0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Hóa học >

phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học về hợp chất hữu cơ chứa nitơ

Phân tích phổ và quy kết các tín hiệu, xác định cấu trúc phân tử của hợp chất hữu cơ chưa biết sau : C4H8O2

Phân tích phổ và quy kết các tín hiệu, xác định cấu trúc phân tử của hợp chất hữu chưa biết sau : C4H8O2

... PHƯƠNG PHÁP PHỔNGHIÊN CỨU CẤU TRÚC PHÂN TỬ BÀI 8 0: Phân tích phổ quy kết các tín hiệu, xác định cấu trúc phân tử của hợp chất hữu chưa biết sau : C4H8O2 GVHD: TS. Nguyễn ... hiệu 5.(a) (b)Theo tín hiệu phổ thì công thức đúng là (b) vì có đầy đủ tín hiệu đơn, tín hiệu 3 tín hiệu 5.5. Xét phổ khối Phân tử khối = 88 → phù hợp. Tại các phân tử ≈24, ≈40, ≈57 ... như trên.6. Kết luậnTừ kết quả khảo sát trên công thức đúng của hợp chất cần tìm l : 4  Tại δ≈33,6 ppm tín hiệu hướng lên → có nhóm -CH2 trong hợp chất.  Tại δ≈ 68,4 ppm tín hiệu hướng...
  • 8
  • 1,902
  • 41
Đánh giá dặt điểm nông sinh hoc và khả năng kết hợp chung của một số dòng ngô tẻ tại đông phương hà nội

Đánh giá dặt điểm nông sinh hoc và khả năng kết hợp chung của một số dòng ngô tẻ tại đông phương hà nội

... 13 2.5 Khả năng kết hợp và phương pháp ñánh giá khả năng kết hợp bằng phương pháp lai ñỉnh 18 2.6 Khảo nghiệm và ñánh giá một số giống ngô lai mới 24 3. VẬT LIỆU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ... thế kỷ 20 người nông dân trồng ngô bằng kinh nghiệm là chính, người nông dân tự trồng ngô và ñến khi thu hoạch thì chọn những bắp to, hạt chắc ñể làm giống cho vụ sau. Năng suất ngô Việt Nam ... xuất ngô ở Lào. Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội – Luận văn thạc sỹ khoa học Nông nghiệp ………………………35 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 ðặc ñiểm nông sinh học của dòng ngô tham...
  • 95
  • 371
  • 0
Phân dạng và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9

Phân dạng và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 9

... $1)=K*C**.--7:.Bb,,,6:,"*=D+,"HB-"*+0,-0B22((5GfE772g72_>T472h2b75]2g7i<759IJ>KB4AQ]=Bh2b75dD> 94 729IJ>2Ij7554\4>D>KB4AQ]^V"1*N.@:*/+S2^Y ... ,'2()"*+,#`N:60B,"*=+,76-+:*C**,"*=60a*b:*OWB:U*F6B,"*W==1UO6>=+56N+:06>2 9 -776D1<U*DN+-70D6>#*HN?.GD6$#6--72-./"0"1-$2345467^A06-?.$=+?>"*,-c#E,2d2-("86 94 :;^R-?R3(4R&R-\+<^ 9 Y2d2--2<;=4>?6 9@ AB4d2--$C2D>2A2:7524E7>FG3$Be-?R3(4R&R-\+<--("H4AIJ757524E7>FG\,"*=+O*e2---"86KB77524E7>FGR-?R3(4R&R-+<L"'%*#MNL$OPGQ7^3*N:,"*=+,=*C**,"*=7#,6,"*=+$>S, ... !&GF9H101,6vR@'( khoõng pử )/0 0/1 1+v('R?.FZ`R3376: :\z;:K$# $>D+`R33{"B "&GF 9 H101IvR@'/0...
  • 34
  • 863
  • 1
Phương pháp giải toán hữu cơ và vô cơ và một số lưu ý về hợp chất hữu cơ pptx

Phương pháp giải toán hữu và vô và một số lưu ý về hợp chất hữu pptx

... VÔ CƠ & MỘT SỐ LƯU Ý VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ  A-GIẢI NHANH BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VÔ CƠ 1/ H2SO4  2H+ + SO42-  H2 HCl  H+ + Cl- VD1:Cho 2,81 g hỗn hợp Fe2O3, ... nhóm sốlà xnnaxítH22sinhxra  Lưu ý khi giải toán : + Số mol Na (trong muối hữu cơ) = số mol Na (trong Na2CO3) (bảo toàn nguyên tố Na) + Số mol C (trong Muối hữu cơ) = số ... CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ CÓ NHÓM CHỨC CT chung : CnH2n+2-x-2kXx với X là nhóm chức hóa học : -OH, -CHO, -COOH, -NH2…  Giả thiết cho CT dạng phân tử một số tính chất của hợp chất hữu cơ. ...
  • 14
  • 589
  • 2
skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơ

skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa họchợp chất hữu chứa nitơ

... (\EEmA\gE,3e(\EEmA\gEjAg→A\EAjAAgjA\gEv7v7Av7Av7Av7→g>/3VZnr3./0epA7Hjv7E+Hvv7A+Ev7A+wpH7x→\qNgoài ba dạng bài tập trên - Bài tập về aminoaxit tuy không khó nhưngnếu biết vận dụng tốt một số kỹ thật giải toán, các kỹ thuật này được xây dựngtrên sở các định luật bảo ... kinh nghiệm Bậc THPTChuyên đề :“PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT S DNG BITP HA HỌC VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ ’’.A. PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TI. ... GII:p5V5jAgAgpx7AuAgpkHm+5V5pv7uvN3(#.2*akH+v7uvNmEp7AvxsI:a<@#.\p7Avxs`05O*>C K\>/:/0.'/0eNu7sHj7Avxs+Ex7NpAvE7sw\ãDng 7: Bài toán thuỷ phân peptit bằng dung dịch kiềm Phương pháp giải: Z8-%956#BK#.6D#e5V5p3(./05BX2*a"?5V5wkamka#.'@...
  • 21
  • 1,467
  • 3
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu cơ chứa o-n trong các kỳ thi

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập hay và thường gặp đối với hợp chất hữu chứa o-n trong các kỳ thi

... trên4 Dạng 1 Các bài tập về xác định CTCT của hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ dựa vào CTPT tính chất của hợp chất. 4 Dạng 2 Một số bài toán hay về hợp chất hữu chứa oxi-nitơ thường gặp trong ... lựa chọn đề tài “ Phương pháp giải một số dạng bài tập hay thường gặp đối với hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ trong các thi với hi vọng có thể giải quyết một phần nhỏ trong kho tàng kiến ... cấu tạo của các hợp chất hữu chứa Oxi- Nitơ dựa vào công thức phân tử tính chất của hợp chất Các bài toán hay thường gặp về hợp chất hữu chứa Oxi-Nitơ trong các thi. Nội dung...
  • 33
  • 2,187
  • 4
phân loại một số dạng tích phân đặc biệt

phân loại một số dạng tích phân đặc biệt

... tích phân từng phần hai lần sau đó trở thành tích phân ban đầu. Từ đó suy ra kết quả tích phân cần tính.II.TÍCH PHÂN MỘT SỐ HÀM SỐ THƯỜNG GẶP1. Tích phân hàm số phân thứca)Tính tích phân ... 3ln 1 ln2 22 2 8 2 40 0xx= + − = +.2. Tích phân các hàm l ượng giác2.1.Dạng 1: Biến đổi về tích phân cơ bảnVí dụ 10: Hãy tính các tích phân sau: a) 22sin 2 sin7J x xdxππ−=∫; ... ∫+++++−+cxbxadxCdxcxbxaxbxaBdxAcossincossinsincos Tích phân ∫dx tính được Tích phân Ccxbxadxcxbxaxbxa+++=++−∫cossinlncossinsincos Tích phân ∫++cxbxadxcossintính được.Ví dụ 13. Tính:...
  • 24
  • 775
  • 0
KHAI THÁC LINH HOẠT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC GIÚP HỌC SINH GIẢI NHANH một số DẠNG BÀI tập điện XOAY CHIỀU

KHAI THÁC LINH HOẠT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC GIÚP HỌC SINH GIẢI NHANH một số DẠNG BÀI tập điện XOAY CHIỀU

... TÀI KHAI THÁC LINH HOẠT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC GIÚP HỌC SINH GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU Người thực hiện: Lê Văn Vân. Chức vụ: Giáo viên. Đơn vị công ... tôi đã chọn đề tài: KHAI THÁC LINH HOẠT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC GIÚP HỌC SINH GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ”.Đề tài này nhằm giúp học sinh có thể nắm được ... tài: KHAI THÁC LINH HOẠT CÁC CÔNG THỨC TOÁN HỌC GIÚP HỌC SINH GIẢI NHANH MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ĐIỆN XOAY CHIỀU ”. Hiện tại cũng có nhiều sách tham khảo, nhiều đề tài khoa học...
  • 22
  • 866
  • 0
nghiên cứu khả năng phản ứng của một số hợp chất hữu cơ chứa nhóm oh bằng phương pháp hóa học lượng tử

nghiên cứu khả năng phản ứng của một số hợp chất hữu chứa nhóm oh bằng phương pháp hóa học lượng tử

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỖ THỊ HUYỀN TRANG NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG PHẢN ỨNG CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA NHÓM OH BẰNG PHƢƠNG PHÁP HÓA HỌC LƢỢNG TỬ ... KHOA HỌC Hà Nội, 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỖ THỊ HUYỀN TRANG NGHIÊN CỨU KHẢ NĂNG PHẢN ỨNG CỦA MỘT SỐ HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA NHÓM OH ... là một công cụ hữu hiệu trợ giúp các nhà hóa học thực nghiệm trong nghiên cứu của mình. Từ những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: Nghiên cứu khả năng phản ứng của một số hợp chất...
  • 129
  • 1,588
  • 11
phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học về hợp chất hữu cơ chứa nitơ

phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học về hợp chất hữu chứa nitơ

... KIẾN KINH NGHIỆM“PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ ’’.A. PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. 1- Hóa học là một ngành khoa ... các dạng bài tập và phương pháp giải các dạng bài tập đó. 3- Trong khi giải bài tập hầu hết học sinh đều rất lúng túng khi nhận ra các dạng bài tập. 4- Việc phân ... để giải nhanh một số bài tập thì học sinh không phải chỉ biết các định luật mà phải biết nhìn ra các dạng bài tập và phương pháp giải các dạng bài tập đó. 2- Trong...
  • 28
  • 1,728
  • 1
skkn sử dụng phương pháp đồ thị  để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học  thpt doàn kểtt

skkn sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học thpt doàn kểtt

... Thuỷ1 Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học Trên cở sở nghiên cứu kết quả sử dụng phương pháp đồ thị để giải các dạng ... Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :Trong quá trình dạy học bộ môn hóa học , bài tập được ... bài toán chọn nghiệm phù hợp Sáng kiến kinh nghiệm TH: Trần Thị Thuỷ11 Sử dụng phương pháp đồ thị để giải nhanh một số dạng bài tập trắc nghiệm hóa học - Vận dụng phương...
  • 13
  • 848
  • 0
skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học. một số dạng bài tập hóa học thpt nguyễn hữu cảnh

skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học. một số dạng bài tập hóa học thpt nguyễn hữu cảnh

... Chuyên đề: PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT SÔ DNG BI T!P H"A HỌC. Trường THPT Nguyễn Hữu Cảnh SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMPHÂN LOI V PHƯƠNG PHÁP ... Năm học: 2010-2011 Tổ Hóa . Trường THPH NGUYỄN HỮU CNH - trang 1 - Chuyên đề: PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT SÔ DNG BI T!P H"A HỌC. Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“PHÂN ... Chuyên đề: PHÂN LOI V PHƯƠNG PHP GII MT SÔ DNG BI T!P H"A HỌC. fC#NG HÒA XÃ H#I CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTrường THPT Nguyễn Hữu Cảnh Độc...
  • 4
  • 426
  • 1
SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học về hợp chất hữu cơ chứa nitơ

SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học về hợp chất hữu chứa nitơ

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:"PHÂN LOI V PHƯƠNG PHÁP GII MT S DNG BI TPHA HỌC VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ CHỨA NITƠ"A. PHẦN MỞ ĐẦUI- LÝ DO CHỌN ĐỀ TI.  ... (Q<^<e8Q\<#*Z(Q<^<e8Q\<b8^\→8Q<^8b88\b^8Q\<n.n.8n.8n.8n.→^\5&*Mqfj*%&'Zh8.?bn.<"?nn.8"<n.8"oh?.p→QiNgoài ba dạng bài tập trên - Bài tập về aminoaxit tuy không khó nhưng nếu biếtvận dụng tốt một số kỹ thật giải toán, các kỹ thuật này được xây dựng trên sở cácđịnh luật bảo ... như: có thể làhỗn hợp các aminoaxit, tìm số mol NaOH hoặc số mol HCl cần dùng cho phảnứng Vì vậy tuỳ tình huống mà giáo viên phân tích để học sinh sáng tạo trong cáchvận dụng dạng bài tập này.Ví...
  • 38
  • 1,641
  • 1
ĐỀ THI và đáp án hóa học các hợp CHẤT hữu cơ   PHẦN i

ĐỀ THI và đáp án hóa học các hợp CHẤT hữu PHẦN i

... nên sinh ra công cựcđ i giảm tiêu hao nhiờn liuã GiCi thớch rừ chl sY octan : 1 đ Hợp chất iso octan (2,2,4-trimetylpentan) có khả năng chống kích nổ cao nhất – đượcgán cho chỉ số octan bằng ... Mã hóa: TT/7.5.3/K. KHUD-02Lần ban hành: 01Hiệu lực từ ngày: / /2007 Trang/ tổng số trang: /9ĐỀ MÔN THI HÓA HỌC CÁC HCHC THI N NHIÊNMÃ MÔN HỌC606005 ... O-Mã hóa: TT/7.5.3/K. KHUD-02Lần ban hành: 01Hiệu lực từ ngày: / /2007 Trang/ tổng số trang: t/9ĐỀ MÔN THI HÓA HỌC CÁC HCHC THI N NHIÊNMÃ MÔN HỌC606005...
  • 9
  • 431
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: phân giải các hợp chất hữu cơ chứa nitơphân hủy hợp chất hữu cơ chứa nito bằng vi sinh vậtđối tượng và phương pháp của kiểm toánphương pháp hóa học và sinh họcxử lí bằng phương pháp hóa họcphương pháp hóa lýBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ