trò chơi số 8 tiết 2

So 8 - Tiet 3

... 8 Phòng giáo dục - đào tạo quận Cầu Giấy Trường Mầm non Sơn CaGiáo án: Làm quen với ToánĐề tài: Số 8 (Tiết 3) Giáo viên: Lê Thị Thanh DungLớp mẫu giáo lớn A3 The End...

4
1,658
11

... B F ì + = ì + ì ữ a) Giao hoán: b) Kết hợp:c) Phân phối đối với phÐp céng: Trường THCS đông sơnTổ khoa học tự nhiên đại số 8 đại số 8 Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức ... tháng 12 năm 2007Thuỷ Nguyên, tháng 12 năm 2007Giáo viên: Trần Thị Ngọc LanGiáo viên: Trần Thị Ngọc Lan Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức đại số: phép nhân các phân thức đại sốThứ ... ữ  A C E A C A EB D F B D B F ì + = ì + ì ữ a) Giao hoán: b) Kết hợp:c) Phân phối đối víi phÐp céng: Tiết 32 Tiết 32 : phép nhân các phân thức đại số: phép nhân các phân thức...

ĐẠI SỐ 8 TIẾT 64

... 3x = x -8 3x - x = -8 2x = -8 x= -4 (TMĐK)Vậy tập nghiệm của phương trình S = {2 ; -4 }a) = x 8 ãNếu -3x >0 x > 0 thì = -3x Ta có phương trình : -3x= x -8 -3x x = -8 -4x = -8 x= ... bài tập : 35,36,37( SGK trang 51) và 38 đến 41 trang 53 SBT -Làm các bài tập ôn tập chương . Bài dự thi giáo án điện tử Môn thi : Đại số 8 Tiết 64 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt ... khi x > 4 x-5ĐúngSaiSaiĐúng Tiết 64 : Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Kiểm tra bài cũ 5 -3,5HS 1 : Nêu định nghĩa giá trị tuyệt đối của số a.Tính : ; ;0HS 2 : Tìm x ,...

đại số 8 tiết 13

... +y2) – 9 = (x – y)2 – 32 = (x – y – 3)(x – y + 3) Bộ môn: Đại số lớp 8 Bộ môn: Đại số lớp 8 Tiết 13: Phân tích đa thức Tiết 13: Phân tích đa thứcthành nhân tử bằng cáchthành nhân tử bằng ... (3)?2 Tiết 13. Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương phápB1: Nhóm các hạng tửB2: Dùng hằng đẳng thức và đặt nhân tử chungB3:Đặt nhân tử chung 3 Tiết 13. Bài ... 1)]= 2xy[x2 – (y + 1)2]= 2xy(x – y – 1)(x + y +1) Tiết 13. Bài 9: Phân tích đa thức thành nhân tử bằng cách phối hợp nhiều phương pháp 8 1. Ví dụ:Ví dụ 1: Phân tích đa thức sau thành nhân...

Bài thực hành số 8 (tiết 1)

... trong bài thực hành và xem trước bài cho tiết học sau.5. Rút kinh nghiệm tiết dạy:* Ưu điểm: * Khuyết điểm: 3. Bài mới: Bài thực hành số 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (Tiết 1) TG Hoạt ... Nghe- Tiến hành thực hành. Tiến hành thực hành. - Tiến hành thực hành. 1.Trình bày văn bản và chèn hình ảnh:- Khởi động Word.- Trình bày văn bản dưới dạng trang đứng.- Lưu bài thực hành với ... hoạ). Tuần 26TCT: 58 Ngày soạn: 15/03/20 08 Ngày dạy: 21/03/20 08 GSTT: Tống Thị HuyềnGVHD: Đặng Ngọc ThiệnGIÁO ÁN DẠY TIN HỌC 6 Bài thực hành số 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (Tiết 1) I. MỤC ĐÍCH,...

4
1,083
8

Bài thực hành số 8 (tiết 2)

... 3. Bài mới: Bài thực hành số 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG (Tiết 2) TG Hoạt động GV Hoạt động HSNội dung- Ở tiết trước chúng ta đã thực hành và biết qua cách thêm hình ... tiếp theo của bài thực hành số 8. - Gợi ý cho HS viết về các chủ đề phù hợp với môi trường mà các em sống.* Yêu cầu:- Hướng dẫn HS làm- Nghe- Nghe và chọn chủ đề thực hành. - Nghe- ... hành. - Nghe- Quan sát GV làm và tiến hành thực hành b. Thực hành: - Các chủ đề như: Cảnh đẹp quê hương, mái trường, bạn bè , thầy cô, - Hãy soạn thảo một bài báo tường với nội dung tự chọn.-...

3
1,490
12

ĐẠI SỐ 8-TIẾT 47-56

... cầu tính số gà, số chó.HÃy gọi một trong hai đại lợng đó là x, HS: Đọc đề bài. Tr24 SGK.HS: Số gà + số chó= 36 con. Số chân gà + số chân chó=100 chân.Tính số gà? số chó?HS: Gọi số gà là ... Thiết kế bài dạy: ĐạI Số 8Bài toán yêu cầu tính số gà, số chó.HÃy gọi một trong hai đại lợng đó là x, cho biết x cần ĐK gì?- Tính số chân gà?- Biểu thị số chó?- Tính số chân chó?- Căn ... con). ĐK: x nguyên, dơng, x<36. Số chân gà là 2x(chân).Tổng số gà và số chó là 36 con, nên số chó là:36-x( con). Số chân chó:4(36-x)(chân).Tổng số chân gà và số chân chó là 100 chânNên ta...

Đại số 8-Tiết 53(Luyện tập)

... tích.Năng suất 1ngày Số ngày Số thảmHợpđồngx(th/ngày) 20 20xThựchiện120%x(Th/ng) 18 18.120%x- Gọi x (thảm) là số thảm xí nghiệp dệt trong một ngày (x nguyên dương)- Số thảm len dệt theo ... hiện số thảm đã hoàn thành:18.120%x (thảm) Ta có phương trình: 18.120%x – 20x = 24⇔108x – 100x = 120⇔8x = 120 ĐẠI SỐ 8 Trang: LUYỆN TẬP Nguyễn Huy Hùng Trường THCS Ninh Điền Số thảm Số ... Vậy: số dân năm ngoái tỉnh A là:2 400 000 người. Số dân tỉnh B là: 4 000 000 – 2 400 000 = 1 600 000 người. 4. Củng cố và luyện tập:Muốn tính tiền lãi một tháng ta làm như sau: x là số...

5
6,638
10

Đại số 8-tiết 22-42

... )3x23x3x6x23x3xx2x23x4x3x4x222=++=++++++HS đọc đề.HS trả lời:Trong bài toán này có ba đại lợng:- Số ngày.- Số sản phẩm.- Số sản phẩm làm trong một ngày. Số ngày Số sả phẩm Số sản phẩm làmtrong một ngàyKế hoạch x (ngày) 10 ... Theo em số 0, số 1 có phải là phân thc không? Tại sao?GV: Mỗi số thực a bất kì có phải là một phân thức đại số 0? Vì sao?Cho ví dụ?- Biểu thức: 112+xxxcó phải là phân thức đại số không? ... 33(TiÕt 2) Thiết kế bài dạy- Đại số 8GV: Ta đÃ biết mỗi số nguyên đợc coi là một phân số, với mẫu số bằng 1. Tơng tự mỗi đa thức đợc coi là một phân thức với mẫu số bằng 1:A=1A.GV: Cho...

ĐẠI SỐ 8-TIẾT 1-21

... tích hai số sau lớn hơn tích hai số đầu là 192?GV: Gọi một HS lên bảng trình bày.Bài 9 tr4 SBT( Đề bài ghi bảng phụ)GV: hÃy viết công thức tổng quát số tự nhiên a chia cho 3 d 1; số tự nhiên ... viên: Mai Thị Cúc- Trờng THCS Thạch Linh 29 Thiết kế bài dạy: Đại số 8- Năm học: 2008- 2009Hoạt động 3 hớng dẫn xét một số dạng toán về giá trị tam thức bậc hai (12)Bài 18 SBT-tr 5Chøng ... =x3+23=(x+2)(x2-2x+4)27x3+1=(3x)3+13=(3x+1)(9x2-3x+1)b) (x+1)(x2+x+1) =x3+1. Số 30: (x+3)(x-3x+9)-(54+x3) =x3+27-54-x3=-2724/07/2013Giáo viên: Mai Thị Cúc- Trờng THCS Thạch Linh 13 Thiết kế bài dạy: Đại số 8- Năm học: 2008- 2009A-...

KT 1 tiết Đại số 8 (tiết 56 - năm học 2008-2009) Cự hay

... 32 1 12=+xxx là: A. x 0 và x -1 B. x -1 và x 3 C. x 0 ; x -1 à x 3Bài 2: (3 điểm)Giải các phơng trình sau a) xxxx=+62 12 3 b) 1 4 1 1 1 12=++xxxxxBài 3: (4 ... x2 - 1 = x + 3 B 2 1 x - 3 = 0 B.(x + 1) ( x - 2) = 0 D.x 1 + 1 = 3x + 5b) Phơng trình 2x - 4 = 0 tơng đơng với phơng trình nào sau đây? A. (x 2)(x2 + 1) = 0 B. (x + 2)(x2 + 1) C. ... A.x2 - 1 = x + 2 B.( x - 1 )( x - 2 ) = 0 C 2 1 x + 2 = 0 D.x 1 + 1 = 3x + 5b) Phơng trình 2x + 4 = 10 tơng đơng với phơng trình nào sau đây? A. (x – 3)(x + 1) = 0 B. x(x – 3) C. 7x – 2 = 19 ...

ĐẠI SỐ 8-TIẾT 57-70

... các số trên trục số nằmngang, điểm biểu diễn số nhỏ hơn nằmbên trái diểm biểu diễn số lớn hơn. Gv yêu cầu HS quan sát trục số tr.35SGK rồi trả lời: Trong các số đợc biểudiễn trên trục số ... với số 0?HS: Khi so sánh hai số a và b, xảyra các trờng hợp: a lớn hơn b, hoặc anhỏ hơn b; hoặc a bằng b.HS: trong các số đợc biểu diễn trêntrục số đó, số hữu tỉ là: -2;-1,3; 0; 3. Số vô ... THCS Thạch linh 9 Thiết kế bài soạn: Đại số 8( Đề bài ghi bảng phụ)Gv yêu cầu HS mỗi dÃy kiểm tra một số để chứng tỏ các số 3; 4; 5 đều là nghiệm,còn số 6 không phải là nghiệm của bấtphơng...

GA Dai so 8 tiet 26

... hành các bước sau:+ Tìm MC: BCNN(6, 8) = 24+ Tìm thừa số phụ bằng cách lấy MC chia cho tng mu riờng.1 có TSP là 4(24 : 6 4)61 có TSP là 3(24 : 8 3) 8 ==+ Quy đồng: Nhân cả tử và mẫu ... Giáo án đại số 8 Đặng Trường Giang4 Giáo án đại số 8 Đặng Trường GiangTL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ... 15x 12y x y15 Hot ng 2.Quy ng mẫu thức. 1. Quy đồng mẫu thứcNVĐ: Cho hai phân s 1 1 và 6 8 hóy nhc li cỏc bước để quy đồng mẫu hai phân số trên?Để quy đồng mẫu nhiều phân thức ta cũng...

Mot so tro choi danh cho tiet hoat dong ngoai gio

... ế Khi có l nh ch i, ng i s 1 c a nhóm 1 d n bóng n a cho ng i s 1 c a nhóm c a nhóm 2, trong khi ệ ơ ườ ố ủ ẫ đế đư ườ ố ủ ủd n bóng ph i cho bóng chui qua 2 gh , còn ng i ch i nh y qua gh . ... tr l i qua 2 gh cho ng i s 2 c a nhóm 1, c th cho n ng i cu i cùng.ẫ ở ạ ế ườ ố ủ ứ ế đế ườ ố - Bóng ph i chui qua hai gh , ng i ch i ph i nh y qua.ả ế ườ ơ ả ả - 2 Gh x p so le nhau.ế ế - ... Giao thôngụ ự ệ ố ậ b)Cách ch i:ơ Chu n b : Cho các em t p h p vòng tròn quay m t vào trong nghe ph bi n trò ch i. ẩ ị ậ ợ ặ ổ ế ơ Qu n trò cho n v ả đơ ịquay ph i ho c trái. Hai tay c a...

trò chơi số 8 tiết 2

...

Xem thêm

Từ khóa: làm quen với toán số 8 tiết 2 powerpoint lqvt so 8 tiet 2 bài thực hành số 8 tiết 2 kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 2 đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 2 tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 một số trò chơi môn toán lớp 2 ngữ văn 8 tiết 23 trợ từ thán từ một số trò chơi toán học lớp 2 tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh giáo án đại số lớp 8 tiết 29 luyện tập phép trừ các phân thức đại số potx dai so 8 tap 2 tiet 51 skkn tổ chức một số trò chơi toán học lớp 2 nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh trò chơi sinh tử phần 2 đề kiểm tra giáo dục công dân 8 tiết 26 Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam