chuyende day hoc khai niem toan
Phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học khái niệm toán học
... tài
1.1. Dạy học khái niệm toán học là một nhiệm vụ quan trọng trong dạy
học toán ở trờng phổ thông
Dạy học khái niệm toán học là một tình huống điển hình của dạy học toán
ở trờng phổ thông. ...
Giải tích toán học. Trong hệ thống khái niệm toán học ở trờng phổ thông, khái
niệm hàm số nói riêng và khái niệm hàm nói chun...
Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng môn toán ở trường phổ thông (thể hiện qua dạy học khái niệm hình học không gian 11 hiện hành) luận văn tốt nghiệp đại học
... đề dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng
1.1.Kĩ năng.
1.2. Chuẩn.
1.3 .Dạy học khái niệm Toán học.
1.4. Kết luận chương I.
Chương 2 – Quy trình dạy học khái niệm theo chuẩn kiến thức, kĩ
năng môn ... NNG MÔN TOÁN Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG
(THỂ HIỆN QUA DẠY HỌC
KHÁI NIỆM HÌNH HỌC KHÔNG GIAN 11 HIỆN HÀNH)
KHÓA LUẬN CỬ NHÂN KHOA HỌC
NGÀNH SƯ P...
Dạy học khái niệm và định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện thể hiện qua dạy học hình học lớp 10 THPT
... cận phát hiện thông qua dạy học Hình học lớp 10 THPT.
Luận văn làm sáng tỏ lý luận dạy học khái niệm, định lý theo phương thức
tiếp cận phát hiện.
6.2. Về thực tiễn:
Luận văn bước đầu có thể ... SGK hiện hành, nếu đề xuất được các phương
thức dạy học khái niệm định lý theo phương thức tiếp cận phát hiện, thì sẽ...
Dạy học khái niệm sinh học theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học
... trong dạy học sinh học, Nxb Giáo dục,
Hà Nội.
15. Nguyễn Mạnh Chung (2001), Nâng cao hiệu quả dạy học khái niệm toán học bằng các
biện pháp sư phạm theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của ... triển của KN sinh học theo tiếp cận các cấp độ tổ chức và việc xây
dựng bản đồ KN Sinh học sẽ giúp HS hình thành và phát triển các KN Sinh...
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình quy nạp đối với dạy học khái niệm, hình học không gian lớp 11 (ban cơ bản)
... chất của dạy học khám phá
Vận dụng dạy học khám phá bằng các mô hình
quy nạp đối với dạy học khái niệm, Hình học
không gian lớp 11 (Ban cơ bản)
Lê Thị Hồng Đức
Trường Đại học Giáo ... huống dạy học khái niệm có vận dụng dạy học khám
phá trong chương trình Hình học không gian lớp 11 THPT...
casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
...
- Cách trình bà
y của SGK ảnh hưởng thế nào đến quan niệm của HS về khái niệm hàm số ?
- Vai trò của phần mềm Casyopée đối với việc dạy và học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp
nhiều ... niệm hàm số, 3 đặc
trưng cơ bản của khái niệm, kĩ năng tính toán và cách biển diễn hàm số bằng biểu thức giải tích; dạy
học khái...
Dạy học khái niệm hàm số liên tục ở trường trung học phổ thông
... thông tin
14
1.4. Tổng quan về các nghiên cứu trên chủ đề hàm số liên tục 15
1.4.1. Nghiên c
ứu về khái niệm hàm số liên tục ở n
ước ngoài
15
1.4.2. Nghiên c
ứu về khái niệm hàm số liên tục ... Giai đo
ạn tường minh
119
3.4.3. K
ết luận về khái niệm liên tục và hàm số liên tục trong Precalculus
121
3.5. KHÁI NI
ỆM LIÊN TỤC VÀ HÀM SỐ LIÊN T...
Dạy học khái niệm toán học cho học sinh các lớp 4, 5 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học.
...
DẠY HỌ
C KHÁI NIỆM TOÁN HỌC CHO HỌC SINH CÁC LỚP 4, 5
2.1. Sử dụng ĐDDHATTĐ trong dạy học KN toán học ở các lớp 4, 5
2.1.1.
Những định hướng sử dụng ĐDDHATTĐ trong dạy học KN toán học ở các ... các lớp 4, 5
2.1.1.1. Sử dụng ĐDDHATTĐ trong dạy học KN toán học ở các lớp 4, 5 phù hợp với tiến
trình hoạt động trí tuệ của HS
2.1....
một nghiên cứu didactic về việc dạy học khái niệm tổ hợp ở trường trung học phổ thông việt nam và pháp
... giáo, học sinh và đối tượng kiến thức đưa ra giảng dạy. Vì thế, trong trường hợp của chúng tôi,
sẽ phải có 3 nghiên cứu cần thực hiện:
♦ Nghiên cứu tri thức luận về khái niệm tổ hợp
♦ Nghiên cứu ... khái niệm tổ hợp, xác suất
?
Thực hiện một nghiên cứu đầy đủ về khoa học luận lịch sử hình thành và phát triển của khái
niệm tổ hợp l...
Các hoạt động dạy học khái niệm doc
... trong khoa học toán học, hoặc vì lí
Các hoạt động dạy học khái
niệm
1) Định nghĩa khái niệm
a) Các cách định nghĩa
Việc hình thành khái niệm thường kết thúc bằng định nghĩa khái
niệm. Trong ... tất cả các khái niệm toán học đều được
định nghĩa theo cấu trúc trên, vì sẽ có những khái niệm xuất phát
đầu tiên không được định nghĩa thông qua khái...
Dạy học khái niệm toán học doc
...
Dạy học khái niệm
toán học
Việc dạy học các khái niệm toán học ở trường THPT phải dần
dần làm cho học sinh đạt được các yêu cầu sau:
Nắm vững
[2]
các đặc điểm đặc trưng
[3]
của một khái ... của một khái niệm
Biết nhận dạng khái niệm, tức là biết phát hiện xem một
đối tượng cho trước có thuộc phạm vi một khái niệm nào
đó hay không, đồng thời...
Cách nhìn mới về tiến trình dạy học khái niệm toán học
... cấp độ, thời gian,
phạm vi toán học, vào chủ thể của hoạt động,
Các tiến trình dạy học khái niệm
Ta phân biệt hai tiến trình chủ yếu trong dạy học các khái niệm toán học:
”Đối tượng Công cụ”
... nhau của tiến trình này.
Sơ đồ hóa tiến trình dạy học khái niệm theo con đường suy diễn.
Con đường suy diễn
Bước 1: Trình bày định nghĩa khái...
chuyende day hoc khai niem toan
... trừu tượng hóa, khái quát hóa thuận lợi cho việc
hoạt động tích cực của HS. Vì thế, cần chú trọng khai thác các khả năng này trong dạy
học Toán học ở trường THCS. Tuy nhiên con đường này tốn nhiều