... (Henli). Giả sử trên [a, b] đợc xác định một họ vô số các hàm số E = {f(x)} nếu tất cả các hàm số của họ và biến phân toàn phần của tất cả các hàm số đó đều giới nội bởi cùng một số, tức là 13 ... = (x) - f(x) cả hai hàm số này đều tăng và | (x)| k , |v(x)| 2k áp dụng bổ đề 2.1.2 vào họ { (x)} , n lim k (x) = (x). Mỗi hàm số k (x) ứng với một hàm số {v k (x)}...
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58
... sinh biết vận dụng được các định lý cosin, sin trong tam giác, công thức độ dài đường trung tuyến và công thức tính diện tích tam giác vào các bài toán chứng minh, tính toán hình học và giải quyết ... tập nhằm phần nào giải quyết một số khó khăn trên. Trong tập này tôi xin đưa ra một số vấn đề sau : A. Tóm tắt những kiến thức cần nhớ. Gồm các phương ph...
Ngày tải lên: 26/05/2014, 18:15
Dạy học theo phương pháp vận dụng kiến thức liên môn
... quyết các vấn đề dự án dạy học đặt ra học sinh phải vận dụng những kiến thức liên môn sau: + Môn Tin học: Tìm kiếm thông tin trên mạng và tạo bài trình chiếu đa phương tiện. + Môn Toán: Để thống ... viên 1. Tên dự án dạy học: “Nói không với nghiện Games online” 2. Mục tiêu dạy học - Giúp học sinh nâng cao tìm kiếm và xử lý thông tin trên mạng internet - Vậ...
Ngày tải lên: 30/06/2014, 20:31
sáng kiến kinh nghiệm môn công nghệ phương pháp vân dụng lý thuyết thực tế vào bài học
... Cai KINH NGHIệM GIảNG DạY Năm học 2011 - 2012 TÊN ĐỀ TÀI : " Phương pháp vận dụng kiến thức thực tế vào bài học ” Họ tên : Lương Văn Thắng Đơn vị : Tổ vật lý – Công nghệ ... luận : Qua bài giảng trên học sinh đã phần nào hiểu giá trị của việc vận dụng kiến thức trong bài học vào thực tế cuộc sống hơn và làm cho các em hứng...
Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:41
skkn phương pháp xây dựng công thức tổng quát tính số loại giao tử hình thành qua giảm phân
... được: “ Phương pháp xây dựng công thức tổng quát tính số loại giao tử hình thành qua giảm phân . Hy vọng thông qua đề tài này có thể giúp các em học sinh yêu thích các bài tập về giảm phân. Nội ... giao tử thuộc 2 loại: 40 giao tử chứa 5 NST và 40 giao tử chứa 7 NST. Tổng số giao tử hình thành từ quá trình giảm phân của 200...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:33
skkn 08. vận dụng quan điểm tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của nam cao ở nhà trường thpt (nguyễn thị ngà).
... tích hợp vào bài học tác phẩm tự sự của Nam Cao ở nhà trường THPT . PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC ĐỔI MỚI BÀI SOẠN THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP VÀ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG DẠY HỌC TÁC ... học theo quan điểm tích hợp. - Đặc điểm chung của tác phẩm tự sự đã thể hiện nội dung tích hợp. Bởi tác phẩm tự sự cũng là một chỉnh...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:08
skkn phương pháp sử dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức
... Phương pháp sử dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức II. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ CHỨNG MINH CÁC BÀI TOÁN BẤT ĐẲNG THỨC VÀ GIẢI CÁC BÀI TOÁN TÌM GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ. 1. Bất ... Dũng 15 Phương pháp sử dụng đạo hàm chứng minh bất đẳng thức 4. Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu tài liệu về cơ sở lý luận có liên quan đến đ...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 18:22
Chuyên đề Phương pháp vận dụng Kiến thức liên môn trong dạy học các môn ở khối THCS
... “ Vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS Cụm vùng huyện trong năm học 2013 - 2014 - Dạy học liên môn là một trong những nguyên tắc quan trọng trong dạy học. ... khiển kiến thức sãn có. Đây chính là một trong những hình thức dạy học vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết những vấn đề đặt...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:21
skkn kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phương pháp sử dụng bất đẳng thức cô si dạng nghịch đảo
... TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ****************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẤT ĐẲNG THỨC CÔ -SI DẠNG NGHỊCH ĐẢO” NGƯỜI THỰC HIỆN : Trường Trung học cơ sở ... bất đẳng thức đó là: " ;Hướng dẫn học sinh một số phương pháp sử dung bất đẳng thức Cô- Si dạng nghịch đảo& quot; 2 II- Mục đích nghiên cứu: Ch...
Ngày tải lên: 18/12/2014, 09:05
skkn phương pháp vận dụng kiến thức thực tế vào bài học
... '(m34=L/ : Qua bài giảng trờn học sinh đó phần nào hiểu giỏ trị của việc vận dụng kiến thức trong bài học vào thực tế cuộc sống hơn và làm cho cỏc em hứng thu tỡm tũi và biết khai thỏc kiến thức về ... bảo các em nắm bắt kiến thức thực tế chu đáo , cụ thể những yêu cầu như trên trong từng tiết dạy . Sau mỗi bài dạy cần có kiểm tra , đánh giá rút k...
Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:09
skkn phương pháp sử dụng bảng kiến thức trong dạy học địa lí 10
... LÍ 10 9 2. NGUYÊN TẮC SỬ DỤNG BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 9 3. QUY TRÌNH SỬ DỤNG BẢNG KIẾN THỨC 10 4. PHƯƠNG PHÁP CỤ THỂ SỬ DỤNG BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 11 4.1. Sử dụng ... việc sử dụng bảng kiến thức trong dạy học địa lí 10 7 III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÁC PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG BẢNG KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 10 9 1. HỆ THỐNG...
Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:16
SKKN Phương pháp sử dụng bản đồ trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi ĐỊA LÝ THPT
... quả sử dụng bản đồ trong học tập, trong dạy học, cần lưu ý một số điểm sau: 7 - Sử dụng bản đồ thường xuyên trong giờ học ngay từ những bài đầu tiên và luyện tập cho học sinhsử dụng bản đồ tuần ... thức qua bản đồ - Kiểm tra bài cũ thông qua hệ thống hỏi lồng ghép với bản đồ để học sinh dễ nhớ hơn IV. GIỚI THIỆU ÁN ĐỊA LÝ 12 (VỚI PHƯƠNG PHÁP SỬ...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:42
SKKN Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và hình thức dạy học địa lý kinh tế – xã hội ở Trung Tâm GDTX”
... Thi – TT GDTX Hậu Lộc 2 Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và các hình thức dạy học địa lý kinh tế - xã hội ở Trung tâm GDTX số liệu thống kê của đa phần giáo viên địa lý ... Thi – TT GDTX Hậu Lộc 11 Phương pháp sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và cá...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 06:48