luận án tiến sỹ dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở thcs theo quan điểm giao tiếp
Bàn thêm về cái đích của dạy-học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp cá thể hóa
... HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009
1
BÀN THÊM VỀ CÁI ĐÍCH CỦA DẠY - HỌC NGOẠI NGỮ
THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP - CÁ THỂ HÓA
A DISCUSSION ABOUT THE AIM OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING ... Kết luận
Như vậy, việc dạy - học ngoại ngữ theo quan điểm giao tiếp - cá thể hóa hiện nay
mà mục đích cuối cùng của nó là năng lực giao tiếp đã và đang kéo the...
Luận án Tiến sỹ : "Phát triển ngành công nghiệp chế biến thủy sản theo định hướng xuất khẩu tại Đà Nẵng"
... 2: Thực trạng phát triển ngành công nghiệp chế biến thuỷ sản xuất khẩu
Đà Nẵng
Chương 3: Những giải pháp chủ yếu nhằm phát triển ngành công nghiệp chế biến
thuỷ sản theo định hướng xuất khẩu ...
sáng tỏ thêm những vấn đề lý luận về ngành CBTS, sự phát triển ngành CBTSXK .
6. Kết cấu của luận án
Tên luận án: “Phát triển n...
Tổ chức dạy học câu cho học sinh lớp 4 trong phân môn luyện từ và câu theo quan điểm giao tiếp
... nghiên cứu quan điểm giao tiếp trong dạy học câu tiếng Việt và
thực tế tổ chức dạy học câu trong phân môn LT&C lớp 4, đề tài đề xuất các
biện pháp, hình thức tổ chức dạy học câu lớp 4 nhằm nâng ... CHỨC DẠY HỌC CÂU
CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG PHÂN MÔN LUYỆN TỪ
VÀ CÂU THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
Chuyên ngành: Giáo dục học (Bậc t...
Một số biện pháp dạy bài tập phân loại, quản lý vốn từ theo quan điểm giao tiếp cho học sinh lớp 4,5 luận văn tốt nghiệp đại học
... biện pháp dạy
bài tập phân loại,
bài tập phân loại,
quản lý vốn từ
quản lý vốn từ
theo quan điểm giao tiếp
theo quan điểm giao tiếp
cho học sinh lớp 4,5
cho häc sinh líp 4,5
khãa ... làm bài tập, vì
34
Trờng đại học vinh
KHOA GIáO DụC
=== ===
Một số biện pháp dạy
Một số biện pháp dạy...
Dạy các lớp từ có quan hệ về nghĩa cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp
... thuyết hoạt động giao tiếpi Theo quan điểm
dạy học TV hướng vào hoạt động giao tiếp, việc thiết kế bài tập TV phải đảm
bảo phục vụ cho việc phát triển khả năng giao tiếp cho HS. Dạy học TV sử dụng
phương ... #3f3E@%}.V<AA
!*@$6T*)9-)/1ˆeb3`#%@%(#
;#;-6d...
Dạy câu ghép cho học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ giáo dục học
... pháp dạy học tích cực vào việc
dạy học câu ghép theo quan điểm giao tiếp ở lớp 5.
- Đề xuất cách thức xây dựng hệ thống bài tập dạy học về câu ghép cho
học sinh lớp 5 theo quan điểm giao tiếp.
6. ... của thực trạng dạy và học câu ghép 27
Chương 2: TỔ CHỨC DẠY CÂU GHÉP CHO HỌC SINH LỚP 5
THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP 29
2.1....
Dạy câu kể cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp
... hơn, đó là việc dạy câu kể cho HS
lớp 4 theo quan điểm giao tiếp bằng việc đề xuất các biện pháp dạy câu kể cho
HS lớp 4 với mong muốn giúp HS có kĩ năng đặt câu kể, sử dụng câu kể hay,
tinh tế, ... trường tiểu học (20 người), GV lớp 4 (47 người).
2.2.2. Nội dung khảo sát
- Thực trạng dạy câu kể cho HS lớp 4 theo quan điểm giao...
Dạy từ loại tiếng việt cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cách ứng dụng quan điểm giao tiếp vào dạy từ loại cho học sinh lớp
Bốn.
1.2. TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT VÀ VIỆC DẠY TỪ LOẠI TIẾNG VIỆT CHO
HỌC SINH LỚP 4
1.2.1. Đặc điểm của từ loại tiếng Việt
1.2.1.1. ... tiếng Việt cho học sinh lớp 4 ở các
trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh.
5.3. Đề xuất các biện pháp dạy từ loại tiếng...
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
... về dạy học Tiếng Việt ở phổ thông theo quan điểm giao tiếp. Vì thế, việc triển khai đề tài:
Dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao
tiếp, theo ... phong cách ngôn ngữ
báo chí nói riêng và phân môn tiếng Việt lớp 11 trung học phổ thông nói chung. Nghiên
cứu về...
Luận án tiến sỹ kinh tế : Tăng trưởng tín dụng ngân hàng đối với doanh nghiệp nhỏ và vừa ở việt nam trong điều kiện kinh tế vĩ mô bất ổn
... trưởng tín dụng ngân hàng đối với
doanh nghiệp nhỏ và vừa trong điều kiện kinh tế vĩ mô bất ổn
- Chương 2: Thực trạng tăng trưởng tín dụng ngân hàng đối với doanh
nghiệp nhỏ và vừa ở Việt Nam ... tăng trưởng tín dụng ngân hàng đối với DNNVV trong điều kiện
kinh tế vĩ mô bất ổn tron...
luận án tiến sỹ dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở thcs theo quan điểm giao tiếp
... lực giao tiếp của học sinh THCS
Tiểu kết chương 2
Chương 3. TỔ CHỨC DẠY HỌC NHÓM BÀI NGỮ DỤNG HỌC Ở THCS
THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP
3.1. Các phương pháp dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở THCS theo ... dung dạy học ngữ dụng học trong chương trình Ngữ
văn THCS
2.5. Thực trạng dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở THCS
2.5.1. Tài l...
luận án tiến sỹ dạy học nhóm bài ngữ dụng học ở thcs theo quan điểm giao tiếp
... bài tập ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp 91
3.2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập ngữ dụng học ở THCS
theo quan điểm giao tiếp 91
3.2.2. Hệ thống bài tập ngữ dụng học ở THCS ... bài tập ngữ dụng học ở THCS theo quan điểm giao tiếp 91
3.2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập ngữ dụng họ...
dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung học phổ thông theo quan điểm giao tiếp
... CHỨC DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ Ở LỚP 11
THEO QUAN ĐIỂM GIAO TIẾP………….………………35
2.1. Quan điểm giao tiếp với nội dung dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí ở lớp 11 trung
học phổ ...
về dạy học Tiếng Việt ở phổ thông theo quan điểm giao tiếp. Vì thế, việc triển khai đề tài: Dạy
học bài phong cách n...