nhóm 1 dạy học khái niệm và định lý toán học

... c, d , e (0 ;1) Chng minh: (1 a) (1 b) (1 c) (1 d ) (1 e) > a b c d e Bc 1: Phỏt hin : Bi toỏn quen thuc? Bc 2: Gii quyt : Bt ng thc quen thuc: (1 a) (1 b) > a b, a, b (0 ;1) D dng chng ... Chng 1: C s lý lun v thc tin Chng 2: Dy hc khỏi nim, nh lý theo phng thc tip cn phỏt hin cho hc sinh THPT Chng 3: Thc nghim s phm CHNG C S Lí LUN V THC TIN 1. 1 DY HC TIP CN PHT HIN 1. 1 .1 Cơ sở ... vấn đề, phát vấn đề 1. 1.3 Cơ sở giáo dục học Dạy học tiếp cận phát phù hợp với nguyên tắc tính tự giác tích cực khêu gợi đợc hoạt động học tập mà chủ thể đợc hớng đích Dạy học tiếp cận phát biểu...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... sinh) 1. 1.3 Hóa học môi trường: có nhiệm vụ nghiên cứu, mô tả mô hình hóa trình hóa học môi trường, nghiên cứu động học, nhiệt động học, chế phản ứng mối quan hệ chúng với thành phần môi trường 1. 1.4 ... tiếp nhận  1. 2 Các thành phần môi trường trái đất 1. 2 .1 Khí Khí lớp khí bao phủ xung quanh bề mặt trái đất, có khối lượng 5,2 .10 18 kg, nhỏ 0,00 01% lượng Trái đất Khí có tác dụng trì sống Trái đất, ... nước từ đại dương vào đất liền, tham gia vào trình tuần hoàn nước Cùng với tiến khoa học kỹ thuật, người thải nhiều chất ô nhiễm vào khí quyển, làm môi trường khí bò ô nhiễm Hoá học khí sở để hiểu...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 12:24

... lượng : Những phép tính định lượng hoá học dựa định luật HÓA ĐẠI CƯƠNG Chương : MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT HÓA HỌC Định luật nhà Bác học Lomonoxop (17 56) Lavoisier (17 89) phát cách độc lập ... công A < 0, nhận công A > F m kg N Và áp suất p = có đơn vị : kg = = Pa (Pascal) s m m.s m s 1atm = 1, 013 .10 5 Pa ; bar = 10 5 Pa ≈ 1atm ; 1mmHg = atm 760 1. 1.4.3.Hệ thức Einstein quan hệ khối ... ÐB mB 10 0 − 28,2 1. 3.CÁC PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG PHÂN TỬ - NGUYÊN TỬ 1. 3 .1. Xác định khối lượng phân tử chất khí chất dễ bay hơi) Chúng ta có cách, hai dựa định luật Avogdro : 1. 3 .1. 1.Theo...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 23:58

... = MK Cách 4: Áp dụng ĐL: Hai tiếp tuyến 11 2/ Định lý (định lý đảo): Điểm nằm bên góc cách hai cạnh góc nằm tia phân giác góc Nhận xét: Từ định lý định lý 2, ta có: Tập hợp điểm nằm bên góc cách ... HỆ THỐNG CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN – ĐỊNH LÝ HÌNH HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ (Phần hình học phẳng) ĐIỂM - ĐƯỜNG THẲNG Khái niệm Nội dung Điểm (HH6) Dấu chấm nhỏ trang giấy ... phân giác góc AMB -Định lý (định lý thuận): Điểm nằm Nếu có: M nằm đường trung trực đường trung trực đoạn thẳng đoạn thẳng AB cách hai mút đoạn thẳng Ta có: MA = MB -Định lý (định lý đảo): Điểm cách...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 23:00

... Tera 10 12 T Giga 10 9 G Mega 10 6 M Kilo 10 3 k Hekto 10 2 h Deka 10 Dk Ước đơn vị sở sau: Tiếp đầu ngữ Liên hệ Kí hiệu Deci 10 -1 d Centi 10 -2 c Milli 10 -3 m Mikro 10 -6 nano 10 -9 n Pico 10 -12 p Bài ... Wh kWh eV 10 -10 m 10 -3m3 t(0C)=T(K)-273 60 s 3600 s 1, 013 .10 5 Pa 10 5 Pa mmHg =1/ 760 atm 10 -7 J 4 ,18 4 J 3600 J 3600 kJ 1, 602 .10 -19 J Áp suất Năng lượng Hệ đơn vị nguyên tử Trong Hóa học lượng tử, ... CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN Bài 1: Các khái niệm Bài 2: Một số định luật Bài 3: Hệ đơn vị Bài 3: Hệ đơn vị (Lượng vật chất = Trị...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 17:00

... C 1. 1 Ho nh th 1. 1 .1 Ho tính tích c nh 1. 1.2 Tính tích c 1. 2 D h th c tích c v ho 1. 2.2 Các ph ng pháp d lu V lí , lu tr 1. 3 .1 Khái ni lu 1. 3.3 Th tr núi hi HS th c nh HS c HS 12 h 12 tích c 16 ... hình thành khái ni 2 .1. 5 T ng c hi TNSP 10 9 c s TNSP 10 9 3.4 Ph ng pháp TNSP 11 0 3.5 Ph ng pháp ánh giá k 3.6 Ti hành TNSP qu 11 0 11 2 3.7 K qu x lí TNSP 11 2 K LU CH K LU CHUNG 12 6 THAM KH 12 8 TÀI ... ph n ng 12 1. 3 - 1 t t http://www.lrc-tnu.edu.vn 25 h khái 10 quát hoá mà c ( 21 1. 3 .1. 2 Các duy, giai hàm d úng khách quan t lí tính o http://www.lrc-tnu.edu.vn 26 Khái nhau, có khái Dung...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:18

... HS 1. 2 Dạy học theo hƣớng tích cực hoá hoạt động nhận HS 12 1. 2 .1 Quan niệm hoạt động dạy học 12 1. 2.2 Các phƣơng pháp dạy học tích cực 16 1. 3 Khái niệm, định luật Vật lí thực trạng dạy- học khái ... động nhận thức HS 12 1. 3 Khái niệm, định luật Vật lí thực trạng dạy- học khái niệm định luật Vật lí trƣờng THPT miền núi 1. 3 .1 Khái niệm Vật lí 1. 3 .1. 1 .Khái niệm Vật lí Khái niệm tƣ tƣởng phản ... PHẠM 81 107 10 9 3 .1 Mục đích TNSP 10 9 3.2 Nhiệm vụ TNSP 10 9 3.3 Đối tƣợng sở TNSP 10 9 3.4 Phƣơng pháp TNSP 11 0 3.5 Phƣơng pháp đánh giá kết 11 0 3.6 Tiến hành TNSP 11 2 3.7 Kết xử lí kết TNSP 11 2...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 11:20

... 0.57, 1. 14, 1. 71, 2.28, 2.85 Các khối lượng tỷ lệ với là: 0.57 : 1. 14 : 1. 71 : 2.28 : 2.85 = : : : : 1. 2.3 Định luật bảo toàn khối lượng Nhà bác học Lơmanoxov M.V đề cập đến định luật vào năm 17 48, ... 4πε0 r Từ (1) vào (2) ta có: ε h2 n2 r = ×0 Z mπ2 e Đặt α = ε h2 mπe ta có n2 r = × (3) α Z ε =8.85 419 × 12 C J − m − 10 Với giá trị m =9 .10 953447 × − kg 10 31 e = 60 21 × − C 10 19 π =3 .14 1593 Ta ... chuyển động xung quanh Đường kính nguyên tử vào khoảng 10 -10 m, đường kính hạt nhân khoảng 10 -15 m Khối lượng electron 9 .10 9 x 10 - 31 kg (tức khoảng 1/ 18 40 khối lượng nguyên tử hydro – nguyên tử...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 04:22

... 0.57, 1. 14, 1. 71, 2.28, 2.85 Các khối lượng tỷ lệ với là: 0.57 : 1. 14 : 1. 71 : 2.28 : 2.85 = : : : : 1. 2.3 Định luật bảo toàn khối lượng Nhà bác học Lơmanoxov M.V đề cập đến định luật vào năm 17 48, ... 4πε0 r Từ (1) vào (2) ta có: ε h2 n2 r = ×0 Z mπ2 e Đặt α = ε h2 mπe ta có n2 r = × (3) α Z ε =8.85 419 × 12 C J − m − 10 Với giá trị m =9 .10 953447 × − kg 10 31 e = 60 21 × − C 10 19 π =3 .14 1593 Ta ... chuyển động xung quanh Đường kính nguyên tử vào khoảng 10 -10 m, đường kính hạt nhân khoảng 10 -15 m Khối lượng electron 9 .10 9 x 10 - 31 kg (tức khoảng 1/ 18 40 khối lượng nguyên tử hydro – nguyên tử...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 04:22

... MO 10 Tìm hiểu đẳng áp chiều phản ứng hóa học 11 Tìm hiểu hiệu ứng nhiệt phản ứng hóa học 12 Tìm hiểu cân hóa học mức độ diễn q trình hóa học 13 Tìm hiểu động hóa học tốc độ phản ứng hóa học 14 ... 2006 Chương 1: Các khái niệm định luật Slide of 56 General Chemistry: HUI© 2006 1. 1 Các khái niệm • • • • Ngun tử phân tử Hạt nhân ngun tử Ngun tố hóa học đồng vị Chất hóa học, đơn chất, hợp ... xác định khối lượng phân tử đương lượng • Phương pháp xác định khối lượng phân tử • Phương pháp xác định đương lượng Slide 12 of 56 General Chemistry: HUI© 2006 1. 1 Slide 13 of 56 CÁC KHÁI NIỆM...

Ngày tải lên: 11/07/2015, 10:31

... động nhận thức HS 12 1. 3 Khái niệm, định luật Vật lí thực trạng dạy- học khái niệm định luật Vật lí trƣờng THPT miền núi 1. 3 .1 Khái niệm Vật lí 1. 3 .1. 1 .Khái niệm Vật lí Khái niệm tƣ tƣởng phản ... dạy học tích cực 16 1. 3 Khái niệm, định luật Vật lí thực trạng dạy- học khái niệm định luật Vật lí trƣờng THPT miền núi 23 1. 3 .1 Khái niệm Vật lí 23 1. 3.2 Định luật Vật lí 34 1. 3.3 Thực trạng dạy- ... 1. 1 .1 Hoạt động nhận thức HS 1. 1.2 Tính tích cực tính tích cực nhận thức HS 1. 2 Dạy học theo hƣớng tích cực hoá hoạt động nhận HS 12 1. 2 .1 Quan niệm hoạt động dạy học 12 1. 2.2 Các phƣơng pháp dạy...

Ngày tải lên: 18/03/2017, 19:11

... TIỄN 1- Tình hình thực tiễn trình độ điều kiện học tập học sinh Khi chuẩn bò thực đề tài, lực hoạt động tìm kiến thức học sinh yếu Đa số học sinh cho hoá học môn học khó, em sợ học tập môn hóa, học ... đổi phương pháp dạy học làtổng hợp phương pháp dạy học vốn có kết hợp với số kỹ thuật thiết kế tổ chức hoạt động dạy học nhằm phát huy cao độ tính tích cực, tự lực học tập HS Học sinh nắm kiến ... kết đạt II.NỘI DUNG THỰC HIỆN A- LÝ THUYẾT CHUNG VỀ PHƯƠNG PHÁP Đổi phương pháp dạy học vấn đề quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng, góp phần tạo người...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... niệm toán học trờng phổ thông, khái niệm đợc định nghĩa cách tờng minh qua khái niệm khác Vì hai lý sau: + Thứ có khái niệm khái niệm xuất phát (khái niệm ban đầu) khoa học toán học Ví nh khái niệm ... (P)(Q) hay (Q)(P) Cơ sở lí luận dạy học: Trong trình dạy học môn toán gặp tình sau đây: - Dạy học khái niệm định nghĩa - Dạy học định lý chứng minh - Dạy giải tập toán Trong toàn trình hoạt động ... đề tài: Để học tốt môn toán nói chung môn hình học không gian (lớp 11 ) nói riêng ngời học cần nắm vững hệ thống khái niệm định lý toán học Sách giáo khoa trình bày khái niệm, định lý nêu cách...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:31

... 27 /12 /2 010 Sinh vật nghiên cứu từ mức độ nhỏ đến mức độ to nhất: Môi trường sống (Habitat, Biome) bao gồm yếu tố: Tương tác Yếu tố vật lý Hữu sinh Quan hệ Sinh vật sản xuất Yếu tố hóa học Sinh ... •Khí •Sinh Tự nhiên Nhân tạo 27 /12 /2 010 Quy luật giới hạn sinh thái: Một số ví dụ quy luật giới hạn sinh thái: Quy luật tác động tổng hợp nhân tố sinh thái: 27 /12 /2 010 ví dụ: (b) Tỷ lệ chết tôm ... đất … 27 /12 /2 010 Quy luật lượng tối thiểu: ví dụ:      Quy luật tháp sinh thái: Nhiệt SV tiêu thụ cấp (con người) Nhiệt Sinh vật phân hủy Các bậc dinh dưỡng hình tháp sinh thái Nhiệt 10 SV...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 03:20

... đồng vò với tỉ lệ khác nhau, ví dụ: • C: 98.892 % 12 C + 1. 108 % 13 C • Nguyên tử lượng trung bình C: • (0.98892) (12 amu) + (0. 010 8) (13 amu) = 12 . 011 amu • Trong hệ thống tuần hoàn NTL trung bình ... Fe 32:56; 64:56 Do tỉ lệ S 32:64 = 1: 2  N2O, NO, N2O3, NO2, N2O5 với 14 đơn vò khối lượng N tỉ lệ N : (8 /14 ): (16 /14 ):(24 /14 ):(32 /14 ):(40 /14 ) ⇒ 8 :16 :32:40 1: 2:3:4:5 Chuyển đổi nhiệt độ C = 5/9 ... Antoine Lavoisier phát biểu định luật Khối lượng nguyên tử (Nguyên tử lượng) • Khối lượng 1H = 1. 6735 x 10 -24 g 16 O 2.6560 x 10 -23 g • Đònh nghóa: Khối lượng 12 C = xác 12 đvC hay amu (đơn vò Carbon,...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20

... mạch U1 = z11I1 + z12 I U = z 21I1 + z 22 I i1 i2 u1 i1 u2 i2 U1 Z 11 = I1 I = + Tổng trở đầu vào M4C đầu hở mạch U1 Z 12 = I1 I1 = + Tổng trở tương hỗ đầu vào đầu M4C đầu vào hở mạch U2 Z 21= I2 ... -Định nghĩa: Là hệ số hệ phương trình truyền mạng cực - Cách xác định: I1 = y11U1 + y12 U I = y 21U1 + y 22 U i1 i2 u1 i1 u2 i2 I1 Y 11 = U1 U = Tổng dẫn đầu vào M4C đầu 2-2 ngắn mạch I1 Y 12 = ... vũng qua cun cm L1: 11 u1 L1 M : H s h cm M = k L1 L2 k (k: h s ghộp) u2 21 22 12 cm L , L = Tng t thụng khộp vũng qua mi cun = 11 11 2 2: L1 i1 M i 11 , 22 : T thụng t cm 12 , 21 : T thụng h...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 10:20

... oxy làm đơn vị đo Từ 19 61 đến người ta thống lấy 1/ 12 khối lượng ngun tử đồng vị C12 làm đơn vị đo 1, 66054 .10 –24 g= amu – Khối lượng ngun tử: tỉ số khối lượng ngun tử với 1/ 12 phần khối lượng ngun ... k x T or V/T = k V2/T2 = V1/T1 Where T is in the Kelvin scale Example: 2 .1 L of a gas at 300 K is cooled to 10 0 K What will be the new volume V2 = V1T2/T1 = (2.1L) (10 0.K)/300.K = 0.70 L Slide ... Ngun tố hóa học, đồng vị • Ngun tố hố hoc Ngun tố hóa học tập hợp ngun tử có điện tích hạt nhân Nhiều ngun tố hỗn hợp số đồng vị Như oxy có đồng vị :16 O8 , 17 O8 18 O8 với tỷ lệ 315 0 :1: 5 Khí hyđro...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 18:21