dung học tập 1.3 Sử dụng grap có ứng dụng công nghệ thông tin việc thiết kế giảng hóa học 11 [21];[28] 1.3.1 Quy trình sử dụng grap kết hợp với CNTT để thiết kế giảng 20 Việc dạy học theo phương ... pháp grap với hỗ trợ công nghệ thông tin để thiết kế giảng hoá học lớp 11 LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU: Việc vận dụng phương pháp grap dạy học hoá học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học trường ... dạy học hoá học trường trung học phổ thông s Đối tượng nghiên cứu: Sử dụng phương pháp grap hỗ trợ CNTT dạy học hoá học hóa học lớp 11 ban PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU s Phương pháp nghiên cứu lí luận: ...
  • 132
  • 1,103
  • 10
Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoa học lớp 11   THPH

Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương trình hoa học lớp 11 THPH

... quy trình dạy học sinh giải vấn đề học sử dụng thí nghiệm • Lần nghiên cứu, lựa chọn hệ thống thí nghiệm chương trình hoá học lớp 11- THPT để áp dụng dạy học nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu giảng ... Đó lí chọn đề tài Sử dụng thí nghiệm nêu vấn đề nhằm nâng cao hiệu giảng dạy chương trình hoá học 11- THPT” Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục LỊCH SỬ VẤN ĐỀ: Dạy học nêu vấn đề mức độ khác xuất ... trạng dạy học hoá học trường THPT.Tình hình sử dụng dạy học nêu vấn đề nói chung giảng thí nghiệm b Nghiên cứu lựa chọn hệ thống thí nghiệm hoá học để vận dụng dạy học nêu vấn đề c Xây dựng giảng...
  • 106
  • 1,423
  • 6
Nâng cao khả năng hợp tác của học sinh thông qua việc giảng dạy các bài luyện tập và ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Nâng cao khả năng hợp tác của học sinh thông qua việc giảng dạy các bài luyện tập và ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông

... hợp tác qua luyện tập , ôn tập- Hóa học lớp 11 nâng cao Đóng góp đề tài Áp dụng phƣơng pháp dạy - học hợp tác vào trình dạy học thông qua luyện tập ôn tập chƣơng trình lớp 11 nâng cao nhằm nâng ... TẬP VÀ ÔN TẬP ( PHẦN HOÁ LỚP 11 NÂNG CAO) 2.1 Hệ thống luyện tập , ôn tập chƣơng trình hoá học phổ thông - Trong chƣơng trình hoá học phổ thông, luyện tập, ôn tập đƣợc phân bố đồng đều, hợp lý ... tiễn dạy học, mục tiêu đề tài nhằm nghiên cứu phƣơng pháp dạy - học hợp tác kết hợp với việc sử dụng đồ tƣ sơ đồ mạng Grap qua luyện tập - ôn tập chƣơng trình Hóa học lớp 11 nâng cao nhằm nâng cao...
  • 22
  • 585
  • 0
Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

Giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh thông qua các bài giảng Hoá Học lớp 10 THPT.

... công tác giáo dục bảo vệ môi trường Do nhiệm vụ trọng tâm giáo dục phổ thông là: giáo dục cho học sinh kiến thức kĩ môi trường bảo vệ môi trường Đích quan trọng giáo dục bảo vệ môi trường góp ... truyền, bảo vệ môi trường xung quanh trường, lớp học gia đình Việc giáo dục BVMT cho học sinh thông qua giảng hóa học lớp 10 trường THPT Lê Hoàn làm cho em tỏ thích thú với hiểu biết môi trường, ... bảo vệ môi trường cho học sinh lớp thực nghiệm đạt kết cao lớp đối chứng Điều phản ánh tính sáng tạo đề tài mà lựa chọn, xây dựng Thực tế cho thấy, việc giáo dục BVMT cho học sinh thông qua giảng...
  • 21
  • 2,230
  • 23
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 42 KHÁI NIỆM VỀ TECPEN pdf

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 42 KHÁI NIỆM VỀ TECPEN pdf

... hà) xét nguồn tecpen Dùng việc điều chế thuốc chữa thiên nhiên bệnh, đưa vào kẹo bánh, kem đánh I- NGUỒN TECPEN THIÊN NHIÊN Nguồn tecpen thiên nhiên Hoạt động Phương pháp chưng cất - Tecpen dẫn ... thực vật HS nhận xét rút khái niệm tecpen Tecpen có nhiều tinh dầu thảo mộc tinh dầu thông, sả, quế, cam, chanh… VD: Trong tinh dầu thông: C10H16 : -tecpinen, -tecpinen, - pinen Trong tinh dầu ... gan cá… Khai thác tecpen - Chưng cất với nước để lôi lấy tinh dầu từ phận thực vật 3 Ứng dụng tecpen - Dùng công nghiệp mĩ phẩm: nước hoa, dầu gội, xà phòng, kem đánh răng… - Trong công nghiệp...
  • 5
  • 2,388
  • 18
Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 19 QUÁT VỀ NHÓM CACBON KHÁI doc

Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - Bài 19 QUÁT VỀ NHÓM CACBON KHÁI doc

... TỐ NHÓM CÁC Dự đoán khả hình thành BON liên kết, số oxi hoá có ngtố Cấu hình e nguyên tử Lớp e ns2np2 có e GV: Gợi ý để HS nhớ: -Quan hệ vị trí cấu tạo ngtử ↑↓ ↑ ↑ -Sự phõn bố e vào ô lượng - ... có 2e đt  (.) h/c có CHT tử TTKT -Lk hình thành nhờ e độc - Ở TTKT cú 4e đt  (.) h/c có CHT thân - Để đạt tới cấu hình bền khí Hoạt động hiếm, ntử ntố nhóm Cacbon tạo HS: N/cứu bảng 4.1 phát ... oxi hoá +4, +2, -4 (trừ Ge, Sn, Pb) tuỳ thuộc vào độ âm điện nguyên tố liên kết - Bán kính nguyên tử tăng với chúng - Độ âm điện, n/lượng ion hoá thứ giảm GV: Yêu cầu HS so sánh tính phi kim...
  • 5
  • 1,026
  • 6
skkn tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh môn hóa học lớp 11 thpt

skkn tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh môn hóa học lớp 11 thpt

... học lớp 11 có liên quan nội dung môi trường, rõ vai trò, tác dụng việc giáo dục môi trường cho học sinh lớp 11- THPT ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Nội dung kiến thức giáo dục môi trường môn hóa học lớp 11 ... giáo dục học sinh lòng say mê hứng thú học tập, chiếm lĩnh kiến thức Mặt khác giáo dục học sinh vấn đề ô nhiễm môi trường bảo môi trường MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Phân tích phần kiến thức môn hóa học ... giáo dục hiểu biết người, tiên phong nhận thức hệ trẻ, lứa tuổi học sinh Hóa học môn có nội dung kiến thức liên quan sâu rộng dến đề ô nhiễm môi trường Nên việc tích hợp giáo dục môi trường cho...
  • 10
  • 1,260
  • 0
bài giảng hóa học lớp 11 bài giảng về axit nitric

bài giảng hóa học lớp 11 bài giảng về axit nitric

...  Về nhà học cũ, làm tập 1, 2, 3, SGK  Đọc trước phần lại ( từ IV Ứng dụng hết ) Tài liệu tham khảo:  Chuẩn kiến thức kĩ hóa 11 nâng cao  SGK hóa 11 bản, hóa 11 nâng cao  Giải toán hóa học ... dụng với axit khác (như axit HCl) mà trước tác dụng => tượng thụ động hóa • Tính axit mạnh III TÍNH CHẤT HÓA HỌC • Tính oxi hóa mạnh Tính oxi hóa mạnh: a Tác dụng với kim loại Kết luận: Axit HNO3 ... Tính axit H+ gây • Tính axit mạnh III TÍNH CHẤT HÓA HỌC • Tính oxi hóa mạnh Tính oxi hóa mạnh: a Tác dụng với kim loại Xét thí nghiệm 1: Cu + HNO3loãng  → • Tính axit mạnh III TÍNH CHẤT HÓA HỌC...
  • 23
  • 1,826
  • 0
ài giảng hóa học lớp 11  bàigiảng về  anken (tiết 2)

ài giảng hóa học lớp 11 bàigiảng về anken (tiết 2)

... THI THIẾT KẾ HỒ SƠ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ E-LEARING (Lần thứ 5) Tiết 43- Bài 29 ANKEN( Tiết 2) GV : Vũ Thu Hoài Điện biên, tháng năm 2014 Cho chất hữu sau:CH2=CH-CH3 (1) CHCl=CHCH3 (2) CH3-CH=CH-CH3 (3) ... MÔ HÌNH PHÂN TỬ ANKEN Etilen Propilen Butilen III.TÍNH CHẤT HÓA HỌC Chú ý cấu tạo Anken : π C σ C Liên kết π linh động,kém bền Liên kết σ bền vững Tính chất hóa học đặc trưng anken: phản ứng ... Tóm tắt tính chất hóa học anken ANKEN Cộng Trùng hợp Oxi hóa H2, X2 Nhựa P.E Cháy HA Nhựa P.P (Maccopnhicop) Mất màu thuốc tím IV.ĐIỀU CHẾ Điều chế: a Trong công nghiệp: Cac anken điều chế từ...
  • 66
  • 911
  • 0
bài giảng hóa học lớp 12  bài giảng về  cacbon và hợp chất

bài giảng hóa học lớp 12 bài giảng về cacbon và hợp chất

... Bài tập 3.1 đến 3.5 SBT Hóa học 11 Xem trớc 16: Hợp chất cacbon: - Hợp chất Cacbon gồm loại hợp chất nào? - Tính chất vật lý, tính chất hóa học cách điều chế loại hợp chất - ứng dụng loại hợp ... tính) có cấu tạo xốp nên có khả hấp phụ mạnh chất khí chất tan dung dịch III Tính chất hóa học Các số oxi hóa Cacbon -4 +2 +4 C Cacbon vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử Tính khử: a Tác dụng với ... xét thay đổi số oxi hóa Cacbon b Tác dụng với kim loại 0 t0 +3 t Al + C Al + C Al C (nhoõm cacbua) Vai trò C phản ứng: Cacbon chất oxi hóa Kết luận: Trong phản ứng hóa học Cacbon vừa mang tính...
  • 21
  • 742
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng hóa học lớp 11bài giảng hoá học lớp 11bài giảng hóa học lớp 11 nâng caokế hoạch giảng dạy môn hóa học lớp 11bài tập về phân bón hóa học lớp 11bài giảng điện tử phân bón hóa học lớp 11Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ