0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn hướng dẫn học sinh giải và tìm nhiều lời giải cho một bài tập hình học 9

BÀI TẬP HÌNH HỌC 12 CHƯƠNG 1 & 2 ( CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT )

BÀI TẬP HÌNH HỌC 12 CHƯƠNG 1 & 2 ( CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT )

...  (1 )2 2 2 ó : 2. . . osBCD c BD BC CD BC CD c BCD    2 2 04 2 cos453x y xy    (2 ) Từ (1 )(2 ) 2 2 2 2 16 8 2( ) 3 3x y x y      thay vào (2 ) có: 4 8 2 4 2 .3 3 2 3 ... B Giải: Gt: (AC 1 , (ABCD )) = 450 = (AC 1 ,AC) =  1 C AC (DB 1 , (ABCD )) = 600 = (DB 1 , DB) = 1 B DB 0 1 1 1 , 1 .cot 2. cot 45 2ACC C v AC CC C AC      0 1 1 1 2 3, ... V. Giải: Ta Stp= Sxq+2Sđ = ) (2 2 2 22 xxyxxy ; (x > 0) Theo giả thiết ta 2 (xy+x 2 ) = 2 xy+x 2 =1 y =xx 2 1 . Hình trụ tồn tại y > 0 (với x > 0) 1- ...
  • 18
  • 19,685
  • 697
Một số bài tập hình học phẳng hay và khó đã sưu tầm và giải

Một số bài tập hình học phẳng hay khó đã sưu tầm giải

...  Một số bài hình học phẳng hay, khó đã sưu tầm giải. Bùi Đình Hiếu NTH 52vlpt.vn-Mạo Hỡi k2pi.net Bài 1:(Trích đề HSG số 10 diễn đàn k2pi.net năm học 2013-2014) Cho hình thang ... đỉnh A, B, D. Bài giải: (Bùi Đình Hiếu) Đây là một bài toán hay, mới,vì mình lấy ý tưởng từ bài toán hình học vec-tơ của lớp 10. Đặt AD=a. Gọi I,J là trung điểm của AB CD. Hình chiếu vuông ... Hướng giải theo Trần Trung Hiếu: Gọi K là trung điểm của DH.Khi đó ta có ABNK là hình bình hành K là trực tâm ADN suy ra BN DN Do đó tính được toạ độ ,,N C A D Bài 12: (Sưu tầm) Cho hình...
  • 21
  • 25,333
  • 80
50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)

50 bài tập hình học lớp 9 phần 1(có lời giải)

... là hình thang cân:Do cung BC =90 o ⇒BAC=45o (góc nt bằng nửa cung bị chắn).do cung AB=60o;BC =90 o;CD=120o⇒AD =90 o ⇒ACD=45o ⇒BAC=ACD=45o.⇒AB//CD.Vì cung DAB= 150 o.Cung ABC = 150 o.⇒ ... KEP=2ACP Mà ABP=ACD(gt)Do PEFD là hình bình hành(cmt)⇒PDF=PEF(2)Từ (1) và (2)⇒HDF=KEF mà HD=FE;KE=DF⇒∆DHF∽∆EFK(cgc)⇒FK=FH⇒đpcm. Bài 39: Cho hình bình hành ABCD(A> ;90 o).Từ C kẻ CE;Cf;CG lần lượt ... tích ∆AID theo R.1/C/m:ACBD là hình vuông:Vì O là trung điểm của AB;CD nên ACBD là hình bình hành.Mà AC=BD(đường kính) và AC⊥DB (gt) hình bình hành ACBD là hình vuông.2/C/m: IB.IC=IA.IMXét...
  • 31
  • 8,845
  • 196
Bài tập hình học không gian lớp 11 có lời giải

Bài tập hình học không gian lớp 11 có lời giải

... 4AMDBPECNSαMADOCBSKN Bài tập Hình Không Gian - Lớp 11 BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN 11 BT1.Trong mặt phẳng (α) cho tứ giác ABCD các cặp cạnh đối không song song và điểm )(α∉S.a. ... (IHK)Trong (SAC) ,có IK không song song với ACGọi E’ = AC ∩ IKTrang 5QACPDNIBMSEE'KACBHISABSmCB'A'α Bài tập Hình Không Gian - Lớp 11 Từ (1) và (2), ... SAC)Trang 2MICBDNAFaPEBCNMAA'S Bài tập Hình Không Gian - Lớp 11 ⇔2ax =5. Cho hai hình bình hành ABCD và ABEF chung cạnh AB và nằm trong hai mặt phẳng phân biệt...
  • 35
  • 58,237
  • 135
MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC VI PHÂN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT

MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC VI PHÂN LỜI GIẢI CHI TIẾT

... MỘT SỐ BÀI TẬP HÌNH HỌC VI PHÂN VÀ LỜI GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP CHƯƠNG 1 Bài 1.1 Cho ϕ,ψ là các hàm số khả vi trên U, ,p p pT Uα β∈, k R∈ ... số dương) PHẦN THỨ 2 LỜI GIẢI CÁC BÀI TẬP CHƯƠNG 1. PHÉP TÍNH GIẢI TÍCH TRONG KHÔNG GIAN EUCLID nE VÀ HÌNH HỌC VI PHÂN CỦA nE (n = 2,3) Bài 1.1 Giải Giả sử {}1, , ,nO ... Bài 1.30 Xét toạ ñộ afin (x,y,z) trên tập mở U trong 3E các dạng vi phân sau trờn U: , =dx-cos .xdy dz z dy à= + Hãy tính , , d , .dθ θ θ θ µ θ µ∧ ∧ ∧ BÀI TẬP CHƯƠNG 2 Bài...
  • 52
  • 3,752
  • 9
skkn hướng dẫn học sinh giải và tìm nhiều lời giải cho một bài tập hình học 9

skkn hướng dẫn học sinh giải tìm nhiều lời giải cho một bài tập hình học 9

... - MỘT SỐ LƯU Ý KHI HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC 9 VÀ TÌM NHIỀU LỜI GIẢI :Để đảm bảo chất lượng bài trên lớp cũng như chất lượng trong các tiết giải bài tập phụ thuộc rất nhiều vào ... tài SKKN : HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI VÀ TÌM NHIỀU LỜI GIẢI CHO MỘT BÀI TẬP HÌNH HỌC 9. I – LÝ DO THỰC HIỆN ĐỀ TÀI :Ở trường THCS cũng như trong toán học nói chung, có rất nhiều bài toán ... BƯỚC GIẢI MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC:1. Tìm hiểu bài toán : Để giải một bài toán, trước hết phải hiểu bài toán hơn nữa còn phải có hứng thú giải bài toán đó.Đầu tiên giáo viên cần chú ý hướng dẫn...
  • 14
  • 640
  • 0
MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP  hình học xạ ảnh và các phương pháp giải trong P2

MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP hình học xạ ảnh các phương pháp giải trong P2

... thân giúp cho các bạn sinh viên năm thứ 3 học tập tốt hơn, có tầm nhìn sâu rộng hơn về bộ môn hình học xạ ảnh, tôi đã lựa chọn đề tài Một số dạng bài tập hình học xạ ảnh các phơng pháp giải ... hành giải các bài tập ở chơng 2 chơng 3. Chơng 2. Các dạng toán cơ bản phơng pháp giải trong P2. Chơng này đa ra các dạng toán cơ bản các phơng pháp giải các dạng toán đó trong ... Lời nói đầu Hình học xạ ảnh một học phần quan trọng của bộ môn hình học cao cấp trong trờng đại học. Việc vận dụng kiến thức lý thuyết vào giải các bài toán xạ ảnh một trong những nhiệm...
  • 76
  • 8,484
  • 22
Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)

Bài tập hình học lớp 7 nâng cao (có lời giải)

... tam giác đều Bài toán 5. Cho △ABC vuông ở A vàBAC = 75 ◦. Trên tia đối của tia AB lấy điểm H sao choBH = 2AC. Tính số đoBHC. Lời giải (h.6a) 17 BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 7 HEKABCa)ABCKEb)Trên ... giác củaABD. Bài 23. Cho tam giác ABC cân tại A. Trên đường trung tuyến BD lấy điểm E s ao choDAE =ABD.Chứng minh rằngDAE =ECB. 7 BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 7 Bài 24. Cho tam giác ... BÀI TẬP NÂNG CAO HÌNH HỌC 7 Lê Văn Hà - Giáo viên trường THCS Định Liên - Yên Định - Thanh HoáGmail: hadinhlien@gmail.comĐiện thoại: 0 977 44 2256 Bài 1. Nếu trong tam giác...
  • 19
  • 72,544
  • 98
Đổi mới phương pháp dạy môn tập đọc hướng dẫn học sinh tự đọc đúng đến đọc diễn cảm một bài tập đọc

Đổi mới phương pháp dạy môn tập đọc hướng dẫn học sinh tự đọc đúng đến đọc diễn cảm một bài tập đọc

... Đổi mới phương pháp dạy môn tập đọc. Hướng dẫn học sinh tự đọc đúng đến đọc diễn cảm một bài tập đọc A.Phần mở đầuI. Lí do chọn đề tài:1. Cơ sở lý luận: Đã từ lâu chúng ta quan tâm đến ... Đổi mới phương pháp dạy học, hướng dẫn HS tự đọc đúng, đến đọc diễn cảm bài tập đọc. Có hứng thú khi học tập đọc. 2 .Phương pháp: Sữ dụng tranh ảnh để gợi mở từ khó nội dung bài. Đọc theo nhóm; ... đọc diễn cảm để cảm thụ hết cái hay của bài tập đọc. Một lớp chỉ có 1, 2 em đọc diễn cảm. 2.2. Những việc đã làm Ở trường tiểu học, phân môn tập đọc có nhiệm vụ rèn kĩ năng đọc cho học sinh...
  • 12
  • 386
  • 0
SKKN_Hướng dẫn học sinh khai thác một bài tập Hình học- SGK Toán 9

SKKN_Hướng dẫn học sinh khai thác một bài tập Hình học- SGK Toán 9

... Đề tài: Hướng dẫn học sinh khai thác một bài tập hình học sách giáo khoa toán 9 I. Đặt vấn đề: Bắt đầu năm học 2005-2006 học sinh lớp 9 trên toàn quốc được học tập cuốn sách giáo khoa ... tìm hiểu các bài toán trên chúng ta cần vận dụng linh hoạt, sáng tạo kết quả các bài toán, cũng như vận dụng triệt để hình vẽ của một bài tập để chuyển tiếp sang bài khác khai thác phát triển ... tự bài toán 3) Từ bài toán 3 và 4 ta có thể thấy tam giác AGH nội tiếp đường tròn đường kính AG, tam giác BGK nội tiếp đường tròn đường kínhBG. Nên từ bài toán 3 & 4 ta có bài toán toán...
  • 10
  • 377
  • 0
KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 3  TÌM CÂU LỜI GIẢI CHO MỘT SỐ DẠNG TOÁN HỢP

KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 3 TÌM CÂU LỜI GIẢI CHO MỘT SỐ DẠNG TOÁN HỢP

... Đề tài: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 tìm câu lời giải cho một số dạng toán hợp ĐỀ TÀI: KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH LỚP 3 TÌM CÂU LỜI GIẢI CHO MỘT SỐ DẠNG TỐN HỢP Tác giả: Phạm ... Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 tìm câu lời giải cho một số dạng tốn hợp Để nắm được những vướng mắc trong q trình tìm câu lời giải của dạng tốn hợp, tơi tiến hành cho học sinh khối lớp 3 ... Tiểu học Mỹ Lộc2Đề tài: Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 tìm câu lời giải cho một số dạng toán hợp Giải pháp thành cơng sẽ mang lại hiệu quả đáng kể trong việc hướng dẫn học sinh tìm câu lời giải. ...
  • 16
  • 456
  • 0
Các bài tập hình học ôn thi cấp 3 có lời giải chi tiết

Các bài tập hình học ôn thi cấp 3 có lời giải chi tiết

... tròn ngoại tiếptam giác ABC. Lời giải: 1. Theo giả thi t ABHK là hình vuông => ∠BAH = 450 Tứ giác AEDC là hình vuông => ∠CAD = 450; tam giác ABC vuông ở A => ∠BAC = 900 => ... bù).(2)éEAF = 900 ( Vì tam giác ABC vuông tại A) (3) Từ (1), (2), (3) => tứ giác AFHE là hình chữ nhật ( vì ba góc vuông).2. Tứ giác AFHE là hình chữ nhật nên nội tiếp được một đường ... giả thi t AH = 6 Cm => OH = OE = 3 cm.; DH = 2 Cm => OD = 5 cm. Áp dụng định lí Pitagocho tam giác OED vuông tại E ta ED2 = OD2 – OE2  ED2 = 52 – 3 2  ED = 4cm Bài 3 Cho...
  • 51
  • 1,146
  • 1
BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 CÓ LỜI GIẢI

BÀI TẬP HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 CÓ LỜI GIẢI

... Bài tập Hình Học Không Gian Lớp 11 BÀI TẬP HÌNH KHÔNG GIAN 11 Dạng 1 : Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (α) và (β)Phương ... hình chóp S.ABCD. Thiết diện là hình gì ? b. Tìm giao tuyến của (α) với mặt phẳng (SAD).Trang 18QADMNPCBBCPNMDAQtQIPNMCBDAS Bài tập Hình Học Không Gian Lớp 11 Giải a. ... suy ra MNPQ là hình chữ nhật Vậy : MNPQ là hình chữ nhật b. Tính diện tích MNPQ theo a và x:Trang 21MNIPQODCBASDCI = BCI Bài tập Hình Học Không Gian Lớp 11 Ta : MNMQSMNPQ.=Tính...
  • 30
  • 1,963
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: skkn hướng dẫn học sinh giải một số bài toán cực trị trong hình học giải tích 12 thpt vĩnh lộcskkn hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độskkn hướng dẫn học sinh tránh sai lầm khi giải một số dạng toán đại số lớp 9skkn huong dan hoc sinh giai bai tap khoa hoc lop4skkn hướng dẫn học sinh phương pháp tự học bồi dưỡng giải toán máy tính chủ đề số họchướng dẫn học sinh biết cách khai thác và mở rộng nhiều cách giải cho một bài toán giải hệ phương trình khá đơn giản trong sgk toán 10skkn hướng dẫn học sinh giải nhanh bài toán cực trị trong mạch xoay chiều không phân nhánhskkn hướng dẫn học sinh tự họcskkn hướng dẫn học sinh lớp 12 rèn kỹ năng làm văn nghị luận xã hộiskkn hướng dẫn học sinh lớp 9 làm một số dạng toán về phương trình bậc hai một ẩn thcs ba đìnhskkn hướng dẫn học sinh sử dụng atlat địa lí việt nam trong ôn thị tốt nghiệp thpt trần an chiêmskkn huong dan hoc sinh tu hoc tieng anh ngoai gio len lopskkn hướng dẫn học sinh tự học theo hướng tích cực qua chương tứ giác hình học 8skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 phân biệt từ đơn từ ghép từ láyskkn hướng dẫn học sinh vận dụng các thao tác lập luận vào bài văn nghị luận thpt chuyên lương thế vinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ