bài thực hành số 8 tiết 2

... Interface: Saigon Destination: 172.16.1.0 Network mask: 255.255.255.0 Metric: - Tại bước tạo Static address pool: Start IP address: 172.16.2.200 End IP address: 172.16.2.220 Kiểm tra: Máy PC01  log ... Networks  click Add Trang Giảng Viên : Đào Anh Vũ hành Tài liệu thực - Trong cửa sổ Static Route  cấu sau: Destination : 172.16.2.0 Network Mask: 255.255.255.0 Metric:  OK  Next - Trong cửa sổ Dial ... Giảng Viên : Đào Anh Vũ hành Tài liệu thực Bài thực hành số VPN-Gateway to Gateway Chuẩn bị Cấu hình VPN máy PC02 - Log on Administrator  tạo user account sau: User

Ngày tải lên: 23/11/2017, 07:15

... Đếm số lần tráo đổi V Bài tập nhà - Tìm thêm thuật tốn xếp khác tối ưu - Cho mảng A mảng B (là mảng A xếp) Hãy in số - phần tử mảng A theo mảng B Ngày soạn: 18/11/08 Tiết 26 BÀI THỰC HÀNH SỐ (tiết ... soạn: 15/11/08 Tiết 22 BÀI THỰC HÀNH SỐ (tiết 1) A MỤC TIÊU: - Về kiến thức: Củng cố cho HS hiểu biết kiểu liệu mảng - Về kỹ năng: + Khai báo kiểu liệu mảng, nhập liệu mảng, đưa hình số giá trị ... thủ tục V Bài tập nhà: - Ngày soạn: 21/11/08 Tiết 28 KIỂU XÂU (tiết 2/2) A MỤC TIÊU Kiến thức - Biết lợi ích thủ tục hàm liên quan đến xâu NNLT Pascal - Nắm cấu trúc chung chức nằng số hàm thủ

Ngày tải lên: 11/04/2021, 13:26

... GT để đếm TIẾT 33 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TẠO BÁO CÁO Dùng thuật sĩ để tạo báo cáo Bước 1: Chọn đối tượng Reports, nháy đúp vào mục Create report by using wizard TIẾT 33 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TẠO ... Bước 3: Chọn trường GT để nhóm TIẾT 33 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TẠO BÁO CÁO Bước 4: Chọn trường Ten để xếp Có thể chọn thêm trường Ngaysinh TIẾT 33 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TẠO BÁO CÁO Bước 5: Chọn cách ... thúc TIẾT 33 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TẠO BÁO CÁO Kết tập * Chỉnh sửa báo cáo chọn Design View * Khi chế độ thiết kế Design View nháy nút lệnh Print Preview để xem kết TIẾT 33 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH

Ngày tải lên: 30/04/2021, 16:07

... kớch thc (nu cn) 34 38 12 35 12 14 34 55 O18 Người vẽ Kim tra Vật liệu Tỉ lệ Thép 1:1 Bài số [...]... 14 23 31 12 2 28 30 16 z/ x/ y/ 6 22 0/ 16 14 23 31 28 12 2 68 30 16 Gá lỗ chữ nhật ... 1:1 02 5 Bài 6 trang 36 Gỏ chc lch TL 1:1 38 Hai hỡnh chiu 12 12 14 55 O18 V hỡnh chiu canh 38 12 35 12 14 34 55 O18 V hỡnh ct ng 38 12 35 12 14 55 34 O18 Xoỏ nột... thc 4 12 28 24 54 ... chiu 27 14 27 32 14 28 18 13 65 V hỡnh chiu cnh - K ng 45o dúng tng ng t HC v HCB v HCC 14 28 18 13 65 27 27 32 V hỡnh ct ng - Sa nột t HC thnh nột lin m - Gch mt ct bng nột lin mnh 27 32 14 28

Ngày tải lên: 11/09/2016, 21:05

... GIẢM MỘT SỐ ĐI NHIỀU LẦN Tiết 2: Toán: I - Mục tiêu: - Biết thực giảm số số lần và vận dụng vào giải toán - Biết phân biệt giảm số đơn vị với giảm số lần ... tháng 10 năm 2011 LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần và giảm số số lần và vận dụng vào giải toán BTCL: BT1(dòng 2) BT2 II - Đồ ... nào ? Giảm 18 bông hoa lần ta làm 18 : = bông hoa nào ? - Muốn giảm số nhiều lần ta làm - Ta lấy số đó chia cho số lần nào ? c, Thực hành:

Ngày tải lên: 12/03/2021, 21:45

... Toán: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu : - Rèn kỉ việc thực phép chia số có bốn vhuwx số cho số có chữ hợp có chữ số thương ) - Vận dụng phép chia để làm ... - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Ngày soạn : 22 / / 2010 Ngày dạy: Thứ tư 24 / / 2010 Tập đọc : TIẾNG ĐÀN A/ Mục tiêu - Ñọc trôi ... mới: *HÑ1: Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp 13’ - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số viết chữ số La Mã - Gọi học

Ngày tải lên: 30/03/2021, 08:46

... Mặt đồng hồ cã c¸c số từ đến 12, kim ngắn giờ, kim dài phót) - GV: Khi kim dài số 12, kim ngắn vào số nào thì số đó - Cho HS thùc ... Lúc (6, 7)giờ kim ngắn số mấy, kim dài số mấy? Lúc đó em bé ®ang lµm g×? Hoạt động 2: Thực hành xem đồng hồ và ghi số ứng với mặt đồng hồ ... (1)Gi¸o ¸n 1B N¨m häc 2009 - 2010 TuÇn 31 Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Ngưỡng cửa I.Mục tiªu - Đọc trơn bài

Ngày tải lên: 31/03/2021, 08:55

... (3)Tiết: 15 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 1: Sử dụng cơng thức để tính giá trị sau trang tính (4)Tiết: 15 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (5)Tiết: 15 BÀI THỰC HÀNH SỐ ... yêu cầu 2.Nội dung Bài tập (8)Tiết: 16 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM (9)Tiết: 16 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM Bài tập 3: Thực hành lập sử dụng công thức Số tiền sổ (sau tháng) ... (1)BẢNG ĐIỂM CỦA EM Tiết: 15, 16 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 (2)Tiết: 15 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3: BẢNG ĐIỂM CỦA EM 1 Mục đích, yêu cầu Biết nhập sử dụng công thức trang tính. 2 Nội dung Nếu độ

Ngày tải lên: 01/03/2021, 08:48

... CHÀO MỪNG CÁC EM  ĐẾN VỚI TIẾT HỌC ÂM NHẠC 6 GV: PHẠM THỊ LOAN PHƯỢNG Tiết 2:­ NHẠC CỤ TIẾT TẤU           ­BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 A/Nhạc cụ 1.Nhận xét các mẫu tiết tấu 2. Luyện tập hai mẫu tiết tấu với nhạc  ... em quan sát Bài đọc nhạc số nêu nhận xét theo ý sau: • Bài đọc nhạc số viết giọng nhịp nào? • Hãy nêu cao độ, trường độ chỗ ngắt có Bài đọc nhạc số viết + Giọng Đô trưởng + Nhịp 2/4 + Các cao ... (đi lên xuống) VẬN DỤNG Nhiệm vụ: Luyện đọc Bài đọc nhạc số HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Chuẩn bị nội dung tiết học sau: Luyện đọc âm hình, tiết tấu “Bài đọc nhạc số 1” “Lý thuyết âm nhạc: Các thuộc tính âm

Ngày tải lên: 24/02/2022, 08:30

... hợp đệm nhạc cụ gõ TIẾT NHẠC CỤ THỂ HIỆN TIẾT TẤU: BÀI THỰC HÀNH SỐ Quan sát nhận xét Quan sát hai mẫu tiết tấu a, b Bài thực hành số Câu hỏi: Nhận xét điểm giống khác hai mẫu tiết tấu a b về: ... học: Xem trước nội dung phần : • Bài đọc nhạc số Lí thuyết âm nhạc – Một • Bài hát “Cuộc đời tươi đẹp số kí hiệu, thuật ngữ • Bài thực hành số sắc thái cường độ BÀI HỌC KẾT THÚC CẢM ƠN CÁC EM ... ĐỘNG LUYỆN TẬP Luyện tập mẫu tiết tấu a b Các bước thực hiện:  Đọc tiết tấu  Đọc kết hợp gõ tiết tấu  Gõ tiết tấu HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Luyện gõ đệm cho hát “Cuộc sống tươi đẹp” HOẠT ĐỘNG LUYỆN

Ngày tải lên: 09/03/2023, 21:18

... thực hành Bài Thực Tập này (40.72KB) : http://utbinh.com/AA3 /26 0 320 10/MauThucHanh _26 0 320 10.rar 25 BAI _EXCEL2 007.rar (30. 82 MB) : http://goo.gl/kPi4 NGÀY 28 .3 .20 10 : 26 ... http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/THUCHANH2.pdf... http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/THUCHANH2.doc http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/THUCHANH2.pdf Mẫu Thực hành http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/MauThuchanh ... .EXCEL 20 07 : THỰC TẬP 2 http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/THUCHANH2.png[/img] http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/THUCHANH2.png http://utbinh.com/AA3 /28 0 320 10/THUCHANH2.doc http://utbinh.com/AA3

Ngày tải lên: 11/07/2014, 13:20

... CNTT Giáo án số 2 BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 Giảng viên hướng dẫn:Thầy Trần Doãn Vinh. Sinh viên thực hiện : Nguyễn Thành Luân Lớp K54A_CNTT I.Kiểu xâu ( String) 1.Định nghĩa 2.Cách khai báo ... p. 2. Bài 2.Viết chương trình nhập từ bàn phím một xâu kí tự S và thông báo ra màn hình số lần xuất hện trong S của mỗi chữ cái tiếng Anh (Không phân biệt chữ hoa hay chữ thường. 3.Bài 3.Viết ... End. 2.Bài 2  {phần khai báo } begin  {nhập xâu} N:=length(x);  {khởi trị cho mảng đếm } for i:=1 to n do  {nếu x[i]thì tăng đếm cho x[i]} for c:=‟a‟to „z‟ do  {thông báo số lần

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22

... Bài thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng  Giáo viên hướng dẫn: Thầy Trần Doãn Vinh.  Sinh viên thực hiện: Kim Thị Thuý.  Lớp: K56A Khoa: CNTT. 1. Bài tập Khởi động Access ... vào ô Table Name trong bài này ta gõ: Hoc_Sinh trong hộp thoại Save As Nháy nút OK hoặc nhấn phím Enter 2 Bài Giải 2 Thay đổi thứ tự trường bằng cách : ...2 Bài Giải      Sau khi ... và cửa sổ cấu trúc bảng: 2. Bài Giải Giao diện làm việc với bảng: [...]...  Nháy nút hoặc nút lệnh Exit → Primarykey Theo bài ta chọn khoá chính là: MaSo 2 Bài Giải  Sau khi khi lập

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22

... Tacó: 2.3x(x+5)=2(x+5).3x=6x(x+5) Nên: x3 + 8 c) 2 = x+2 x − 2x + 4 Vì: (x2–2x+4)(x+2)=x3+23=x3- 8 Bài 1 PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Hướng dẫn học tập 1 Định nghĩa: ( SGK/35) + Đối với bài học ở tiết học ... bằng nhau + Mỗi số thực cũng là một Làm bài tập: 1c,d ; 2,3/Sgk/36; phân thức Số 0; số 1 cũng 1, 3/SBT/16 HSG bài 2/16/SBT những là phân thức + Đối với bài học ở tiết học tiếp 2.Hai phân thức ... y 20 xy Vì: 5y.28x=7.20xy=140xy + Mỗi số thực cũng là một a) = 7 28 x Nên: phân thức Số 0; số 1 cũng 3x ( x + 5 ) 3x những là phân thức = b) 2 2.Hai phân thức bằng nhau: 2 ( x + 5 ) A B C D Hai

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:09

... − − = = 2 4 2 4 4 5 5 4 15x y 15x y :5xy 3x b) 20xy 20xy :5xy 4y = = Đáp án 3 3 2 2 2 2 6x y 6x y : 6x y x x c) 12x y 12x y : 6x y 2 2 − = = = − − − 2 2 2 2 2 2 3 5 3 5 2 2 8x y 8x y : 2x y 4 ... ( ) 2 x x 4x 4 x 2 x 2 − + = − + ( ) ( ) ( ) 2 x x 2 x 2 x 2 − = − + ( ) x x 2 x 2 − + ?3. Rút gọn phân thức 2 3 2 x 2x 1 5x 5x + + + ( ) ( ) 2 2 x 1 5x x 1 + = + ( ) 2 x 1 5x + 2 3 2 x 2x 1 ... phân thức 5 23 21 14 ) xy yx a − 5 42 20 15 ) xy yx b Hoạt động nhóm yx yx c 2 3 12 6 ) − 53 22 10 8 ) yx yx d − ? Rút gọn phân thức 3 2 3 2 2 2 5 5 2 3 14x y 14x y : 7xy 2x a) 21xy 21xy :7xy 3y

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:09

... 4x2 − 8x + 6x2 − 6x Giải * 4x2 - 8x + = 4(x2 - 2x + 1) = 4(x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) MTC = 12x(x -1)2 [12x(x -1)2] : [4(x-1)2] = 3x [12x(x -1)2] : [6x(x -1)] = 2(x-1) Phân tích mẫu thức thành ... hai phân thức 4x2 − 8x + 6x2 − 6x Giải * 4x2 - 8x + = 4(x2 - 2x + 1) = 4(x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) MTC = 12x(x -1)2 [12x(x -1)2] : [4(x-1)2] = 3x [12x(x -1)2] : [6x(x -1)] = 2(x-1) 1 x 3x = ... thức 2 x − 8x + 6x − 6x Ta tìm mẫu thức chung sau: - Phõn tớch cỏc mẫu thức thành nhõn tử * 4x2 - 8x + = 4(x2 - 2x + 1) = 4(x-1)2 * 6x2 - 6x = 6x(x -1) - Chọn mẫu thức chung là: 12x(x -1)2 Bảng

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:09

... trình sẽ thực hiện câu lệnh 1 sau từ khoá Then. Trong tr ờng hợp ng ợc lại, câu lệnh 2 sẽ đ ợc thực hiện. TiÕt 24 Bài thực hành số 2 THỰC HÀNH VỀ SỬ DỤNG CÁC CÂU LỆNH RẼ NHÁNH, LỆNH LẶP Bài ... Writeln(‘M bang N‘); Readln END. Bài tập thực hành Bài 2. Viết ch ơng trình nhập ba số d ơng a, b và c từ bàn phím, kiểm tra và in ra màn hình kết quả kiểm tra ba số đó có thể là độ dài các cạnh ... SỬ DỤNG CÁC CÂU LỆNH RẼ NHÁNH, LỆNH LẶP Bài tập thực hành Bài 1. Viết ch ơng trình nhập hai số thực M và N. Hãy cho biết kết quả so sánh hai số đó d ới dạng M lớn hơn N, M nhỏ hơn N hoặc M

Ngày tải lên: 09/02/2015, 03:00

... của thư viện Danh sách thành viên 1. Anh Duy Mạnh Cương Đức Hồng Hồng Anh Bá Nam Quỳnh An Hồng Việt Đỗ Quyên Đức Cảnh Các hoạt động của thư viện Các thư viện được thành lập nhằm mục đích giúp ... của thư viện 2. Quản lý sách Có nhiều cách để quản lý sách tại thư viện. Nhưng cách phổ biến nhất là quản lý theo Thể loại và tác giả. Ngày nay, các sách được quản lý theo mã số nào đó do ... viện tiến hành nhận lại sách từ bạn đọc. Các hoạt động của thư viện 4. Đền bù Trong quá trình trả sách, nếu cán bộ thư viện phát hiện sách thiếu trang, mất trang thì bạn đọc phải thực hiện

Ngày tải lên: 27/04/2015, 01:00

... INFORMATICS 8 8 Ñaëng Höõu Hoaøng NEW SOUTH AMERICA SCHOOL NEW SOUTH AMERICA SCHOOL PRACTICAL EXERCISE PRACTICAL EXERCISE 7 Thời gian 2 tiết XỬ LÍ DÃY SỐ TRONG XỬ LÍ DÃY SỐ TRONG CHƯƠNG ... array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of <kiểu phần tử>; Var <tên biến mảng>: array[<chỉ số đầu> <chỉ số cuối>] of <kiểu phần tử>; Chỉ số đầu, chỉ số cuối: là ... hoặc biểu thức nguyên. Chỉ số đầu ≤ chỉ số cuối Giữa hai chỉ số là dấu Kiểu phần tử: kiểu của các phần tử mảng <Tên biến mảng> [chỉ số] <Tên biến mảng> [chỉ số] Tham chiếu tới phần

Ngày tải lên: 10/06/2015, 01:00

... EXERCISE SỬ DỤNG LỆNH LẶP FOR…DO Thời gian tiết EXERCISE Viết chương trình in hình bảng nhân số từ đến 9, số nhập từ bàn phím dừng hình để quan sát kết Thực hiện: Khởi động Pascal Gõ chương trình ... tìm hiểu ý nghĩa câu lệnh chương trình Thực hiện: Lưu chương trình với tên BANGNHAN.PAS Dịch chỉnh sửa lỗi gõ, có Chạy chương trình với giá trị nhập vào 1, 2, …,10 Quan sát kết nhận hình EXERCISE ... phím Quan sát kết nhận hình EXERCISE Viết chương trình in hình số từ đến 99 theo dạng bảng hình sau Quan sát chương trình sau: Thực hiện: Lưu chương trình với tên TAOBANG.PAS Chạy chương trình,

Ngày tải lên: 10/06/2015, 01:00