luận văn sư phạm tiểu học sử dụng phương pháp trực quan trong dạy toán ở tiểu học
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... nên trong đề tài nhỏ này, tôi chỉ nghiên
cứu một số phương pháp nhằm nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực
quan trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa địa
lý ... yêu cầu quan trọng. Vì
vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng
phương tiện trực quan tron...
phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
... chỉ nghiên
cứu một số phương pháp nhằm nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực
quan trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa địa
lý lớp 6 ở trường THCS Nguyễn Cơng ... số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng
phương tiện trực quan trong dạy học môn địa lý 6 ở trường THCS’’
I...
Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học môn Địa lý 6
... hiệu quả kiến thức thông
qua các phương tiện trực quan trong dạy học là một yêu cầu quan trọng. Vì
vậy tôi chọn đề tài “ Một số phương pháp nâng cao kết quả sử dụng
phương tiện trực quan trong ... cao kết quả sử dụng phương tiện trực
quan trong dạy học địa lý ở một số bài trong chương trình sách giáo khoa đ...
Gián án SKKN_ Sử dụng phương pháp trực quan trong giảng dạy sinh học 6
... SKKN cđa Quang HiƯu : http://quanghieu030778.violet.vn
Sư dụng phơng pháp trực quan
trong giảng dạy sinh học 6
Môn: sinh học
Khối lớp: 6
Năm học: 20 06 2007
Phòng giáo dục gia lộc
Sử dụng phơng ... (Trờng): ……………………… ……….
Năm học: 20 06 2007
Sở giáo dục và đào tạo hải dơng
Sử dụng phơng pháp trực quan
trong giảng dạy sinh học 6
Mô...
Gián án SKKN- Sử dụng phượng tiện trực quan trong dạy học sinh 8
... cơ… có thể quan sát trực tiếp trên cơ thể mình
hoặc bạn.
3.2. Phương pháp sử dụng các phương tiện trực quan trong dạy
học:
- Phương tiện trực quan sẽ đóng vai trò chủ yếu và tích cực trong quá
trình ... mạnh dạn chọn đề tài " ;Sử
dụng phương tiện trực quan trong dạy học các kiến thức hình thái, giải phẩu của
môn sinh học lớp 8 đạt hiệu quả...
Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học tiếng việt ở trung học cơ sở luận văn thạc sĩ ngữ văn
... giảng.
10
Chương 1
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG
PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT
Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ
1.1. Một số khái niệm
Phương pháp: Thuật ngữ phương pháp (PP) bắt ... niệm.
1.2. Cơ sở lý luận của việc sử dụng phương pháp trực quan trong dạy
học Tiếng Việt ở THCS
1.2.1. Trực quan và quá trình nhận thức...
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx
... dụng phương pháp dạy học trực quan
trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng.
- Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ
thuật ... BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC
NÓI CHUNG VÀ MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC NÓI RIÊNG
2.1...
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC PHẦN I MÔN GDCD LỚP 10 TRƯỜNG THPT HƯƠNG SƠN, HUYỆN HƯƠNG SƠN, TỈNH HÀ TĨNH - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
... Hương Sơn,
huyện Hương Sơn, tỉnh Hà Tĩnh
Chương 2: Thực nghiệm việc vận dụng phương pháp trực quan trong dạy
học phần I môn GDCD lớp 10 trường THPT Hương Sơn, huyện Hương Sơn,
tỉnh Hà Tĩnh
Chương ... dụng phương pháp trực quan trong dạy học
môn GDCD lớp 10
Việc vận dụng phương pháp trực qua...
SKKN Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS
... trực quan trong dạy học Địa lý - lớp 6 – Cấp THCS.
PHẦN II
GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. VAI TRÒ, TÁC DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG
DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ – LỚP 6
Trong dạy học môn địa lí, phương pháp ...
dạy trong chương trình địa lí - 6.
Tác giả: Nguyễn Văn Lộc Trường THCS Ba Tiêu - Ba Tơ
-7 -
SKKN: Sử dụng phương...
luận văn đại học sư phạm hà nội Ứng dụng phần mềm công cụ trong dạy học cắt ghép hình nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học.
... ỨNG
DỤNG MỘT SỐ PHẦN MỀM CÔNG CỤ TRONG DẠY HỌC CẮT
GHẫP HèNH GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO
HỌC SINH TIỂU HỌC.
1.1 Cơ sở lí luận :
1.1.1 Cơ sở khoa học của dạy học cắt ghộp hỡnh:
Trong ... về tư duy và tư duy sáng tạo của học sinh tiểu học.
4.3 Nghiên cứu về dạy học cắt ghộp hỡnh ở tiểu học.
4.4 Nghiên cứu cơ sở lý luận và th...
skkn sử dụng phương pháp trực quan để dậy phân số cho học sinh lớp 4
... phơng pháp dạy phân số cho học sinh lớp 4
-6-
- áp dụng phơng pháp trực quan để thiết kế các hoạt động dạy học phân số
cho học sinh lớp 4 nhằm nâng cao chất lợng dạy học.
Nội dung
Chơng I: Một số ... học trực quan ở phân số lớp 4
- Cấu tạo phân số
- Phân số và phép chia số tự nhiên
- Phân số bằng nhau
- Rút gọn phân...