DE NANG LUC MON MI THUAT - THE DUC TIEU HOC
SKKN: Môn Thể dục Tiểu học
... là một trong những môn thể thao có vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục thể chất, đồng thời là môn học chủ yếu đối với học sinh ở cảc trờng trung học, cao đẳng, đại học 2. Lý do chủ quan:Bên ... hoạt động thể dục, thể thao là một trong những hình thức cơ bản, chuẩn bị thể lực phục vụ cho lao động và các hoạt động khác. Vì thế mỗi quốc gia đều chú trọng đến công tác thể dục thể thao ... emQua thời gian giảng dạy bộ môn thể dục ở trờng THCS Địch Quả tôi nhận thấy sự phát triển thể lực chung của các em học sinh còn nhiều mặt hạn chế dẫn đến kết quả của bộ môn cha thực sự cao .c-...
- 17
- 9,717
- 71
Mẫu giáo án môn Thể dục Tiểu học
... Cách chơi : theo hướng dẫn trong SGV trang 148 (chú ý hướng chạy để tránh va chạm, gây chấn thương).- Gọi 2 HS thực hiện mẫu cho các HS khác xem (có giải thích, bổ sung).- Chia nhóm : 4 nhóm, ... Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂ DỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “. BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn x x x x ... hoặc theo tổ.- Cho cả lớp thực hiện chính thức.- HS lắng nghe.- HS quan sát các bạn thực hiện mẫu. - Cả lớp thực hiện theo sự hướng dẫn của GV : 2 nhóm thực hiện, 2 nhóm còn lại cổ vũ bằng...
- 2
- 9,393
- 124
so diem mon the duc tieu hoc
... động tác theo đúng nhịp hô.- Thực hiện các động tác đúng phơng hớng.Nhận xét 3:Thực hiện đợc đi thờng theo nhịp.- Điểm số đúng theo hàng dọc hoặc vòng tròn.- Biết cách đi thờng theo hàng ... động tác theo đúng nhịp hô.- Thực hiện các động tác đúng phơng hớng.Nhận xét 3:Thực hiện đợc đi thờng theo nhịp.- Điểm số đúng theo hàng dọc hoặc vòng tròn.- Biết cách đi thờng theo hàng ... líp 1Chøng cø biÓu hiÖn cô thÓ Nhận xét 1:Tập hợp theo hàng dọc, biết cách dàn hàng,dồn hàng.- Xếp hàng theo đúng tổ,đứng đúng vị trí(theo hàng dọc từ thấp đến cao).- Dàn đợc hàng,dồn hàng...
- 26
- 1,730
- 13
de kiem tra mon Mi Thuat
... gian trong tranh (0,5điểm) - Rút ra đợc giá trị nghệ thuật của bức tranh (0,5điểm)- Có dẫn chứng khi phân tích(0,5điểm)- Có những nhận định cá nhân tích cực (0,5điểm) Đề kiểm tra 15 phót ... Lụa. d. Sơn mài.Câu 3( 0,5đ): Nguyễn Đức Nùng là tác giả của tác phẩm nào dới đây a. Bình minh trên nông trang b. Một buổi cày c. Ghé thăm nhà d. Con đọc bầm nghe Câu 4( 0,5đ): Sơn dầu là ... 0,5đ), đáp án: b- Phan Kế An Câu 2( 0,5đ), đáp án: d- Sơn màiCâu 3( 0,5đ), đáp án: a- Bình minh trên nông trangCâu 4( 0,5 đ), đáp án: c- năm 1925Phần 2( 8 điểm)Câu 1( 2đ)Tối thiểu là phải kể...
- 4
- 2,783
- 34
CHUAN KTKN MON THE DUC TIEU HOC
... 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang.- Thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung.- Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ... dọc theo nhịp.- Thực hiện đi đúng theo vạch kẻ thẳng.- Biết cách chơi và tham gia chơi được.Nội dung đi đều theo 1-4 hàng dọc được giảm yêu cầu chuyển thành đi thường 1-4 hàng dọc theo ... thường theo nhịp.- Trò chơi "Nhóm ba, nhóm bảy".- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải).- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội...
- 19
- 7,007
- 293
DE THI MI THUAT - THE DUC
... khá ( 7-8 điểm)-Bố cục bài vẽ hợp lí, có mảng chính , phụ-Hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài.-Vẽ màu có đậm nhạtLoại trung bình ( 5-6 điiểm)-Bố cục bài vẽ rời rạc. cha rõ trọng tâm-Màu ... riêng.Loại khá ( 7-8 điểm)-Bố cục bài vẽ hợp lí-Hình ảnh thể hiện đợc nội dung đè tài.-Vẽ màu nổi bật đợc nội dung bức tranhLoại trung bình ( 5-6 điiểm)-Bố cục bài vẽ rời rạc.-Hình ảnh cha ... điểm)-Tranh vẽ thể hiện đúng nội dung đề tài-Hình ảnh đợc chọn lọc phù hợp với nội dung-Sáng tạo trong sắp xếp bố cục. Hình mảng chặt chẽ.-Lựa chon gam màu phù hợp với nội dung cần thể hiện-Nét...
- 2
- 331
- 0
mi thuat ,thể dục tuần 33 ( lóp 1- lop 5)
... về:+ Cách thể hiện đề tài ( úng hay cha rõ đề tài)+Cách sắp xếp hình ảnh trong tranh (bố cục hợp lý hay rời rạc).+ Hình dáng (ngộ nghĩnh, vui )+ Màu sắc của tranh (rực rỡ, tơi sáng )- Giáo ... của nó là hình chữ nhật đứng. + Sau đó tìm vị trí các bộ phận (nắp, quai, mi ng, thân, đấy, tay, cầm) và đánh dấu vàokhung hình (H.2b)+ Vẽ hình toàn bộ bằng nét phác thẳng mờ.+ Nhìn mẫu vẽ ... tranh.- Suy nghĩ trả lời câu hỏi. Tuần 33 Ngày soạn: 18/4/2010Ngày giảng: 19/4/2010 lớp 1CNgày giảng: 21/4/2010 lớp 1BNgày giảng: 23/4/2010 lớp 1Ab i 33: vẽ tranhbé và hoa A- Mục tiêu:-...
- 12
- 544
- 0
skkn kinh nghiệm sứ dụng phương pháp trực quan khi giảng dạy môn mĩ thuật trong trường tiểu học
... về phơng pháp trực quan khi giảng dạy môn Mĩ thuật nhng mới chỉ áp dụng cho từng phân môn nhỏ của bộ môn Mĩ thuật, nh đề tài: Để sử dụng hiệu quả phơng pháp trực quan khi dạy phân môn vẽ theo ... đến phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy môn Mĩ thuật ở tiểu học sao cho bài giảng đạt kết quả cao nhất từ đồ dùng trực quan. Bëi, một số bộ phận nhỏ học sinh có năng khi u ... dạy môn Mĩ thuật ở trường tiểu học cũng như những môn học khác, đồ dùng trực quan đóng một vai trò quan trọng trong giờ giảng. Bởi vì đồ dùng trực quan khi sử dụng có hiệu quả trong tiết giảng...
- 33
- 1,099
- 1
Kế hoạch môn thể dục tiểu học năm học 2014-2015
... 2015 cấp Tiểu học. 9. Căn cứ kế hoạch số 11/KH-TrTHTN, ngày 10 tháng 9 năm 2014 của trường TH Trấn Ninh. V/v thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2014-2015. 10. Căn cứ vào kết quả năm học 2013-2014 ... lực năm học 2014 - 2015+ Hoàn thành hồ sơ, sổ sách. Trên đây là kế hoạch giảng dạy bộ môn thể dục năm học 2014-2015. Duyệt của tổ chuyên môn Trấn Ninh ngày 12 tháng 9 năm 2014 Người lập kế ... bị hồ sơ chuyên môn. - Xây dựng kế hoạch chuyên môn - Soạn giáo án.+ Dạy học theo phân phối chương trình+ Thảo luận các nội dung góp ý cho kế hoạch năm học của tổ năm học 2014-2015 và đặc...
- 18
- 8,298
- 7
một số phương pháp để dạy tốt môn học mĩ thuật ở bậc tiểu học
... vấn giáo viên và học sinh.+ Phương pháp này nhằm nghiên cứu thực trạng dạy Mĩ thuật ở trường tiểu học. 6/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Một số phương pháp để dạy tốt môn Mĩ thuật ở bậc tiểu học 6PHẦN HAI: ... ĐỨCTRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỂ DẠY TỐT MÔN HỌCMĨ THUẬT Ở BẬC TIỂU HỌC” MÔN : MĨ THUẬT TÁC GIẢ: NGUYỄN VĂN BAN CHỨC VỤ: GIÁO VIÊNNĂM HỌC 2012 - 20131PHÒNG ... về môn học đó là vấn đề càng quantrọng hơn.Bộ giáo dục và đào tạo đã xuất bản môn Mĩ thuật và phương pháp dạy học môn Mĩ thuật ở bậc tiểu học, sách bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên tiểu học. ...
- 23
- 1,909
- 2
DE NANG LUC MON MI THUAT - THE DUC TIEU HOC
... nhau: - Đều là dòng tranh dân gian nổi tiếng của Việt Nam. - Tranh được hình thành thông qua kĩ thuật làm tranh của dân gian. - Chú trọng đến bố cục đường nét, màu sắc và có thêm phần chữ đểminh ... trắng minh họa các bước tiến hành vẽ tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam.Yêu cầu : - Khuôn khổ phác thảo 14cm x 20cm , vẽ trực tiếp trên tờ giấy thi. - Chất liệu : chì hoặc bút bi, bút mực. - Có ... : - Có sự tăng tiến về sức khỏe, thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo lứa tuổi, giới tính. - Biết được một số kiến thức, kĩ năng để tập luyện giữ gìn sức khỏe, nâng cao thể lực.-...
- 4
- 220
- 2
PHƯƠNG PHÁP TRƯNG BÀY SẢN PHẨM HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... việc trưng bày sản phẩm học tập của học sinh trong môn Mĩ thuật thì việc giáo dục thẩm mĩ cũngrất quan trọng. Trong quá trình trưng bày sản phẩm học tập, học sinh sẽ biết đượcviệc trưng bày ... giảng dạy bộ môn Mĩ thuật trong việc trưng bày sản phẩm học tập của học sinh ở Tiểu học hiện nay vàgiúp các em thấy được sự cần thiết của việc trưng bày sản phẩm học tập sau mỗibài học. Để phục ... PẮCTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DU======****===== ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP TRƯNG BÀY SẢN PHẨM HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện: Dương Thị Phượng Đơn vị: Trường...
- 30
- 3,626
- 22
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường tiểu học
... Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở trường Tiểu học. V NỘI DUNG NGHIÊN CỨU:1. Những biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Mĩ thuật ở trường Tiểu học :a. Điều ... là Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường Tiểu học ” Tôi suy nghĩ, nghiên cứu để viết sáng kiến kinh nghiệm này với mục tiêu tìm ra một số giải pháp tốt nhất ... chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật của trường Tiểu học được tốt hơn và tôi mạnh dạn đưa ra những giải pháp này cho các bạn đồng nghiệp trong huyện tham khảo và góp ý để cùng nâng cao chất lượng...
- 18
- 950
- 3
Kinh nghiệm tổ chức tiết dạy phân môn Vẽ tranh ðề tài giúp học sinh học tốt môn mĩ thuật ở Trường Tiểu học số 1 éồng Hợp
... số kinh nghim tiến trình t chc tit dy phân môn V tranh t i giúp học sinh học tốt môn mĩ tht ở Trờng Tiu Học S 1 Đồng Hợp. a. Phương pháp dạy tiết Vẽ tranh đề tài đạt hiệu quả. Để giờ dạy Vẽ ... t chc tit dy phân môn V tranh t i giúp học sinh học tốt môn mĩ tht ở Trờng TiĨu học số 1 Đồng Hợp - Thực trạng học tập của học sinh. Do đặc điểm tâm lí lứa tuổi học sinh tiểu học còn nhỏ, sự ... C TH 10 KT LUN CHUNG 18 Đ tài : Kinh nghim t chc tit dy phân môn V tranh t i giúp học sinh học tốt môn mĩ tht ë Trêng TiĨu học số 1 Đồng Hợp - Giáo viên cho học sinh quan sát một số bài vẽ đẹp...
- 28
- 430
- 0
Từ khóa: môn mĩ thuật ở trường tiểu họcmuc tieu cua mon mi thuat o bac tieu hocskkn kinh nghiệm sứ dụng phương pháp trực quan khi giảng dạy môn mĩ thuật trong trường tiểu họcđặc điểm của môn mĩ thuật ở trường tiểu họcđề kiểm tra môn mĩ thuật thcsma trận đề kiểm tra môn mĩ thuật thcsde thi gvg mon mi thuat tieu hocchuyên đề môn thể dục tiểu họcchuẩn kiến thức kĩ năng môn thể dục tiểu họcđề tài nghiên cứu khoa học môn thể dục tiểu họcđề thi giáo viên giỏi môn thể dục tiểu họcde tai skkn mon mi thuat tieu hocbài dự thi dạy học tích hợp liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn mĩ thuậtbai thi day hoc theo chu de tich hop mon mi thuat cua giao vienđề tài nckhspud mon mi thuatBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam