giáo án nghề học kì I
giáo án toán học kì 2 lớp 2
... vị. 2 TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học * So sánh phép nhân với phép cộng- 2 là gì trong tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2? - 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2? * Chỉ có tổng của các số hạng bằng ... đoạnthẳng AB, BC, CD.- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp. 4 x 5 + 20 = 20 + 20 = 40 3 x 8 – 13 = 24 – 13 = 11 2 x 7 + 32 = 14 + 32 = 46 5 x 8 – 25 = 40 – 25 = 15 - Nghe giảng và ... 23 Số Thứ hai ngày 5 tháng 2 năm 20 07 Môn : Toán TIẾT 106 : Kiểm traI/ Mục đích, yêu cầu :Đánh giá kết quả học :+ Các bảng nhân 2, 3, 4, 5.+ Tính giá trị biểu thức số.+ Giải bài toán...
- 163
- 949
- 3
Giáo án 8 - học kì 1
... nước lãnh thổ châu Á hiện nay.2. Bài mới: Giáo viên Học sinh Ghi bàiHoạt động 1: NhómPhát phiếu học tậpPhiếu 1: 1. Dựa vào hình 8. 1 SGK và kiến thức đã học hãy điền vào bảng sau và gạch dưới ... đồ: - Số dân châu Á? - Giải thích vì sao châu Á có số dân đông? - Những tôn giáo lớn ra đời ở châu Á là những tôn giáo nào? - Đấng tối cao được thờ phụng của các tôn giáo: Phật giáo, Hồi giáo, ... nắm - Đây là khu vực đông dân cư và mật độ dân cư lớn nhất thêù giới. - Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ Giáo, Hồi Giáo, tôn giáo có ảnh hưởng nhiều đến phát triển KT-XH. - Ấn Độ có nền kinh tế, khoa học...
- 30
- 615
- 0
GIAO AN HINH HOC KI II DU
... t ởng và t duy: HS đợc rèn và tạo thói quen đo vẽ cẩn thận, chính xác II. Ph ơng tiện dạy học : GV: Thớc thẳng, thớc đo góc, phấn màu, bảng phụ. HS: Thớc thẳng, thớc đo góc .III._ Tiến trình:A ... Thái độ t t ởng và t duy: Học sinh đo góc cẩn thận, chính xác. II. Ph ơng tiện dạy học GV: Thớc thẳng, phấn màu, thớc đo góc, phiếu học tập. HS: Thớc thẳng, thớc đo góc.III._ Tiến trình:A ... Đ9: Tam giác.Tiết 27: Ôn tập chơng II ( với sự trợ giúp của máy tính CASIO hoặc máy tính năng tơng đơng)Tiết 28: Ki m tra 1 tiết.( Chơng II) Tiết 29: Trả bài ki m tra cuối năm ( Phần hình häc).-...
- 58
- 628
- 2
Giáo án hóa học kì 2 (new)
... tập 3 ( 125 )- PT: 2H 2 + O 2 → 2H 2 O 2mol 1mol 2mol 2 . 22 ,4(l) 22 ,4 (l) 2 . 18 (g) x (l) y (l) 1,8 (g)VH 2 = 18 .2 4 ,22 .2. 8,1= 2, 24 (l)VO 2 = 2. 181,8 .22 ,4= 1, 12 (l)Hoạt động 3 ... PT: 2H 2 + O 2 →ot 2H 2 On H 2 = 4 ,22 8 ,2 = 0, 125 (mol)b/ Theo PT: n O 2 = 2 1. n H 2 = 2 1. 0. 125 = 0,0 625 (mol) → VO 2 = 0,0 625 . 22 ,4 = 1,4 (l) và mO 2 = 0,0 625 . 32 ... 0,0 625 . 32 = 2 (g)c/ Theo PT: n H 2 O = n H 2 = 0, 125 (mol) → mH 2 O= 0, 125 . 18 = 2, 25 (g)HS: - PT: 2H 2 + O 2 →ot 2H 2 On H 2 = 4 ,22 24 ,2 = 0,1 (mol)n O 2 = 4 ,22 68,1...
- 58
- 501
- 2
Giáo án 5-Học kì I.CKTKN-Trọn bộ
... (tiếp)- HS chữa bài ở bảng- HS mở đồ dùng theo yêu cầu- Lấy 2 cái bánh và 34 cái bánh- 2 cái bánh + 34 cái bánh- 234 cái bánh- HS tập đọc và viết hỗn số* Bài 1a. 124 Đọc là : Hai ... nhóm - HS trao đổi, thảo luận để trả lời câu hỏi SGK+ Chú cán bộ gặp chuyện gì nguy hiểm?+ Dì Năm đà nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ? + Qua hành động đó, em thấy dì Năm là ngời ntn?GVghi bảng:sự ... chuẩn bị bài sau.Thứ năm ngày 9 tháng 9 năm 2010ToánTiết 9:Hỗn số I. Mục tiêu33 - Vui tự hào khi là HS lớp 5. - Có ý thức phấn đấu, rèn luyện để xứng đáng là HS lớp 5. II. Tài liệu và...
- 255
- 381
- 2
giao an on hoc ki
... các ki n thức liên quan.3. Tiến trình bài dạya. Ki m tra bài cũ: ( Kết hợp trong lúc ôn tập )* Đặt vấn đề: Trong chương II chúng ta đã được học về hàm số và đồ thị.Đây là một chương quan ... mối quan hệ giữa toán học trong thực tiễn2. Chuẩn bịa) Thầy: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy họcb) Trò: Làm bài tập + ôn tập các ki n thức liên quan.3. Tiến trình bài dạya. Ki m ... sau:- Từ điểm x trên trục hoành kẻ đườngthẳng song song với trục tung- Từ điểm y trên trục tung kẻ đườngthẳng song song với trục hoành- Giao điểm của hai đường thẳng nàychính là điểm M?K:...
- 22
- 380
- 0
giáo án ktr học kì I tin7(MT+đan 2 đề)
... thực, nghiêm túc khi làm b i. B - Chuẩn bị1. Giáo viên: Giáo trình, đề b i. ( phụ tụ ) 2. Học sinh: Học và chuẩn bị b i ở nhà.C - Ph ơng phá p Thi viết trên giấy.( Trc nghim + T lun )D - Tiến trình ... và 2? A. = Sum(-1 ,2) /3 B. = Sum(-1 ,2) C. = 2 + (-1) D. = (-1) + 2 Câu 6: Nếu muốn chọn đồng th i nhiều kh i khác nhau, ta chọn kh i đầu tiên,A. nhấn giữ phím Shift và lần lượt chọn các kh i tiếp ... sum(A1:C1) = c. = min(A1:C1) = b. = average(B1,C1)= d. = max(A1:C1,5)= Ngày soạn : 16 / 12 / 20 10Ngày kim tra : / 12 / 20 10Tu ần 18 TiÕt 35,36: KiÓm tra học kì I A - Mục tiêu1. Kiến thức- Các...
- 6
- 392
- 0
Giáo án 6 học kì 1
... Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 V/ Dặn dò:- GV nhắc nhở HS về nhà nhớ ôn lại các bài hát và các bài TĐN.- Ôn lại kiến thức nhạc lí.Ngaỡy soaỷn: 01. 11. 2 010 Tiết 10 : học bài hát: hành ... Đọc bài ÂNTT trang 10 sgk.Ngy son: 11 .10 .2 010 TiÕt 7: Trần Nhân Tình Giáo án môn âm nhạc Khối 6 đen.- Gv chỉ định.- Hs thực hiện đọc tên nốt nhạc từngcâu.- Gv đánh đàn.- Hs luyện ... và tập hát một số làn điệu dân ca. Ngày soạn :15 .11 .2 010 Tiết 12 : - ôn bài hát: hành khúc tới trờng Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 văn nghệ đài Truyền hình VN, Uỷ viên thờng vụ...
- 48
- 475
- 0
GIAO AN TD9 hoc ki 2
... trớc - sau.- Đá lăng sang ngang.- Đứng lên ngồi xuống.- Bật thu gối.8 - 10’45”2l x 8N2l x 8N2l x 30”2l x 30”2l x 30”2l x 30” 28 ’ - 30’2l x 10C2l x 10C2l x402l x 30CĐội hình nhận ... - Đứng tại chỗ đá chân lăng trớc - sau và lăng ngang.8 - 104-52l x 8N2l x 8N2l x 30”2l x 30”2l x 30”2l x 8N2l x 8N2l x 8N1- 2 em 28 - 30Đội hình nhận lớpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx ... thành hình sóng.- Xoay cổ tay bên phải - trái.3. Ki m tra bài cò.8’ - 10’45”2l x 8N2l x 8N2l x 30”2l x 30”2l x 30”2l x 8N2l x 8N2l x 8N 28 ’ - 30Đội hình nhận lớpxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx...
- 131
- 443
- 0
giáo án tin học kì 1-quyển 1
... SGK(57)***************************************Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2009Bài 2: Tô màu bằng màu nền (1 tiết) Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 14 Trờng tiểu học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3Thứ ba ngày 08 tháng 09 năm 2009Bài 1 : Ngời bạn ... yếu: 1. ổn định tổ chức: Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 21 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3IV. Củng cố: Tóm tắt lại bàiV. Hớng dẫn về nhà. Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tin học ô ... duy sáng tạo, yêu thích môn học. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phũng mỏy. Học sinh Đủ dụng cụ học tậpC. Các hoạt động dạy học trên lớp Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 16 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo...
- 28
- 571
- 0
giao an toan hoc ki 1
... bằng 1 chục. (1 chục bằng 10 đơn vị.)+ 10 chục bằng 1 trăm. (1 trăm bằng 10 chục.)+ 10 bằng 1 nghìn. (1 nghìn bằng 10 trăm.)+ 10 nghìn bằng 1 chục nghìn. (1 chụcnghìn bằng 10 nghìn.)+ 10 chục ... Rút kinh nghiệm: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐI.Mục tiêu : 1. Ki n thức: - Ôn tập các hàng liền kề: 10 đơn vị = 1 chục, 10 chục = 1trăm, 10 trăm = 1 nghìn, 10 nghìn = 1 chục nghìn, 10 ... nghe -1 đến 2 HS đọc, cả lớp theo dõi.- HS đọc lại số 432 516 .- 17 -- GV hỏi: + Cách đọc số 432 516 và số 32 516 cógì giống và khác nhau?- GV viết lên bảng các số 12 357 và 312 357; 817 59 và 3 817 59;...
- 183
- 446
- 0
GIÁO ÁN TOÁN HỌC KÌ 1 LỚP 4
... bài 3 < 1 9 < 1 24 = 1 7 > 1 19 > 1 GV :Võ Thanh Hoàng Lớp 4B Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 011 2Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm củabạn 4 14 24 5 17 HS nhận ... Hoàng Lớp 4B Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 011 2 Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2 011 Môn : Toán Tiết : 92 LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU - Chuyển đổi các đơn vò đo diện tích . - Tính toán và ... :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………GV :Võ Thanh Hoàng Lớp 4B Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 011 2 Thứ sáu ngày 14 tháng 01 năm 2 011 Môn : Toán Tiết : 10 0 PHÂN SỐ BẰNG NHAU .I. MỤC TIÊU - Bước...
- 180
- 1,486
- 0
GIÁO ÁN TOÁN HỌC KÌ 2 LỚP 4
... 1 24 = 1 7 > 1 19 > 1 GV :Võ Thanh Hoàng Lớp 4 Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 20 12- 2013Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạn 4 14 24 5 17HS nhận xét bài làm của bạn 4. ... học Nhơn Hải Năm học 20 12- 2013 Thứ ba ngày 03 tháng 01 năm 20 12 Môn : Toán Tiết : 92 LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU - Chuyển đổi các đơn vò đo diện tích . - Tính toán và giải bài toán có liên quan ... :Võ Thanh Hoàng Lớp 4 Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 20 12- 2013bàiYêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạnbảng cả lớp làm vào vở bài tập. 54 = 27 = 9 = 3 72 36 12 4 HS nhận xét bài...
- 170
- 1,454
- 0
GIÁO ÁN KT HỌC KÌ 2 LỚP 11
... ĐCĐT(cao) 21 ,4 10’ 1 câu 2 Ý 1: 1 (điểm)Ý 2: 1 ( điểm) 2 Tổng cộng: 100% 45’ 10,0TRƯỜNG T.H.P.T BỈM SƠNHọ và tên…………………… Lớp ……….điểm…………ĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KỲ II LỚP 11 NĂM HỌC 20 11- 20 12 MÔN ... ĐCĐT (thấp) 20 9’ 2 câu 2 Ý Ý 1: (1 điểm)Ý 2: ( 2 điểm) 2 CV:Đại cương về ĐCĐT (cao) 8,6 4’ 1 câu 1 1.CVI:Cấu tạo của ĐCĐT (thấp) 50 22 ’ 1 câu 3 Ý Ý 1: 1 (điểm) 2: 2 (điểm ) 5 Ý3: 2( điểm) ... GIÁO ÁN CHO GIỜ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ (KT HẾT HK II)Ngày soạn: 27 /3 /20 13I. YÊU CẦU CHUNG:Đối tượng kiểm tra, đánh giá: Khối 11 Mục đích kiểm tra đánh giá: Kiểm tra mức độ...
- 4
- 420
- 0
giáo án nghề học kì I
... b i 3 “Biểu diễn dữ liệu trong tin học RÚT KINH NGHIỆM Giáo án: Ngề tin học Trang 19Trường THCS Túc TrưngTiết: 9 Ngày soạn:…………….B i 3: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU TRONG TIN HỌCĐƠN VỊ TRONG TIN ... môn tin học RÚT KINH NGHIỆM Giáo án: Ngề tin học Trang 7Trường THCS Túc TrưngTiết: 4 Ngày soạn:…………….B i 2: NHẬP MÔN TIN HỌC (tt)CÁC KH I NIỆM VỀ TIN HỌC, THÔNG TIN, DỮ LIỆU,HỆ I U ... soạn:…………….B i 2: NHẬP MÔN TIN HỌCCÁC KH I NIỆM VỀ TIN HỌC, THÔNG TIN, DỮ LIỆU,HỆ I U HÀNH, PHẦN MỀM ỨNG DỤNG I. Mục tiêu1. Kiến thức− Biết được kh i niệm ban đầu về thông tin.− Biết được thông tin...
- 82
- 176
- 0
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ