giáo án tin học kì 1-quyển 1

Trờng tiểu học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3 Thứ ba ngày 08 tháng 09 năm 2009 Bài 1 : Ngời bạn mới của em (2 tiết) I. Mục tiêu - HS làm quen với khái niệm máy tính, nhận biết và gọi tên các bộ phận chính của máy tính. - HS có kĩ năng mở máy, tắt máy đúng thứ tự, đúng quy trình - Giúp HS biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính nh: T thế ngồi, bố trí ánh sáng - Bồi dỡng học sinh thái độ, ý thức về môn học mới. II. Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Phòng máy, giáo án, phơng tiện trình chiếu - Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi III. Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Mở đầu - ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - GV giới thiệu khái quát về môn tin học và nội dung chơng trình. B. Dạy Học bài mới 1. Giới thiệu máy tính - ? Trong lớp chúng ta nhà bạn nào có máy tính và nếu cha có thì các con đã làm quen với máy tính nh thế nào? - GV giới thiệu thêm: Từ nay các con có thêm ngời bạn mới đó là chiếc máy tính. Nó có nhiều đức tính quý nh: Chăm làm, làm nhanh, làm đúng, thân thiện. ? ở nhà các con có máy tính và con nghe ngời lớn gọi tên máy tính đó là gì ? - GV chốt và giới thiệu có hai loại máy tính th- ờng thấy đó là : máy tính để bàn và máy tính xách tay. Và máy tính để bàn chính là ngời bạn sẽ cùng chúng ta học tập và vui chơi trong các tiết học sắp tới - Giới thiệu các bộ phận quan trọng của máy tính để bàn: + Màn hình + Phần thân máy( case) + Bàn phím + Chuột - ? Sau khi nghe cô giới thiệu các con cho cô - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe - HS trả lời - HS lắng nghe và quan sát. - HS quan sát từng bộ phận của máy tính theo sự hớng dẫn của GV. - HS trả lời Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 1 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 biết một máy tính để bàn có mấy bộ phận quan trọng? - GV chốt lại. 2. Làm việc với máy tính a. Bật máy - GV chỉ cho HS các thao tác khởi động máy. + Bật công tắc màn hình + Bật công tắc trên thân máy. Sau khi máy đã khởi động, GV chỉ rõ các biểu tợng là các hình vẽ nhỏ xinh xuất hiện trên màn hình nền. - GV: gọi HS nên thao tác lại các bớc mở máy tính. b. T thế ngồi - GV cho HS quan sát một số tranh vẽ về t thế ngồi đúng: ngồi thẳng, t thế thoải mái khi làm việc. HS thực hiện ngồi đúng t thế và GV sửa sao cho các em giữ khoảng cách giữa mắt và màn hình từ 50cm 80 cm. c. ánh sáng ? Khi xem ti vi có ánh sáng chiếu thẳng vào mắt con hoặc chiếu thẳng màn hình tivi thì con gặp khó khăn gì ? GV chốt: Máy tinh đặt ở vị trí sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và không chiếu thẳng vào mắt em. d. Tắt máy - GV thực hiện tắt máy nh sau: Start / Turn off computer / Turn off. - GV gọi HS tắt máy. 3.Bài tập Bài1 trang 6 - GV gọi HS đọc yêu cầu tập - GV gọi HS lên bảng làm - GV gọi HS nhận xét - GV chốt lại: a. Máy tính giúp em học làm toán, học vẽ. Đ b. Máy tính giúp em liên lạc với bạn bè Đ c. Có nhiều loại máy tính khác nhau Đ d. Em không thể chơi trò chơi trên máy tínhS Bài tập 4 trang 10: Sắp xếp các cụm từ dới đây tạo thành câu có nghĩa. - GV gọi HS đọc yêu cầu tập - GV gọi HS lên bảng làm - GV gọi HS nhận xét - HS lắng nghe và quan sát theo sự chỉ dẫn của cô giáo. - HS thực hiện đúng theo các bớc GV h- ớng dẫn. - HS trả lời - HS thực hiện tắt máy theo sự hớng dẫn của GV. - HS t duy - HS lên bảng làm bài - HS nhận xét - HS t duy - HS lên bảng làm bài - HS nhận xét Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 2 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 - GV chốt lại: a. Máy tính làm việc làm việc khi nối với nguồn điện b. Trên màn hình nền có nhiều biểu tợng C. củng cố dăn dò * Câu hỏi chốt bài: Máy tính để bàn gồm những bộ phận quan trọng nào? Các con có muốn kết bạn với máy tính không? vì sao? - GV nhận xét câu trả lời đồng thời nhận xét tiết học . Tuyên dơng HS hăng hái phát biểu xây dựng bài. - HS trả lời ******************************************************* Thứ ba ngày 15 tháng 09 năm 2009 Bài 2: Thông tin xung quanh ta (1 tiết) I.Mục đích Giúp HS + Nhận biết đợc ba dạng thông tin cơ bản là văn bản, hình ảnh, âm thanh. + Biết đợc con ngời sử dụng dạng thông tin khác nhau cho các mục đích khác nhau. + Biết đợc công cụ để lu trữ, xử lí và truyền thông tin. II. Đồ dùng - Một số hình ảnh của các biển báo giao thông, tranh ảnh động vật và thiết bị có thể phát ra âm thanh - Giáo án, máy chiếu - Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 3 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 Giáo viên: Ngô Thị Xiêm Hoạt động dạy Hoạt động học A.Mở đầu - ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ Bài tập: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống. a) Máy tính nên đặt ở vị trí b) Để bật máy tính, em cần c) Trên màn hình nền có d) Không làm việc với máy tính cần phải Đáp án a) Sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và không chiếu thẳng vào mắt em. b) Sau khi nối với nguồn cần thực hiện 2 thao tác: Bật công tắc màn hình và bật công tắc trên thân máy. c) Các biểu tợng chơng trình d) Tắt máy B. Dạy - học bài mới 1. Thông tin dạng văn bản ? Nhìn trên những quyển sách giáo khoa, tờ báo trên và cả trên những tấm bia mộ cổ các con biết đợc điều gì? - GV nhận xét và chốt: Thông tin mà chúng ta đọc đợc qua sách báo đó là những thông tin dạng văn bản. ? Các con hãy lấy ví dụ về thông tin dạng văn bản 2, Thông tin dạng âm thanh ? Tới trờng, khi nào các biết đến giờ vào lớp, đến giờ ra chơi, đến giờ các con tan trờng? ? Nghe một em bé khóc chúng ta nghĩ đến điều gì? GV: Nhận xét, bổ sung và chốt: Đó là các thông tin dạng âm thanh. ? Các con hãy lấy ví dụ về thông tin dạng âm thanh 3. Thông tin dạng hình ảnh ? Đi trên đờng, tại sao con biết đợc khi nào con đợc phép đi, khi nào con phải dừng lại? GV viên bổ sung và chốt: Đó là những thông tin dạng hình ảnh Cùng làm bài tập < Bài 4 sgk> GV chốt: a) Khi xem phim hoạt hình em nhận đợc thông tin dạng hình ảnh và dạng âm thanh . b) Truyện tranh cho em thông tin dạng văn bản và dạng hình ảnh c) Tiếng hát cho em thông tin dạng âm thanh : Hoạt động cá nhân( Bài tập 6 sgk) Gv cho HS làm bài tập cá nhân - Gv kẻ bảng cho HS - Gọi HS nên bảng nối kết quả - GV chốt Mũi thơm Lỡi ngọt Tai ầm ĩ - HS trả lời - 3 đến 4 HS trả lời - HS khác nhận xét HS lấy ví dụ - 3 đến 4 HS trả lời - HS khác nhận xét - 3 đến 4 HS trả lời - HS lấy ví dụ - HS khác nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS suy nghĩ làm bài - HS phát biểu trả lời. HS khác nhận xét và bổ sung - HS suy nghĩ làm bài - HS nên bảng nối kết quả - HS khác nhận xét 4 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 Thứ ba ngày 22 tháng 09 năm 2009 Bài 3: Bàn phím máy tính (2 tiết) I.Mục tiêu - HS bớc đầu làm quen với bàn phím, nhận biết đợc khu vực chính của bàn phím. - HS nhớ đợc vị trí và mỗi phím của từng hàng phím trong bàn phím. II. Đồ dùng - Bàn phím, giáo án, máy chiếu. - Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A.Mở đầu - ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ Bài tập: Nêu các dạng thông tin đã học ? Mỗi loại cho ví dụ ? - GV nhận xét . B. Dạy - học bài mới 1. Bàn phím máy tính - GV cho HS quan sát bàn phím và giới thiệu sơ lợc về tác dụng và cấu tạo bàn phím. a. Khu vực chính của bàn phím - GV giới thiệu: Khu vực chính của bàn phím gồm 4 hàng phím: Hàng phím số, hàng phím trên, hàng phím cơ sở, hàng phím dới. + Hàng phím số + Hàng phím trên + Hàng phím cơ sở + Hàng phím dới * Trên hàng phím cơ sở có hai phím có gai là F và J. Hai phím này là hai phím làm mốc cho việc đặt các ngón tay khi gõ phím. 3. Bài tập thực hành Bài 4 Trang 19: Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS làm bài tập theo nhóm. - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết quả - GV nhận xét, chốt lại và cho điểm. a b c d e g h M A Y T I N H c. Củng cố, dặn dò - ? Khu vực chính của bàn phím gồm mấy hàng - HS trả lời - HS lắng nghe, quan sát, ghi bài. - HS lắng nghe, quan sát, ghi bài. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS tiến hành làm bài tập theo nhóm. - Nhóm khác lắng nghe và nhận xét kết quả. - HS trả lời Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 5 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 phím ? nêu tên các hàng phím đó? - GV gọi HS trả lời, GV nhận xét, chốt lại. - Dặn dò - HS lắng nghe. *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 29 tháng 09 năm 2009 Bài 4: Chuột máy tính (2 tiết) I.Mục tiêu - HS làm quen với thiết bị vào phổ biến nữa là chuột máy tính. - Các em biết cách cầm chuột đúng và thực hành đợc một số thao tác cơ bản với chuột. II. Đồ dùng - Chuột máy tính, sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu - Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A.Mở đầu - ổn định lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra bài cũ ? Kể tên các hàng phím trong khu vực chính của bàn phím B. Dạy - học bài mới 1. Chuột máy tính - GV cho HS quan sát chuột máy tính đồng thời giới thiệu về tác dụng và cấu tạo của chuột máy tính. 2. Sử dụng chuột. a. Cách cầm chuột - GV hớng dẫn HS cách cầm chuột và thao tác mẫu cho học sinh quan sát. - Gọi 1 số HS thực hành cầm chuột. b. Con trỏ chuột - GV giới thiệu về con trỏ chuột, các hình dạng của con trỏ chuột. c. Các thao tác sử chuột - GV giới thiệu và thực hiện các thao tác sử dụng chuột + Di chuyển chuột: + Nháy chuột: + Nháy đúp chuột: + Kéo thả chuột: - HS trả lời - HS quan sát, lắng nghe. - HS thực hành cầm chuột và thao tác với chuột theo sự hớng dẫn của GV. - HS quan sát, lắng nghe - HS quan sát - HS lắng nghe. Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 6 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 - Yêu cầu thực hành các thao tác với chuột 3. Bài tập thực hành - Học sinh thực hành các thao tác với chuột thông qua các biểu tợng trên màn hình c. Củng cố, dặn dò - Dặn dò - Thực hành *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009 BI 5: MY TNH TRONG I SNG (1 tit) A. Mục tiêu - Giỳp hc sinh thy c vai trũ to ln ca mỏy tớnh trong mi lnh vc ca i sng xó hi. - HS yờu thớch mụn hc hn, thớch khỏm phỏ li ớch m mỏy tớnh mang li cho con ngi. B. Đồ dùng - Giáo viên: Giáo án, tài liu liờn quan. - Học sinh: Sách giáo khoa. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: ?Nờu cỏc thao tỏc c bn khi s dng chut mỏy tớnh III. Bài mi: 1. nh Nh cú thit b kiu mỏy tớnh, m em cú th chn chng trỡnh cho mỏy git; em cú th hn gi tt m v chn kờnh cho tivi; b em cú th nh gi bỏo thc cho ng h in t, 2. c quan, ca hng, bnh vin Trong cỏc c quan, ca hng nhiu cụng vic nh son v in vn bn, lm lng, qun lý sỏch th vin, qun lớ kho hng, giỏ c, tớnh tin, qun lý mng in thoi, s c thc hin nhanh chúng v chớnh xỏc nh cú mỏy tớnh. Vic theo dừi truyn mỏu, chm súc bnh nhõn nng trong cỏc bnh vin, hng dn ngi mự cng do mỏy tớnh m nhim. 3. phũng nghiờn cu, nh mỏy Trong cỏc phũng nghiờn cu v trong nh mỏy, mỏy tớnh ó thay i cỏch lm vic ca con ngi. Cỏc mụ phng ny ó tit kim rt nhiu thi gian v nguyờn vt liu. 4. Mng mỏy tớnh Nhiu mỏy tớnh ni vi nhau to thnh mng mỏy tớnh. Cỏc mỏy tớnh trong mng cú th trao i thụng tin vi nhau ging nh ta núi chuyn bng in thoi. Rt nhiu mỏy tớnh trờn th gii c ni vi nhau to thnh mt mng ln. Mng ú c gi l mng internet. Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 7 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 IV. Củng cố: Tóm tắt lại nội dung chính V. Hớng dẫn về nhà. Quan sỏt trong nh, ngoi ng ph, trong cụng s xem õu cú nhng thit b lm vic theo chng trỡnh. *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009 ôn tập - THựC HàNH (2 tiết) *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 CHƯƠNG II: CHƠI CùNG MáY TíNH Bài 1 : trò chơi blocks (2 tiết) A. Mục tiêu - Giỳp hc sinh luyn s dng chut: - Di chuyn chut n ỳng v trớ; - Nhỏy chut nhanh v ỳng. - Ngoi ra, hc sinh cũn luyn trớ nh v v trớ cỏc hỡnh ó lt c; Phỏt trin t duy logic. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phn mm Blocks. Học sinh: Kiến thức cn nh. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ. III. Bi mi: Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 8 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 IV.Củng cố: Tóm tắt lại nội dung chính V. Hớng dẫn về nhà. Đọc kĩ bài trớc khi lên lớp để chuẩn bị cho tiết thực hành *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Bài 2: Trò chơI dots (2 tiết) A. Mục tiêu - õy l trũ chi giỳp hc sinh luyn s dng chut: - Di chuyn con tr chut n ỳng v trớ; - Nhỏy chut nhanh v ỳng v trớ. - Phỏt trin t duy logic, rèn t duy, biết đề ra chiến thuật để thắng máy tính. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, trũ chi Dots. Học sinh: Kiến thức cn nh. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách khởi động trò chơi Blocks? Quy tắc chơi? III. Bi mi: Giáo viên: Ngô Thị Xiêm Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gii thiu trũ chi, hng dn hc sinh khi ng trũ chi. - Quy tc chi: Khi nhỏy chut lờn mt ụ vuụng, hỡnh v mt sau ụ vuụng c lt lờn. Nu lt c liờn tip hai ụ cú hỡnh v ging nhau, cỏc ụ ny s bin mt v chỳng ta c cng 1 im. Nhim v ca em l lm bin mt tt c cỏc ụ cng nhanh cng tt. - Trũ chi ny thng bt u vi mc d nht Little Board (bng c nh) vi bng gm 36 hỡnh v c xp ỳp. Cỏc hỡnh v c ly ngu nhiờn v khi khi ng lt chi mi thỡ cỏc hỡnh v s thay i. - Thực hành: Sau khi giáo viên chi mu, lần l- ợt cho học sinh thực hành. - Để mở lần chơi mới cần di chuyển chuột vào Gamechọn dòng đầu tiên có chữ New - Khi đã thành thạo em có thể chơi với bảng có nhiều ô hơn bằng các di chuyển chuột đến mục Skill rồi chọn các mức chơi - lng nghe, quan sỏt, ghi bi - bt u chi - lng nghe v ghi nh 9 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV gii thiu trũ chi, hng dn hc sinh khi ng trũ chi. * Cách chơi: nhỏy ỳp chut lờn biu tng trũ chi Ngời chơi và máy tính thay phiên nhau tô đậm các đoạn thẳng nối hai điểm màu đen cạnh nhau trên lới ô vuông. Để tô đoạn thẳng nối hai điểm ta nháy chuột trên đoạn đó. Mỗi lần chỉ đợc tô một đoạn. Ai tô kín đợc một ô vuông sẽ đợc tính một điểm và đợc tô thêm một lần nữa. Ô vuông do ngời chơi tô kín sẽ đợc đánh dấu ô màu xanh, còn ô vuông do máy tính tô kín đợc đánh dấu X màu đỏ. Khi các đoạn nối các điểm đen đã đợc to hết thì trò chơi kết thúc. Kết quả sẽ hiện ở dòng phía dới màn hình. Điểm của máy tính ở bên trái, còn điểm của ngời chơi ở bên phải. - Thực hành: Sau khi giáo viên hớng dẫn cách chơi xong lần lợt cho học sinh thực hành. - Để mở lần chơi mới cần di chuyển chuột vào Gamechọn dòng đầu tiên có chữ New - Khi đã chơi thành thạo thì ta có thể nháy chuột lên mục Skill và chọn các mức chơi khác nhau - Quan sỏt, lng nghe, ghi chộp - Thc hnh - lng nghe, quan sỏt IV. Củng cố: Tóm tắt lại nội dung chính V. Hớng dẫn về nhà: Đọc kĩ bài trớc khi lên lớp để chuẩn bị cho tiết thực hành *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bài 1: Trò chơI Sticks (2 tiết) A. Mục tiêu õy l trũ chi giỳp hc sinh luyn s dng chut: nhanh và chính xác. Phỏt trin t duy logic, rèn t duy biết đề ra chiến thuật để thắng máy tính. Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 10 [...]... nhà: Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 23 Trờng tiểu học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3 IV Củng cố: Tóm tắt lại bài V Hớng dẫn về nhà Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 Tin học ô n tập - Kiểm tra học kì 1 A Mục tiêu - ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh - Cng c li kin thc ó hc - Rốn tớnh cn thn, kh nng trỡnh by B Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, kim tra c thit k bng phn mm violet Học sinh: kin thc C Các hoạt động dạy học. .. *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 3 tháng 11 năm 2009 Tin học ễN TP (2 tit) **** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Chơng 4: Em tập vẽ Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 11 Trờng tiểu học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3 Bài 1: tập tô màu (1 tiết) A Mục tiêu - Học sinh nhận biết đợc biểu tợng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình - HS biết phân biệt trang vẽ, hộp công cụ, hộp màu - Biết... ************************************** Thứ ba ngày 8 tháng 12 năm 2009 Bài 6: vẽ đờng cong (3 tiết) A Mục tiêu: Học sinh biết sử dụng công cụ đờng cong để vẽ các cung đờng cong một phía B Thiết bị dạy học: 1 GV: Giáo án + Máy vi tính 2 HS: Sách vở + Đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy và học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 21 Trờng tiểu học Trực H ng 2 Kiểm tra: Sách vở + đồ dùng học tập 3 Giảng bài mới: Giới... học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3 Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 Bài 7: sao chép màu từ màu có sẵn I Mục tiêu: Học sinh biết sử dụng công cụ sao chép màu và công cụ Tô màu sẵn trên hình để tô màu cho một phần hình khác Học sinh làm quen với cách đổ màu và lấy màu Tạo cho các em vẽ đẹp II Thiết bị dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra: Các bớc vẽ 1 đờng cong ? Trả lời : (2 tiết) để lấy 1 màu có -Chọn... đoạn thẳng với màu và - Học sinh biết sử dụng công cụ đờng thẳng để vẽ các đoạn thẳng với màu và nét vẽ thích hợp để tạo đợc những hình vẽ đơn giản theo ý muốn và sự sáng tạo của các em - Rèn tính cẩn thận, t duy sáng tạo, yêu thích môn học B Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phũng mỏy Học sinh Đủ dụng cụ học tập C Các hoạt động dạy học trên lớp Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 16 Trờng tiểu học Trực H ng I ổn định... màu nền (1 tiết) Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 14 Trờng tiểu học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3 A Mục tiêu - Học sinh nhận biết mở/đóng phần mềm đồ hoạ Paint trên màn hình - Nhận biết hộp công cụ hộp màu, biết chọn màu vẽ, màu nền - Biết cách tô màu băng màu nền - Thực hành tô màu theo mẫu bằng cả màu vẽ và màu nền - Rèn kỹ năng sử dụng chuột - Giáo dục học sinh quan sát - Rèn tính cẩn thận, t duy sáng tạo,... Các bớc thực hiện: Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 19 Trờng tiểu học Trực H ng Giáo án tin học lớp 3 +Dùng công cụ hay công cụ một phần vùng chọn cần xoá +Nhấn phím Delete trên bàn phím GV hớng dẫn để chọn - Lắng nghe, ghi bài - Quan sát, thực hiện Thực hành: IV Cng c Túm tt ý chớnh V Hng dn v nh ******************************************** Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2009 Bi 5: DI CHUYN HèNH (1 tit) Mc tiờu:... Đờng thẳng để vẽ ngôi nhà và cây thông noel theo mẫu sau: IV Củng cố Nhận xét u, nhợc điểm Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 17 Trờng tiểu học Trực H ng V Hớng dẫn về nhà Xem trớc bài mới ************************************ Giáo án tin học lớp 3 Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 Bài 4: Tẩy xóa hình (2 tiết) A Mục tiêu: -Học sinh biết sử dụng công cụ tẩy xoá hình, tẩy xoá một vùng nhỏ trên hình đã vẽ và biết cách... trc quan, phũng tin hc Hot ng dy hc Ni dung I n nh trt t v kim tra bi c Hot ng ca Thy Cõu hi 1. - xúa hay di chuyn phn hỡnh v Phn mm PAINT cú my cụng c chn? Hot ng ca Trũ -2 cụng c chn v cụng c chn t do -Bc1: Dựng cụng c hay 2 Cỏc bc thc hin xúa cụng c chn vựng cn Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 20 Trờng tiểu học Trực H ng mt vựng trờn hỡnh II Bi mi 1 Cỏc bc thc hin di chuyn hỡnh Giáo án tin học lớp 3 xúa... lại hình trớc đó và tô lại * Thực hành: GV hớng dẫn TH1: Mở tệp Tomau5.bmp và Tomau6.bmp để tô màu theo mẫu Giáo án tin học lớp 3 - Thực hành IV Củng cố Nhận xét u, nhợc điểm V Hớng dẫn về nhà Ôn lại 2 cách tô màu bằng màu vẽ và màu nền ********************************** Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 Bài 3: Vẽ đoạn thẳng (2 tiết) A Mục tiêu - Học sinh biết sử dụng công cụ Đờng thẳng nét vẽ thích . tháng 11 năm 2009 Tin học ễN TP (2 tit) **** *** *** *** *** *** *** *** *** *** Thứ ba ngày 10 tháng 11 năm 2009 Chơng 4: Em tập vẽ Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 11 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án. SGK(57) *************************************** Thứ ba ngày 13 tháng 11 năm 2009 Bài 2: Tô màu bằng màu nền (1 tiết) Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 14 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án tin học lớp 3 A. Mục tiêu - Học sinh nhận biết mở/đóng. sáng tạo, yêu thích môn học. B. Đồ dùng Giáo viên: Giáo án, phũng mỏy. Học sinh Đủ dụng cụ học tập C. Các hoạt động dạy học trên lớp Giáo viên: Ngô Thị Xiêm 16 Trờng tiểu học Trực Hng Giáo án