... TRẦN PHÚ GV:
Trang 13
I. Mục đích yêu cầu:
Học sinh nắm bắt được các thao tác cơ bản trong bản tính Excel.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Chuẩn bị giáo án.
Học sinh: Chuẩn bị trước ở nhà.
III. Kiến ... CƯƠNG VỀ BẢN TÍNH EXCEL
I. Mục đích yêu cầu:
Học sinh nắm bắt được các khái niệm cơ bản trong bản tính Excel.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Chuẩn bị giáo án.
Học sinh: Chuẩn bị trước...
... viết
PTHH.
5 / - PTHH: 2NaHCO
3
( dd ) + H
2
SO
4
( dd ) → Na
2
SO
4
(dd ) + 2 H
2
O( l ) + 2CO
2
( k)
- Số mol CO
2
tạo thành bằng 2 lần số mol H
2
SO
4
:
98 0 .2
80
= 20 ( mol )
- Theå tích khí CO
2
tạo ... có các PƯ.
SO
2
+ NaOH → NaHCO
3
(1)
xmol x mol x mol
SO
2
+ 2NaOH → Na
2
SO
3
+ H
2
O (2)
( 0 ,2 – x) mol 2( 0 ,2 – x) mol ( 0 ,2...
... động giáo viên,
học sinh và nhóm học sinh.
III. Chuẩn bị của GV và HS
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp. ... của GV và HS
- Giáo viên: Giáo án
- Học sinh: Ôn lại lý thuyết đã học và làm bài tập SGK.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp.
2. Bài tập
Hoạt động của g...
...
- 22 -
Giáo án
Hình học lớp
12
Giáo án Hình học lớp 12 Chơng trình chuẩn
Lê Văn Trọng Trờng THPT Mèo ... 3
Giáo án Hình học lớp 12 Chơng trình chuẩn
Lê Văn Trọng Trờng THPT Mèo Vạc
Tit 2
1. n định tổ chức:
Kiểm tra sĩ số của lớp:
+ Lớp 12 A: Tổng số: ; Vắ...
... của sinh vật?
3. Giảng bài mới.
Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao -
Bài: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH ĐẶC ĐIỂM
THÍCH NGHI
I. Mục tiêu bài dạy.
Sau khi học xong bài học sinh:
- Giải ...
- Học bài và trả lời các câu hỏi sgk.
- Đọc phần ghi nhớ sgk.
- Giải thích được sự hình thành đặc điểm thích nghi.
- Nêu được va...
...
thang ( Hình
thang có hai
cạnh bên song
song thì có tính
chất gì ?)
Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 12:
Bài 7 :
HÌNH BÌNH HÀNH
I/ Mục tiêu:
- HS nắm định nghĩa và các tính chật của hình ... D
C
G/T
ABCD là
h. bình
hành
-HS hoạt động
nhóm
- Gợi ý bài toán
chứng minh các
tính chất của
hình bình hành.
- Cho tứ giác
ABCD...
... tập
65 và 60
I Trung điểm
của đoạn thẳng
:
A
M B
Trung điểm M
của đoạn thẳng
AB là điểm nằm
giữa A, B và
cách đều A, B
(MA = MB) .
Trung điểm của
Giáo án hình học lớp 6 - Tiết ...
61 , 63 SGK
đoạn thẳng AB
còn được gọi là
điểm chính giữa
của đoạn thẳng
AB .
II Cách vẽ
trung điểm của
đoạn thẳng
Ví dụ...
...
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
GV nêu vấn đề: Vì sao sinh vật lại
QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH CÁC ĐẶC ĐIỂM THÍCH NGHI.
I / MỤC TIÊU :
Kiến thức: Giải thích ... kháng của sâu bọ và vi khuẩn.
Nêu được vai trò của các quá trình đột biến, giao phối
và chọn lọc tự nhiênđối với sự hình thành đặc điểm thích nghi.
Nêu...
... sự hình thành loài bằng con
đường sinh thái.
Trình bày cơ chế hình thành loài nhanh.
Nêu được thực chất của quá trình hình thành loài mới
và vai trò của các nhân tố tiến hóa đối với quá ... trò của các cơ chế cách li đối với quá trình tiến
hóa?
TIẾN TRÌNH BÀI MỚI :
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Thực chất của quá trình hình th...
... dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
Ngày dạy: 14 /10 – 19 /10 /2 013 (12 c2) Tuần: 9
Tiết 12 ÔN CHƯƠNG I
1. Mục tiêu:
1. 1 Về kiến thức: học sinh biết
Trang 21
Hình học 12 _ HKI
- Khái niệm về thể tích ... nghiệm:
Trang 17
Hình học 12 _ HKI
- Nội dung:
- Phương pháp:
- Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học:
Ngày dạy: 7 /10 – 12 / 10 /2 013 (12 c2) Tuần: 8
Tiết 1...
... Chuẩn bị của giáo viên:
- Giáo án, đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Sách giáo khoa, vở nháp, vở ghi và đồ dùng học tập
- Kiến thức cũ về định nghĩa hình lăng trụ và hình chóp; ... (GV treo bảng phụ_Chứa hình a, b, c). Trong các hình sau, hình nào là hình đa diện,
hình nào không phải là hình đa diện?
- Hãy giải thích vì sao hình (b) không...
... trùng
nhau
* 0
* 1 và chỉ 1
* ít nhất 2 đ
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 Trang 9 Giỏo viờn Mai trng Mu
a
x y
A
B
Hình 18
A
B
C
Hình 18
A
B
C
Hình 19
A
B
C
Trng THCS Nguyễn đình Chiểu Năm học 2 013 -2 014
? Tại sao ... cũ (6 phút )
HS1: Bài tập 13 a, Vẽ hình theo cách diĩen dạt HS1: Bài tập 13 a
GIÁO ÁN HÌNH HỌC 6 Trang 7 Giáo viên Mai trọng Mậu
M
N
R
E
K
F
M
N
E
F
K
M
N...
... nhóm
lên trình bày bài giải
MA
2
+ MB
2
+ MC
2
=
22 2
MCMBMA ++
=
2
22
)(
)()(
GCMG
GBMGGAMG
++
+++
= ….
= 3 MG
2
+ a
2
Do đó,
MA
2
+ MB
2
+ MC
2
= 2a
2
⇔
MG
2
=
3
2
a
⇔
MG =
3
3a
Vậy tập ...
Chương II: Hình học 12 – Nâng cao
ABCD là hình vuông
⇒AC=AB
2
⇒AB=
AC R 5 R 10
=
2
2 2
=
Vậy cạnh hình vuông là
R 10
2
Hoạt động 3: Diện tích hì...