Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT số I Sapa

Một số giải pháp quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh đồng tháp qua phương tiện truyền thông luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... phương tiện truyền thông. 1.3. Vấn đề về quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn qua phương tiện truyền thông. 1.3.1. Sự cần thiết phải quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông ... các giải pháp 102 2.2. Thực trạng quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh Đồng Tháp 582.3. Thực trạng quản lý công tác hướng nghiệp qua phương tiện truyền thông ở Đồng Tháp ... đề quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn qua phương tiện truyền thông 812.5. Đánh giá chung về thực trạng quản lý công tác giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT nông thôn qua phương...

Những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh trường THPT phan bội châu, tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay

... giáO DụC Và ĐàO TạOTrờng đại học vinhNguyễn thị hồng oanh Những giảI pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh trờng thpt phan bội châu, tỉnh nghệ an trong giai ... ĐẠO ĐỨC LỐI SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 432.1. Phương hướng về công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Trường THPT Phan Bội Châu 432.2. Những ... việc giáo dục đạo đức, lối sống trong quá trình nâng cao chất lượng giáo dục học sinh THPT hiện nay 61.2. Những nội dung và hình thức giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh THPT hiện nay 211.3....

Nghiên cứu lựa chọn nội dung môn học thể dục tự chọn cho học sinh trường THPT yên định i yên đinh thanh hoá

... định và lựa chon n i dung môn học thể dục tự chọn cho phù hợp v i học sinh THPT. V i chơng trình môn học thể dục cho học sinh THPT do Bộ giáo dục và đào tạo ban hành thì môn học thể dục tự chọn ... chúng t i tiến hành nghiên cứu đề t i: " ;Nghiên cứu lựa chọn n i dung môn học thể dục tự chọn cho học sinh trờng THPT Yên Định I - Yên Định - Thanh Hoá& quot; .5 Luận văn tốt nghiệp Lê Thanh ... thực tiễn của việc lựa chọn n i dung chơng trình môn thể dục tự chọn cho học sinh trờng THPT Yên Định I - Yên Định - Thanh Hoá 163.1.3. Xây dựng n i dung chơng trình môn học Đá Cầu cho học sinh trờng...

Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT dân lập lômônôxốp huyện từ liêm, hà nội

... lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh ở trường Trung học phổ thông Dân lập Lômônôxốp, huyện Từ Liêm, Hà Nội - Đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ... lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp của trường, vì vậy chúng tôi chọn đề tài Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Dân lập Lômônôxốp huyện Từ Liêm, Hà ... 1 Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Dân lập Lômônôxốp huyện Từ Liêm, Hà Nội Võ Thị Mai Hiền Trường Đại học Giáo dục Luận văn...

skkn một vài kinh nghiệm và giải pháp nâng cao chất lượng gdqp - an cho học sinh trường thpt mỹ hào

... tài sáng kiến kinh nghiệm Một vài kinh nghiệm và giải pháp nâng cao chất lượng Giáo Dục Quốc Phòng – An Ninh cho học sinh trường THPT Mỹ Hào. ”. Riêng bản thân tôi, do khả năng và năng lực còn ... vi kinh nghim và giải pháp nâng cao chất lượng GDQP - AN cho hc sinh trngTHPT M HoMôn: Quc phũng an ninhTác giả: Ngụ Vn NamChức vụ: Giáo viên Quc phũng an ninhĐơn vị công tác: Trờng THPT Mỹ ... thấy chất lượng bộ môn được nâng cao. Bên cạnh đó học sinh thấy yêuthích học môn GDQP- AN và giờ dạy GDQP- AN thêm sinh động và hấp dẫn.Trong quá trình giảng dạy tôi đúc rút ra kinh nghiệm thực...

25
2,805
10

skkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châu

... Khoái Châu -25- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu Giáo viên: Vũ Xuân Hiển - Trường THPT Nam Khoái Châu -v- Biện pháp quản lý hoạt động giáo ... Châu -37- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 3.2. Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ... pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu. ”2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT...

60
1,108
1

TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT VIỆT TRÌ – PHÚ THỌ

... 1: DẠY HỌC TÍCH HỢP VÀ THỰC TRẠNG CỦA DẠY HỌCTÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁ DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH TRONG MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THPT VIỆT TRÌ – PHÚ THỌ1.1. Dạy học tích hợp nội dung giáo dục đạo đức gia đình ... THPT Việt Trì – Phú Thọ. Về mặt thực tiễn Tiến hành thực nghiệm dạy học tích hợp giáo dục đạo đức gia đình trong phần Công dân với đạo đức môn GDCD lớp 10 cho học sinh trường THPT Việt Trì – Phú ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI & HOÀNG THỊ LAN ANH TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT VIỆT TRÌ – PHÚ...

skkn nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh trường thpt số 1 nghĩa hành

... Viên: Cao Bá Quang Trang 11 năm học 2 010 - 2 011 Đề tài:" ;Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích môn nhảy cao kiểu Nằm nghiêng cho học sinh trường THPT số 1 Nghĩa Hành& quot;TTTên ... năm học 2 010 - 2 011 Đề tài:" ;Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích môn nhảy cao kiểu Nằm nghiêng cho học sinh trường THPT số 1 Nghĩa Hành& quot; 1. 3.2. Đặc điểm sinh ... năm học 2 010 - 2 011 Đề tài:" ;Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm phát triển thành tích mơn nhảy cao kiểu Nằm nghiêng cho học sinh trường THPT số 1 Nghĩa Hành& quot; - Kỹ thuật nhảy cao nằm...

16
1,270
3

SKKN một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường thpt số 1 văn bàn

... 2 một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT số 1 văn bn Để công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT số 1 Văn Bàn đạt hiệu quả cao, ... Sở giáo dục v đo tạo lo cai trờng THpt số 1 văn bn yứx Một vi giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPT số 1 văn bn huyện văn bn ... những lý do khách quan và chủ quan trên nên tôi đã chọn đề tài: Một vi giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trong trờng THPTsố 1 Văn Bn với hy vọng góp một phần...

26
1,597
1

Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT số I Sapa

... sở pháp lý của một số biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức cho học sinh 2.2. Phân tích, đánh giá thực trạng đạo đức của học sinh trong nhà trờng2.3. Đề xuất một số biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo ... giáo dục đạo đức học sinh Hoạt động giáo dục học sinh là nhiệm vụ của toàn xã h i, đạo đức học sinh l i càng cần sự ph i kết hợp của toàn xã h i. B i vì, giáo dục đạo đức ph i thờng xuyên, liên ... đạo đức cho học sinh củanhà trờng trong giai đoạn hiện nay.3. Mục đích nghiên cứu:Đa ra một số biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức học sinh cho học sinh tr-ờng THPT số I Sa Pa, để đáp ứng với...

23
1,413
1

skkn thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương trình giảng dạy giáo dục thể chất cho học sinh trường thpt chuyên lương thế vinh.

... học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh (2011 – 2012}THỰC NGHIỆM CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG VÀOCHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG THẾ VINHI.II.III.IV.V.VI.VII.VIII.IX.LÝ ... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG NAIĐơn vị THPT chuyên Lương Thế VinhMã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTHỰC NGHIỆM CÁC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG VÀOCHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG ... chúng tôi chọn đề tài: Thực nghiệm các trò chơi vận động vào chương 65 trình giảng dạy Giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT chuyên Lương Thế Vinh. X. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI1. Cơ sở lý...

SKKN Một số giải pháp rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6

... bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết sao cho cả bốn kỹ năng này đều được thuần thục,hỗ trợ nhau để nâng cao kết quả học tập của học sinh. Phương pháp tôi muốn đưa ra là rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho ... 31/08/1978Đơn vị: THCSTT Cát BàII.ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGTên đề tài: Một số giải pháp rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 III.CAM KẾT Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm ... cứu: Rèn kỹ năng nói Tiếng Anh 6 qua các bước: Pre-speaking, Controlled practice, free practice/ production có hiệu quả hay không?5. Giả thuyết nghiên cứu: Rèn kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh...

34
4,998
23

Nghiên cứu một số biện pháp đề phòng chấn thương khớp gối cho học sinh trường THPT Thiệu Hóa trong quá trình tập luyện và thi đấu môn võ VOVINAM

... hành nghiên cứu tôi đã đề ra đợc một số biện pháp để đề phòng chấn thơng khớp gối cho các em học sinh trờng THPT Thi u Hóa trong quá trình tập luyện và thi đấu VOVIAM. Các biện pháp đề phòng ... cứu một số biện pháp đề phòng chấn thơng giãn dây chằng khớp gối cho học sinh trờng THPT Thi u Hoá trong quá trình tập luyện và thi đấu môn võ VoViNam Việt Võ Đạo II. nhiệm vụ nghiên cứu Xuất ... dục và đạo tạo thanh hoáTrờng thpt thi u hoáSáng kiến kinh nghiệmTên đề tài Nghiên cứu một số biện pháp đề phòng chấn thơng khớp gối cho học sinh trờng THPT Thi u Hoá trong quá trình tập luyện và...

luận văn Đổi mới phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên – Đống Đa – Hà Nội

... các phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trường THPT Nguyễn Văn Huyên – Đống Đa – Hà Nội .Chương 3: Biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học ... phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường trường THPT Nguyễn Văn Huyên – Đống Đa – Hà Nội .4.3. Đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học ... dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nguyễn Văn Huyên- Hà Nội 633.2.1. Biện pháp 1: Đổi mới nhận thức về sử dụng phương pháp tổ chức giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT Nguyễn Văn Huyên...

Giải pháp nâng cao hiệu quả vận dụng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT An Phú, huyện An Phú đến năm 2015

...  Sinh     Chí Minh luôn quan tâm,  lo  công tác giáo  và         cách  to     nhân dân ta. Trong   cho  sinh ... vinh quang  sánh vai  2 các    châu  hay không, chính là      công    các  Và theo   trong    quan   giáo  ... hí Minh vào  THPT   - hành chính. 3...

Xem thêm