skkn biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung tâm gdtx thống nhất tỉnh đồng nai

... 112.3- Một số tồn tại trong việc quản lý dạy học ở trờng THPT Đồng Hỷ 122.4- Một số vấn đề đặt ra trong việc quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT Đồng Hỷ trong giai đoạn hiện nay ... khoa học quản lý đợc trang bị trong khoá học tôi mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn ... trong giai đoạn hiện nay .2. Mục đích nghiên cứu: Đề xuất một số biện pháp quản lý nâng cao chất lợng dạy học ở trờng THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay. 3. Nhiệm vụ nghiên...

... một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên. 4. Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học của trường ... việc quản lý dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ 122.4- Một số vấn đề đặt ra trong việc quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ trong giai đoạn hiện nay 13CHƯƠNG III: MỘT SỐ ... bị trong khoá học tôi mạnh dạn đề xuất trình bày đề tài “ Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên trong giai đoạn hiện nay .2. Mục đích...

... dạy học và quản lý nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang . - Chương III: Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh ... tìm ra các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Bắc Giang. Với đề tài này tác giả sẽ phân tích thực trạng quá trình dạy học và quản lý quá ... lượng dạy học. 5) Quản lý hồ sơ chuyên môn của giáo viên.12 Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang Mở đầu 1 . Lý do chọn đề tài.Đại...

... Bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học Vinh_____________________________Bùi Công Thành Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lợng dạy học ở các trờng THPT huyện Lơng Tài tỉnh Bắc Ninh Luận văn ... 9x"[?70;3E(E,l0uQ(9G)"…Q(90V‡0[VD$3?R(G)V4$34 4†39 * Quản lý cơ sở vật chất, trang thiết bị, tài chính và các nguồn lực chonhà trường S=783BHGs:9%G)"GDS=789p4" ... lý nâng cao chất lợng dạy học ở các trờng THPT huyện Lơng Tài tỉnh Bắc Ninh Luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục Vinh 20111 =>9$%G)H?$I4o\$%  8)*",0r9["G+!08,$I...

... 11 1. 2 . Quá trình dạy học 21 1.3 . Chất lượng dạy học và quản lý 27 chất lượng dạy học 1. 4 . Quản lý chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên 34Chương 2. THỰC TRẠNG CHẤT LƯNG DẠY HỌC ... VÀQUẢN LÝ CHẤT LƯNG Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC 40THƯỜNG XUYÊN QUẬN 1, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2 .1 . Đặc điểm kinh tế xã hội tự nhiên Quận 1 402.2 . Thực trạng chất lượng dạy học ở trung tâm giáo dục thường ... 1 Bảng ký hiệu viết tắt 2Mục lục 3Mở đầu 5Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝNHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯNG DẠY HỌC Ở 11 TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN 1. 1 . Một số khái niệm về quản lý 11 1. 2...

... trạng dạy học từng bước nâng cao. Do đó, tôi chọn đề tài " ;Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học Bình Dương " nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy ... cho công tác quản lý dạy và học của nhà trường tiểu học đạt hiệu quả cao hơn. - Đưa ra một số biện pháp hữu hiệu để quản lý tốt nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học hiện nay. ... nay ở trường tiểu học Bình Dương. - Vận dụng những kiến thức đã học về quản lý trường học của hiệu trưởng để đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học. ...

... pháp quản lý nâng cao chất lượng giáo dục là cần thiết. CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 BÌNH CHÁNH Trên cơ sở nghiên cứu lý ... ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện: ĐOÀN THỊ TRÀ Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị: Trường Tiểu học số 1 Bình Chánh ... của thầy, quản lý hoạt động học của trò. 1.4 Quản lý chất lượng dạy học: Quan niệm về quản lý chất lượng dạy học được thể hiện ở những tiêu chí sau: - Quản lý chất lượng dạy học bao gồm hệ...

... trường Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên. 15CHƯƠNG 3: NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GDTX TỈNH THÁI NGUYÊNViệc tổ chức quản lý nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy, ... những biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên. 4. Giả thuyết khoa học: Trong nhiều năm qua, Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên đã có những biện pháp quản ... cao chất lượng dạy học tại Trung tâm GDTX tỉnh Thái Nguyên. 4PHẦN NỘI DUNGCHƯƠNG 1: CƠ SỞ KHOA HỌC CỦA VIỆC QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRUNG TÂM GDTX TỈNH THÁI NGUYÊN 1.1....

... 2013-2014: Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX Huyện Thống Nhất 2BM02-LLKHSKKN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GDTX THỐNG NHẤT TỈNH ... 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI TRUNG TÂM GDTX THỐNG NHẤTMã số: (Do HĐKH Sở GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GDTX HUYỆN ... quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trung tâm GDTX Thống Nhất Tỉnh Đồng nai " để nghiên cứu lựa chọn từ đó đề xuất các biện pháp tăng cường QL của Giám đốc Trung tâm, nhằm nâng cao...

... từng bước nâng cao chất lượng dạy học trong trung tâm. 6 3. MỘT SỐ VẤN ĐỀ ĐẶT RA TRONG VIỆC QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GDTX THIỆU HÓA. Từ cơ sở lý luận và cơ sở thực ... trạng quản lí chất lượng dạy học BTVH của trung tâm GDTX Thiệu Hóa. 3.3. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học BTVH tại trung tâm GDTX Thiệu Hóa. 4. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Một ... xuất một số biện pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học BTVH ở trung tâm GDTX Thiệu Hóa. 3. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 3.1. Xác định cơ sở khoa học của việc quản lí nâng cao chất lượng dạy học. ...