Sáng kiến kinh nghiệm - Loại A

... Giáo viên mở gợi ý qua câu hỏi, gợi ý thứ học sinh ch a trả lời giáo viên cho em gợi ý thứ hai, thứ ba Sau học sinh đoán ô chữ hàng ngang hàng dọc d a vào để phân tích, khắc sâu kiến thức hệ thống ... 3, – giỏi soạn câu -Vẽ lại h a phần trích mà em cho hay PHẦN III KẾT LUẬN Qua thời gian thực giải pháp học Ngữ văn Tôi nhận thấy học sinh có hứng thú thích học Ngữ văn Đặc biệt giải...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... khó) nhằm phân hóa học sinh để có kế hoạch bồi dưỡng cho đối tượng, mà có tác dụng động viên khuyến khích học sinh, tạo hứng thú cho em học tập tốt Cuối cần phải thường xuyên cho học sinh làm ... phần toán học hỗ trợ Qua giải mẫu học sinh tự đánh giá có thiếu,cần bổ sung kiến thức vật lý hay kiến thức toán học để giải tốt thành thạo dạng tập Khi chọn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Trang * Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2009-2010 * tảng lờ việc ôn từ học tiết học có hội ôn từ v.v Từ vấn dề thực phải đầu tư thời gian cho việc soạn dạy từ vựng để học sinh thích học từ vựng nói ... hiểu Giáo viên phải dạy từ học cần từ, từ vựng dạy tiết phải từ dùng đến nhiều lần tiết học, gần gũi với học sinh chủ đề mà học sinh học...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... bình văn học - Tự trau dồi vốn ngôn ngữ nói, viết, tạo lập văn bản, làm văn tự sự, say mê học tập môn Ngữ văn, ứng dụng sống vấn đề tốt đẹp Từ thực tế dạy "Đọc -hiểu văn theo đặc trưng thể loại" ... vàng đứng lớp Trên số kinh nghiệm nhỏ rút trình thực tế giảng dạy Vấn đề "Dạy đọc -hiểu theo đặc trưng thể loại" trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài giáo viê...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... lời Ai ? Cái ? câu hỏi: Làm ? Nh ? Là ? - Xét từ loại làm C: Thờng là: Danh - Xét từ loại: V thờng động từ, đại từ Đôi là: Động từ, tính từ tính từ Cũng từ, danh từ hay đại từ Phân loại - Xét chỗ ... ) khá, hơi, chừng Từ nối Từ cảm Là từ dùng để nối từ, vế câu, câu với câu văn giúp ngời đọc nghe hiểucác mối quan hệ từ, vế, câu + Liên từ: Nối từ giữ ch...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... bình văn học - Tự trau dồi vốn ngôn ngữ nói, viết, tạo lập văn bản, làm văn tự sự, say mê học tập môn Ngữ văn, ứng dụng sống vấn đề tốt đẹp Từ thực tế dạy "Đọc -hiểu văn theo đặc trưng thể loại" ... vàng đứng lớp Trên số kinh nghiệm nhỏ rút trình thực tế giảng dạy Vấn đề "Dạy đọc -hiểu theo đặc trưng thể loại" trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài giáo viên...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... h c tích c c 3.1 Khái niệm phơng pháp dạy h c tích c c Khái niệm tính tích c c: Tính tích c c sản phẩm vốn c ngời đời sống xã hội Tính tích c c h c tập Về th c chất tính tích c c nhận th c, ... th c (c ch) c m ứng: III .C m ứng động vật c tổ ch c thần kinh c m ứng động vật c hệ thần kinh dạng lới - C động vật: - Đ c điểm c u tạo hệ thần kinh dạng lới: - C ch c...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:11

... B - PHẦN NỘI DUNG I - Vị trí Từ đơn vị Tiếng Việt, có nghĩa dùng để đặt câu .Từ tiếng tạo thành Nếu từ chia theo cấu tạo từ đơn, từ ghép hay từ láy Nếu từ chia theo từ loại danh từ, động từ, ... dạy học có hiệu (Đặc biệt tiết ôn tập cần lập bảng ôn tập từ loại để học sinh có phân biệt rõ từ loại học ) Để học sinh ôn luyện kiểm tra,thử thách...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:20

... Trang Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2012-2013 I.ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI HẠNH KIỂM HỌC SINH DỰA VÀO BẢNG CHẤM ĐIỂM THI ĐUA II.ĐẶT VẤN ĐỀ: Vào kết thúc học kỳ năm học, bên cạnh việc đánh giá xếp ... vươn lên học tập rèn luyện em Việc đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo bảng chấm điểm thi đua phần khắc phục hạn chế nói trên; giúp cho giáo...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 03:21

... x - , y = x + Gii: Phng trỡnh honh giao im x2 - = x + t - = t + 5, t = x ỡ ù ù ù ù ù ù ù ù ợ t = x ỡt = x ù ù ộ2 - = t + t x = ùt =3 ù ợ ờ2 - = - t - t S= ũ x - - - ( x + ) dx = ũ x - ... - t - t S= ũ x - - - ( x + ) dx = ũ x - - ( x + 5) dx Bng xột du x x - 1 S=2 + ũ( - x - x - ) dx + ũ( x - x - ) dx 1...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 10:17

... Phân loại bi toán tính thể tích khối tròn xoay Trang II Nội dung đề ti: Tên đề tài: Phân loại toán tính thể tích khối tròn xoay Lý chọn đề tài: Tính thể tích vật thể nói chung thể tích khối tròn ... 3: Xác định công thức tính thể tích kết luận Ví dụ: Ngời thực hiện: Nguyễn Đông Bắc Trang Đề ti: Phân loại bi toán tính thể tích k...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 22:45

Ngày tải lên: 01/07/2014, 10:00

... chung dạy học loại thể văn học nớc + Sử dụng phiếu học tập với câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra việc nắm kiến thức học, hiểu biết học sinh tác giả, tác phẩm văn học nớc + Tiến hành cho học sinh ... phẩm văn chơng nớc Vận dụng tốt kinh nghiệm trên, theo kết học văn phần văn học nớc có kết cao Đồng thời khắc phục đợc tình trạng lời học, chán học ngại...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

... Học tập, sinh hoạt B i : Biết nhận lỗi sữa lỗi B i : Gọn gàng, ngăn nắp B i : Chăm làm việc nhà B i : Chăm học tập B i : Quan tâm, giúp đỡ b n B i : Giữ gìn trường lớp đẹp B i : Giữ trật tự, ... tâm, giúp đỡ b n B i : Trả lại rơi B i 10 : Biết nói lời u cầu, đề nghị B i 11 : Lịch nhận gọi điện thoại B i 12 : Lịch đến nhà người khác B i 13 : Giúp đỡ người khuyết tật B i 14 : B...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:01