Dạy học phân hóa đối tượng học sinh

... và dạy phân hoá đối tợng học sinh của mỗi giáo viên cha đồng nhất. Cụ thể: - Khi tổ chức bồi dỡng phụ đạo các đồng chí giáo viên cha thống nhất đợc cách tổ chức tiết học theo hình thức dạy phân ... những khó khăn đảm bảo chất lợng môn học chúng tôi đề ra một số biện pháp dạy học nh sau: - Tiến hành khảo sát, phân loại đối tợng học sinh ngay từ đầu năm học. - Lập...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... phương pháp giảng dạy - học ở bậc đại học. 20. Nguyn Hoàng Bo Thanh  Lê Thanh Huy (2010), Phương pháp soạn đề cương chi tiết môn học sử dụng trong dạy học ở các trường đại học đào tạo theo ... Phương pháp dạy học Toán. Nxb Giáo dc, . 11. Nguyn Bá Kim   (1992), Phương pháp dạy học môn Toán. Nxb Giáo dc, . 1...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... Phân loại đối tượng học để cải tiến chất lượng hco tập trong đào tạo điện tử Nguyễn Ánh Nguyệt Trường Đại học Công nghệ Luận văn Thạc sĩ ngành: Công ... phân loại đối tượng người học. Keywords: Công nghệ phần mềm; Chất lượng học tập; Đào tạo điện tử; Công nghệ thông tin Content Với sự phát triển vượt bậc của ngành công ngh...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:20

... phương pháp dạy học chủ đề bất đẳng thức, bất phương trình (Đại số 10 Nâng cao) theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh, từ đó góp phần nâng ... viên đề ra các yêu cầu i TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM TOÁN - TIN DẠY HỌC CHỦ ĐỀ BẤT ĐẲNG THỨC, BẤT PHƯƠNG TRÌNH (ĐẠI S...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 14:37

... Phng pháp học tập theo góc thông qua dạy phân môn Địa lý nhằm phân hóa đối tượng cho học sinh lớp 4. Đề xuất giải pháp Áp dụng phương pháp dạy học theo góc vào phân môn địa lí trong dạng bài thành ... vận dụng những phương pháp dạy học mới vào dạy học tôi đã mạnh dạn chọn đề tài: “ Áp dụng phương pháp...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:19

... theo độ dài 1 cạnh của đa giác - Nhập lệnh pol nhập số cạnh nhấn phím E - Nhập tọa độ điểm đầu và điểm cuối của 1 cạnh thuộc đa giác - Công nghệ CAD 2D Đề thi giữa học phần và kết thúc học ... giác - Công nghệ CAD 2D Đề thi giữa học phần và kết thúc học phần trình độ đại học Câu 1: Trình bày công dụng cách thực h...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 10:21

... bài, HS cả lớp làm bài vào vở. a) 4 3 32 25 533 610 59 6 5 10 9 = ììì ìì = ì ì =ì b) 35 8 753 5 4 52 3 21 25 20 6 21 20 25 6 20 21 : 25 6 = ììì ììì = ì ì =ì= c) 3 2 31713 21 317 51 13 26 17 51 26 13 17 26 51 : 13 17 = ìì ìì = ì ì =ì= Bài ... HS lên bảng làm bài. HS cả lớp làm bài vào vở a) 3 + 5 2 = 1 3 + 5 2 = 5 15 + 5 2...

Ngày tải lên: 19/10/2014, 01:00

... tổ khối. III. Phạm vi và đối tượng nghiên cứu : - Dạy học toán theo đối tượng học sinh lớp 4- 5. - Nội dung chương trình toán 4- 5 . - Đối tượng: Học sinh khối 4 -5. IV. Mục đích nghiên cứu: ... cách cho học sinh tiểu học đặc biệt là các lớp cuối cấp. Chính từ những lý do trên mà Tổ chuyên môn khối 4, 5 chúng tôi đã chọn chuyên đề Dạy...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

... tượng “ngồi bên lề lớp học . Dạy học theo hướng có phân hoá đối tượng học sinh phải khắc phục biểu hiện này. - Việc phân hóa đối tượng trong dạy học môn Âm nhạc tiểu học nói chung cũng như ... trong thời gian đầu dạy hát truyền khẩu. - Học sinh khối 4, 5 ở một số đơn vị chưa được học TĐN đúng theo quy trình. II- DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC THEO HƯỚNG...

Ngày tải lên: 06/02/2015, 15:00

... giữa chúng Phân tích, phân loại, nghiên cứu, điều tra, so sánh, đối chiếu, tách biệt, lựa chọn, phân biệt,… 9 II.Thống nhất cách thức thực hiện tinh giảm khi dạy học phân hóa đối tượng HS 2. ... Thống nhất nội dung dạy học theo đối tượng qua việc xác định mục tiêu Câu hỏi thảo luận ? Khi soạn giáo án và thực hiện dạy học trên lớp, Đ/C đã quan tâm đến c...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 19:00

...   Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đối với học phần Phương pha ́ p da ̣ y ho ̣ c Toán ở Tiê ̉ u ho ̣ c” theo phương thức đào tạo tín chỉ ”. 2. Lịch sử nghiên ...  28 Chƣơng 2: MỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỐI VỚI DẠY HỌC HO ̣ C PHÂ ̀ N “PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC” THEO...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:20

... Đ Ề TÀI: “CHỈ ĐẠO, QUẢN LÝ DẠY HỌC TĂNG BUỔI THEO HÌNH THỨC PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TOÀN DIỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC” I . ĐẶT VẤN ĐỀ. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc ... dạy theo phân hoá đối tượng học sinh để đạt hiệu quả cao hơn trong giảng dạy. II. NHẬN THỨC CŨ – TÌNH TRẠNG CŨ. 1. Hình thức tổ chức dạy học 2 buổi/ ngày không...

Ngày tải lên: 26/04/2015, 10:39

... CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG, ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC, DẠY PHÂN HOÁ ĐỐI TƯỢNG HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC BUỔI 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4, LỚP 5. ... ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030 025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI NỘI DUNG, PPDH THEO CHU...

Ngày tải lên: 08/05/2015, 22:40

... TIỂU HỌC LĨNH SƠN ANH SƠN- NGHỆ AN THÁNG 4 NĂM 20 14 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 1 “XÂY DỰNG MỘT SỐ PHƯƠNG ÁN TRẢ LỜI TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 4 CHƯƠNG TRÌNH VNEN NHẰM DẠY PHÂN HÓA ĐỐI TƯỢNG CỦA HỌC SINH PHẦN ... môn Tiếng Việt lớp 4 chương trình VNEN nhằm dạy phân hóa đối tượng học sinh PHẦN THỨ HAI: GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 I. THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY PHÂN...

Ngày tải lên: 01/07/2015, 08:07