SKKN tổ chức và hướng dẫn hoạt động sao nhi đồng ở trường tiểu học
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng ở trường tiểu học thị trấn lương bằng
... lượng soạn- giảng ở trường Tiểu học Thị trấn Lương Bằng, nhằm nâng cao chất lượng dạy - học. Đối tượng nghiên cứu: Một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn- giảng ở trường Tiểu học Thị trấn Lương ... trưởngĐơn vị công tác: Trường Tiểu học Thị trấn Lương Bằng - Kim Động - Hưng YênTên đề tài Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn- giảng ở trường tiểu học Thị trấn Lương ... tác, tôi xin mạnh dạn đề xuất 6 biện pháp nhằm cải tiến công tác soạn giảng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở Trường Tiểu học Thị trấn Lương Bằng. 2.2.1.1. Biện pháp 1: Bồi dưỡng GV về công...
- 36
- 1,466
- 1
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng ở trường tiểu học phú thạnh
... trong đơn vị nhằm từng bước nâng cao hiệu quả giáo dục. Chính vì lý do đó tôi chọn đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn giảng ở trường tiểu học Phú Thạnh để nghiên cứu, áp dụng ... tác soạn giảng nói riêng thì chắc chắn rằng chất lượng dạy và học của trường Tiểu học Phú Thạnh sẽ còn được nâng cao hơn nữa. VIII. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ Để không ngừng nâng cao chất lượng ... hành công việc của mình, Tôi có một số đề xuất như sau: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SOẠN GIẢNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THẠNH ...
- 10
- 994
- 0
HIỆU TRƯỞNG TỔ CHỨC KIỂM TRA GIỜ DẠYTRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC pot
... KẾT LUẬN: Tổ chức kiểm tra giờ dạy trên lớp của GV ở trường tiểu học là việc làm thường xuyên của hiệu trưởng. Đánh giá phải thật khách quan, toàn diện chất lượng hoạt động sư phạm của GV nhằm ... TRÊN LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Giờ học là yếu tố quan trọng cơ bản có tính chất quyết định kết quả giáo dục đào tạo của nhà trường, nó chiếm phần lớn thời gian của ... được kiểm tra, GV cùng khối với GV được kiểm tra, với tổ chuyên môn, tổ chức Công đoàn, Đoàn TN, với HS được dạy. Phương pháp kiểm tra: kiểm tra viết tiến hành sau khi dự giờ đánh giá GV, kiểm...
- 20
- 859
- 4
XÂY DỰNG TỔ HÀNH CHÍNH-QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC docx
... hoạt khác với giáo viên) ,có thể áp dụng cho tất cả các đơn vị ,các XÂY DỰNG TỔ HÀNH CHÍNH-QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG CÓ HIỆU QUẢ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Bộ Giáo dục-Đào tạo ban hành ... khác(được tổ chức thành tổ HCQT),giúp Hiệu trưởng thực hiện các công tác phục vụ hoạt động giảng dạy, giáo dục và các hoạt động khác của trường Tiểu học. Tổ có tổ trưởng và một hoặc hai tổ phó do Hiệu ... Tóm lại: Việc xây dựng tổ HCQT hoạt động có hiệu quả ở trường Tiểu học, không đơn thuần là để giải quyết các hoạt động hành chính, hoạt động NGLL, phục vụ giảng dạy, nó sẽ tạo ra động lực mạnh...
- 16
- 623
- 0
SKKN tổ chức và hướng dẫn học tập trong một tiết học toán 4
... 12 Kinh nghiệm tổ chức và hướng dẫn học sinh học tập trong một tiết học toán 4 Người thực hiện : Nguyễn Thị Nguyệt trong việc dạy học ở Tiểu học nói chung, trong dạy học Toán 4 nói riêng. Những ... tập trong một tiết học. Vậy, người giáo viên tổ chức và hướng dẫn học sinh học tập trong một tiết học thật tốt thì sẽ gây hứng thú, yêu thích học tập cho học sinh. Khi đã hứng thú, say mê học ... đã học: -Để tính nhanh bài toán sau: 24 x 46 + 38 x 41 + 46 x 48 + 5 x 38. Em đã sử dụng tính chất gì của phép tính?10 Kinh nghiệm tổ chức và hướng dẫn học sinh học tập trong một tiết học toán...
- 26
- 573
- 0
SKKN tổ chức và hướng dẫn hoạt động sao nhi đồng ở trường tiểu học
... “ Tổ chức và hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng . Trường tiểu học Hòa HưngTrên đây là một số giải pháp hướng dẫn học sinh sinh hoạt Sao mà bản thân đã áp dụng đối với học sinh đang giảng dạy và ... phụ trách Sao. Người thực hiện: Hà Cao Thắng Trang 8Đề tài “ Tổ chức và hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng . Trường tiểu học Hòa HưngTổng phụ trách thường xuyên tham gia, theo dõi hoạt động này.Toàn ... “ Tổ chức và hướng dẫn hoạt động Sao nhi đồng . Trường tiểu học Hòa Hưng Đầu năm học 2008 – 2009 có tổng số lớp là 9.Tôi đã áp dụng phương pháp mới đến học kỳ I thì kết quả khả quan hơn nhi u....
- 16
- 1,936
- 8
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn, giảng ở trường tiểu học
... nghiên cứu: Một số biện pháp nâng cao chất lượng soạn, giảng ở trường Tiểu học Đốc Tín năm học 2012-2013, (từ tháng 9 /2012 dến tháng 5/2013) - Đối tượng: Giáo viên Trường Tiểu học Đốc Tín. ... Tiểu Học. Bộ môn giảng dạy: Giáo Dục Tiểu Học. 2- - B. PHẦN NỘI DUNGPHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ1-Tên đề tài : Một số biện pháp chỉ đạo công tác soạn giảng để nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường ... MỸ ĐỨC TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍNSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC SOẠN GIẢNG ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC. Lĩnh vực:...
- 22
- 735
- 0
skkn một vài biện pháp chỉ đạo thực hiện chuyên đề ở trường tiểu học
... I. TÊN ĐỀ TÀI:MỘT VÀI BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.II/ĐẶT VẤN ĐỀ:Dạy và học là một nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Để thực hiện tốtviệc dạy và học, ngành ... trong việc chỉ đạo thực hiện ở các chuyên đề được thực hiện nhiều năm mới hoàn chỉnh. đ) Phải làm cho mọi giáo viên, các tổ chuyên môn xác định rằng thực hiện tốt các chuyên đề dạy và học là nhiệm ... việc thực hiện chuyên đề. - Tổ chuyên môn: Lập kế hoạch thực hiện, kiểm tra, đánh giá, rút kinhnghiệm ở từng GV qua việc dự giờ, soạn giảng khi thực hiện chuyên đề - Tổ trưởng chuyên môn thực hiện...
- 15
- 4,471
- 13
skkn một vài biện pháp chỉ đạo thực hiện chuyên đề ở trường tiểu học
... I. TÊN ĐỀ TÀI:MỘT VÀI BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC.II/ĐẶT VẤN ĐỀ:Dạy và học là một nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường. Để thực hiện tốt việc dạy và học, ngành ... chỉ đạo thực hiện các chuyên đề trong những năm học qua ở một phạm vi nhỏ và đã có một số kết quả nhấtđịnh.III/ CƠ SỞ LÝ LUẬN: Chuyên đề theo tự điển Tiếng Việt có nghĩa là một đề tài, vấn đề chuyên ... bốsung các biện pháp thực hiện chuyên đề tốt hơnII/ NỘI DUNG CÁC BƯỚC THỰC HIỆN :- Kiểm tra việc thực hiện nội dung, chương trình, thời khóa biểu.- Kiểm tra việc thực hiện chuyên đề đã đề ra trong...
- 23
- 2,521
- 8
CÔNG TÁC TỔ CHỨC BỘ MÁY LƯU TRỮ TRUYỀN THỐNG TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG NGẠC B
... TÁC TỔ CHỨC B MÁY LƯU TRỮ TRUYỀN THỐNG TRONG < /b> THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG NGẠC B CHƯƠNG 3: MỘT SỐ NHẬN XÉT VÀ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆUQUẢ TỔ CHỨC B MÁY LƯU TRỮ TRUYỀN THỐNG TRONG < /b> THƯ VIỆNTRƯỜNG ... viện< /b> - Mô tả thực trạng của công < /b> tác < /b> tổ < /b> chức < /b> b < /b> máy < /b> lưu < /b> trữ < /b> truyền < /b> thống < /b> trong < /b> thư < /b> viện< /b> - Phân tích, đánh giá những ưu điểm, hạn chế trong < /b> công < /b> tác < /b> tổ < /b> chức < /b> b < /b> máy < /b> lưu< /b> trữ < /b> truyền < /b> thống < /b> trong < /b> thư < /b> ... QUÁT VỀ THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔNG NGẠC B 1.1Khái quát về trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Đông Ngạc < /b> B Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> Đông Ngạc < /b> B có tiền thân là trường < /b> Kiêm B , nay là các trường< /b> Tiểu < /b> học,< /b> THCS trên địa b n...
- 38
- 1,067
- 3
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo công tác chủ nhiệm ở trường Tiểu học đạt hiệu quả
... nghiệm về “ Một số biện pháp chỉ đạo công tác chủ nhiệm ở trường Tiểu học đạt hiệu quả. ” Với hy vọng góp phần vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong trường Tiểu học hiện nay.B/ ... trạng trên để đạt hiệu quả tốt hơn tôi đã mạnh dạn cải tiến nội dung, phương pháp chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường Tiểu học Thiệu Thành. Nhà trường đã phân công giáo viện chủ nhiệm (1 giáo ... trong trường, năng lực và sự nhiệt tình của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp.Trên cơ sở lý luận và thực tiễn tôi đề xuất một số biện pháp chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học hiện...
- 14
- 2,238
- 12
SKKN Nâng cao chất lượng quản lý cơ sở vật chất ở trường tiểu học Kim Thư. Thực trạng và giải pháp
... Nâng cao chất lợng quản lý cơ sở vật chất ở trờng tiểu học Kim Th. Thực trạng và giải pháp. Tên đề tài: Nâng cao chất lợng quản lý cơ sở vật chất ở trờng tiểu học Kim Th. Thực trạng và giải ... lợng quản lý cơ sở vật chất ở trờng tiểu học Kim Th. Thực trạng và giải pháp. Để nâng cao hiệu quả quản lí cơ sở vật chất nhằm góp phần thúc đẩy phong trào thi đua dạy tốt ở Trờng tiểu học Kim ... về những cơ sở lí luận của quản lí cơ sở vật chất - Tìm hiểu về thực trạng quản lí cơ sở vật chất, tình hình đầu t và sự phát triển cơ sở vật chất của nhà trờng. - Các giải pháp cơ bản về...
- 22
- 688
- 2
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học phú tân huyện Phú Tân tỉnh Cà Mau
... KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI :“MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÂN HUYỆN PHÚ TÂN TỈNH CÀ MAU 1. Lý do chọn đề tài : Nâng cao chất lượng giáo dục được xem là ... lượng giảng dạy của giáo viên. Điều này đã thôi thúc tôi tìm tòinghiên cứu Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học Phú Tân . 2. Nội dung cơ bản của sáng kiến:Để nâng cao ... quan ảnh hưởng đến kết quả giảng dạy nên tôi đã mạnh dạn đề ra: Các biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học Phú Tân. Sau khi đã soạn thảo tôi tiến hành áp dụng các biện pháp theo...
- 10
- 5,225
- 18
Câu hỏi trắc nghiệm đúng sai môn quản lý tổ chức và hướng dẫn trả lời
... của môi trường bên ngoài tổ chức ? Đúng 4.1.5 Trả lời câu hỏi nhiệm vụ và mục tiêu của tổ chức là gì sẽ giúp cho các nhà quản lý biết được phương hướng phát triển của tổ chức? 4.2.4 Doanh nghiệp ... tiêu của tổ chức ? Sai 5.1.4 Nguyên tắc quản lý là hướng tới khách hàng không áp dụng với tổ chức công? Tùy thuộc vào từng trường hợp cụ thể5.1.5 Tư vấn là công việc của mọi nhà quản lý ? Sai 5.2.2 ... Câu hỏi trắc nghiệm quản lý tổ chức 6.1.2 Ra quyết định quản lý chỉ được thực hiện trong quá trình lập kế hoạch ? Sai 6.1.3 SWOT là một ma trận chỉ rõ điểm mạnh , điểm yếu , mục đích và chiếnthuật...
- 3
- 1,216
- 11
Hướng dẫn phụ trách sao nhi đồng
... Ph:/;36,>-&,+12&'Mỗi Sao có một đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh phụ trách gọi là phụ trách Sao. Phụ trách Sao có nhi m vụ tổ chức các hoạt động vuichơi, sinh hoạt và giúp nhi đồng thực hiện ... DỰ BỊ ĐỘI VIÊN DÀNH CHO NHI ĐỒNG(Từ 6 đến 8 tuổi)NỘIDUNG SAO NHI ĐỒNGLỚP 1 (6 tuổi) SAO NHI ĐỒNGLỚP 2 (7 tuổi) SAO NHI ĐỒNGLỚP 3 (8 tuổi)1KÍNH ... của Sao, Phụ trách Sao là người hướng dẫn các em trong quá trình bầu trưởng Sao. Quá trình bầu trưởng Sao diễn ra như sau:- Tập hợp toàn lớp nhi đồng (có thể tổ chức theo lớp hoặc từng Sao) .-...
- 7
- 2,215
- 15
Từ khóa: định hướng về tổ chức và quản lý hoạt động siêu tan toàn và hướng dẫn hoạt độngquy định về tổ chức và quản lý hoạt động vận tải bằng xe ô tôcơ cấu tổ chức và phạm vi hoạt động của sacombank doccơ cấu tổ chức và bộ máy hoạt động của bidv hà nộitổ chức và quản lí hoạt động của thị trường hối đoáicơ cấu tổ chức và bộ máy hoạt động của bidv chi nhánh hà thànhphân tích tình hình tổ chức và thực hiện hoạt động tiêu thụ sản phẩm ở công ty thực phẩm miền bắchoàn thiện cơ cấu tổ chức và bộ máy hoạt động của công tycơ cấu tổ chức và nguyên tắc hoạt động của eucơ cấu tố chức và bộ máy hoạt động của ngân hàng liên doanh lào việt chi nhánh hà nộicơ cấu tổ chức và bộ máy hoạt động của ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn nam hà nộimô hình tổ chức và kết quả hoạt động của chi nhánh ngân hàng nông nghiệp và ptnt phương lâmtổ chức và quy mô hoạt động của công tycơ cấu tổ chức và mạng lưới hoạt động của nhnn amp ptnt việt nam hiện nayBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI