0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

Chuyên đề bồi dưỡng cho giáo viên dạy chéo ban môn địa lí THCS

CHUYÊN ĐỀ  BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CHUYÊN THPT PHẦN LIÊN KẾT HÓA HỌC

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CHUYÊN THPT PHẦN LIÊN KẾT HÓA HỌC

... liên kết và 1 liên kết , liên kết ba gồm 1 liên kết và 2 liên kết .III.2.1.7. Liên kết cộng hoá trị cho-nhận (liên kết phối trí).a) Định nghĩa: Liên kết cộng hoá trị cho - nhận là liên kết ... tử . VD: H-H ; H- Cl b) Liên kết bậc 2 (liên kết đôi): có 2 liên kết cộng hóa trị giữa 2 nguyên tử VD: O= C =O c) Liên kết bậc ba (liên kết ba): có 3 liên kết cộng hóa trị giữa 2 nguyên tử ... 7III.2.1.5. Bậc liên kết Bậc liên kết là số liên kết cộng hóa trị (số cặp electron chung) giữa hai nguyên tử.a) Liên kết bậc một (liên kết đơn): chỉ có một liên kết cộng hóa trị giữa 2 nguyên...
  • 20
  • 2,614
  • 26
Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NGHỀ CHO GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ pptx

Tài liệu CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NGHỀ CHO GIÁO VIÊN DẠY NGHỀ pptx

... 200232 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NGHỀ CHO GIÁO VIÊN DẠY NGHỀTên nghề: Cắt gọt kim loạiMã nghề: CGKL 03 00 00 (40 510 910)Đối tượng đào tạo: Tốt nghiệp Đại học Sư phạm kỹ thuật (Chương ... dụng chương trình: Chương trình mô đun được sử dụng để đào tạo, bồi dưỡng kỉ năng nghề cho giáo viên dạy nghề 5.2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun:- Giáo viên trước ... áp dụng chương trình: Chương trình mô đun được sử dụng để đào tạo, bồi dưỡng kỉ năng nghề cho giáo viên dạy nghề 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun:- Giáo viên trước...
  • 32
  • 1,024
  • 4
Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học cơ sở Thạnh Phước

Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học cơ sở Thạnh Phước

... nước, công tác bồi dưỡng cho giáo viên trường Trung học sở Thạnh Phước là một đòi hỏi hết sức cấp bách và tất yếu.2. Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học sở Thạnh ... công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học sở Thạnh Phước ………………………………………………………………………….52.1. Giới thiệu khái quát về trường trung học sở Thạnh Phước …….52.2 Thực trạng hoạt ... sở Thạnh Phước 2.1. Giới thiệu khái quát về trường trung học sở Thạnh Phước Trường trung học sở Thạnh Phước là một trường đóng tại vùng sâu của huyện Thạnh hóa, tỉnh long An. Trường nằm...
  • 18
  • 2,323
  • 19
Chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn Hóa Học

Chuyên đề: Bồi dưỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn Hóa Học

... Chuyên đề bồi dỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn Hóa học Trờng THPT Thác Bà Phan Thị Thành Phơng38 Chuyên đề bồi dỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn Hóa học Quỏ ... Thị Thành Phơng19 Chuyên đề bồi dỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn Hóa học PHN II: NI DUNGChng I : C SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀII. Cơ sở lý luận Giải bài tập hoá học học sinh không chỉ đơn thuần ... Phơng16 Chuyên đề bồi dỡng học sinh yếu kém lớp 10 môn Hóa học - Phõn t l ht i din cho chất, gồm những nguyên tử liên kết với nhau tạo thành và thể hiện đầy đủ tính chất hóa học của chất.VD:...
  • 38
  • 765
  • 2
Chuyên đề bồi dưỡng cho giáo viên dạy chéo ban môn địa lí THCS

Chuyên đề bồi dưỡng cho giáo viên dạy chéo ban môn địa THCS

... khái niệm địa lí: + Có 3 loại khái niệm địa lí: - Khái niệm địa chung - Khái niệm địa chung - Khái niệm địa riêng. - Khái niệm địa riêng. - Khái niệm địa tập hợp. ... ThìnĐoàn Việt Thìn Giáo viên Thụy An Giáo viên Thụy An Nguyễn Thị QuýNguyễn Thị Quý Giáo viên Thái Th%ợng Giáo viên Thái Th%ợng Đào Ngọc ĐếĐào Ngọc Đế Giáo viên Quỳnh Hồng Giáo viên Quỳnh Hồng ... sánh.so sánh. Chuyên đề địa %)*+, /012 3%)*,-8$9:A/ Phơng pháp cơ bản dạy học môn Địa B/ Định hớng đổi mới phơng pháp dạy học 1, Thực hiện các nhóm phơng pháp dạy học địa lí, lấy HS làm...
  • 19
  • 486
  • 2
Công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường trung học cơ sở

Công tác bồi dưỡng cho giáo viên tại trường trung học cơ sở

... kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, công tác bồi dưỡng cho giáo viên trường Trung học sở XYZ là một đòi hỏi hết sức cấp bách và tất yếu.42. Thực trạng công tác bồi dưỡng cho giáo viên ... giáo viên tại trường Trung học sở XYZ2.1. Giới thiệu khái quát về trường trung học sở XYZ Trường trung học sở XYZ là một trường đóng tại vùng sâu của huyện Thạnh hóa, tỉnh ABC. Trường ... bồi dưỡng cho giáo viên tại trường Trung học sở XYZ…………………………………………………………………………….52.1. Giới thiệu khái quát về trường trung học sở XYZ……….52.2 Thực trạng hoạt động liên quan đến công tác...
  • 18
  • 4,851
  • 30
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT DÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT DÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... www.moj.gov.vn/pbgdplBộ Tư pháp - Trang thông tin về PBGD pháp luật TÀI LIỆUBỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬTDÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤCCÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.1. Trách nhiệm của người ... 131Chuyên đề 1PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ VỀ TÀI SẢN CỦA CÔNG DÂNI. QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN CỦA CÔNG DÂN Tài sản và quyền sở hữu được xem là một trong những nội dung quantrọng của pháp luật dân sự, ... công dân được pháp luật công nhận và bảo vệ. Khôngai có thể bị hạn chế, tước đoạt trái pháp luật quyền sở hữu đối với tài sản củamình. Bảo vệ quyền sở hữu chính là biện pháp tác động bằng pháp...
  • 306
  • 743
  • 0
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT DÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬT DÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... TÀI LIỆUBỒI DƯỠNG KIẾN THỨC PHÁP LUẬTDÀNH CHO GIÁO VIÊN DẠY GIÁO DỤCCÔNG DÂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG1.1. Trách nhiệm của người sử dụng lao động ... 131Chuyên đề 1PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ VỀ TÀI SẢN CỦA CÔNG DÂNI. QUYỀN SỞ HỮU TÀI SẢN CỦA CÔNG DÂN Tài sản và quyền sở hữu được xem là một trong những nội dung quantrọng của pháp luật dân sự, ... công dân được pháp luật công nhận và bảo vệ. Khôngai có thể bị hạn chế, tước đoạt trái pháp luật quyền sở hữu đối với tài sản củamình. Bảo vệ quyền sở hữu chính là biện pháp tác động bằng pháp...
  • 306
  • 630
  • 0
Chương trình Bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy môn giáo dục công dân vừa được Bộ GD ban hành

Chương trình Bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy môn giáo dục công dân vừa được Bộ GD ban hành

... Chương trình Bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho giáo viên dạy môn giáo dục công dân vừa được Bộ GD& amp;ĐT ban hành. Đối tượng bồi dưỡng giáo viên đang dạy môn Giáo dục công dân trong ... năng dạy pháp luật trong môn Giáo dục công dân. Tổng khối lượng kiến thức tối thiểu của chương trình là 200 tiết, trong đó 150 kiến thức giáo dục bắt buộc. Chương trình bồi dưỡng kiến thức pháp ... chuyên môn giáo dục công dân, chưa được bồi dưỡng cập nhật kiến thức pháp luật phục vụ việc giảng dạy; cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, giáo viên có nhu cầu trang bị nâng cao kiến thức pháp luật...
  • 8
  • 3,208
  • 3
Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên ở trường THCS Mỹ Phước

Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên ở trường THCS Mỹ Phước

... Nguyễn Quang Hưng 13 Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước CHƯƠNG IIIMỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC1. Vai trò ... 9 Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước 2.2 Thực trạng việc thực hiện cơng tác bồi dưỡng giáo viên trường THCS Mỹ Phước trước khi thực hiện giải pháp ... 22 Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước - Bồi dưỡng thơng qua thăm lớp, dự giờ và đánh giá tiết dạy- Bồi dưỡng giáo viên thơng qua tổ chức hội thi giáo...
  • 23
  • 509
  • 0
Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên ở trường THCS Mỹ Phước

Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên ở trường THCS Mỹ Phước

... Nguyn Quang Hưng 13 Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước CHƯƠNG IIIMỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS MỸ PHƯỚC1. Vai trò ... 9 Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước 2.2 Thực trạng việc thực hiện cơng tác bồi dưỡng giáo viên trường THCS Mỹ Phước trước khi thực hiện giải pháp ... INgười thực hiện: Nguyễn Quang Hưng 4 Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trường THCS Mỹ Phước CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. Cơ sở lý luận2(D.D4N1g+)‚U-I3-D-FD..((1H@XY([kN6/(F0(F5C(Q45.D..((-X.--'5127I-EJ+@(NNU)F912XI+0[`=9X.HF_H@BF4@=.Gc;ƒ-3-(d6/(pu(Fg@(1?bồi...
  • 23
  • 478
  • 0
Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên tin học Trung học cơ sở

Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên tin học Trung học cơ sở

... Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên tin học THCS Nội dungI. Rèn luyện tư duy thuật toán cho học sinh THCS 1. Tại sao phải rèn luyện kỹ năng tìm ... cho học sinh mới bắt đầu học lập trình là một yêu cầu thiết yếu. Không nên vội vàng cho học sinh làm việc trên máy tính luôn khi mới bát đầu học. Có thầy giáo khi dạy tin học cho lớp chuyên tin ... xõu .ã Các bài toán khác.1. Các bài toán số học. Để giải các bài toán về số học giáo viên cần cho học sình ứng dụng nhuần nhuyễn các kiến thức số học ở THCS chủ yếu dựa vào 2 phép toán DIV,...
  • 19
  • 556
  • 0
Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên nhằm nâng cao hiệu quả công tác ở trường THCS

Một số biện pháp tổ chức hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên nhằm nâng cao hiệu quả công tác ở trường THCS

... dưỡng cho giáo viên nhằm nâng cao hiệu quả công tác trường THCS& quot;Tên đề tài đã nêu rõ đối tượng nghiên cứu biện pháp tổ chức bồi dưỡng vàkhách thể nghiên cứu giáo viên trường THCS ... hoạt động tổ chức. - Việc nghiên cứu, xây dựng kế hoạch cho chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên: Nhà trường thiếu kế hoạch bồi dưỡng dài hơi cho giáo viên. Kếhoạch công tác ... đúng về vấn đề bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên, song chưa thực hiện đủ chức năng và nhiệm vụ của mình; việc hướng dẫn và tổ chức hoạt động để bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên còn mang...
  • 5
  • 505
  • 1
Tài liệu bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy trình độ cao đẳng nghề   kỹ thuật an toàn vệ sinh công nghiệp

Tài liệu bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy trình độ cao đẳng nghề kỹ thuật an toàn vệ sinh công nghiệp

... ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI TỔNG CỤC DẠY NGHỀ ………………………. TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG NGHỀ CHO GIÁO VIÊN DẠY TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG NGHỀ Mô đun 2: Kỹ thuật an toàn vệ sinh công nghiệp ... quan Công tác bảo hộ lao động bao gồm những nội dung chủ yếu sau: - Kỹ thuật an toàn; - Vệ sinh an toàn; - Các chính sách, chế độ bảo hộ lao động. 2.1.1 Kỹ thuật an toàn Kỹ thuật an toàn ... vệ sinh học, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường. - Các biện pháp kỹ thuật vệ sinh: Kỹ thuật thông gió, thoát nhiệt, kỹ thuật chống bụi, chống ồn, chống rung động, kỹ thuật chiếu sáng, kỹ thuật...
  • 116
  • 1,109
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: so tu hoc tu boi duong cho giao vien tieu hocchế độ bồi dưỡng cho giáo viên thể dụcđánh giá về nội dung hoạt động bồi dưỡng cho giáo viên trung học phổ thôngđối với nội dung cần bồi dưỡng cho giáo viênthời gian tổ chức bồi dưỡng cho giáo viên thptchuyên đề bồi dưỡng thực hành cho giáo viên thpt chuyênchuyên đề bồi dưỡng giáo viên thcschuyên đề bồi dưỡng giáo viên tiểu họctài liệu bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề may thời trangtài liệu bồi dưỡng kỹ năng nghề cho giáo viên dạy nghề năm 2015chuyên đề bồi dưỡng giáo viên chuyên thpt phần liên kết hóa họcgiao chuyên đề bồi dưỡng toán 6giáo án các chuyên đề bồi dưỡng môn toán lớp 4bao cao chuyen de boi duong thuong xuyen ve giao duc ki nang song trong monn tieng viet lop 1chuyên đề bồi dưỡng dạy giải bài tập vật lí thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ