0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngoài công lập Huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh

Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

Một số giải pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến năm 2015

... mới giáo dục tiểu học hiện nay1.4 . Quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học 1.4.1. Quản phát triển đội ngũ giáo viên quản nguồn nhân lực1.4.2. Nội dung quản phát triển đội ngũ ... nghiên cứu Các giải pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La. 3.2. Khách thể nghiên cứu Quá trình quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La. 4. Nhiệm vụ ... công tác quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La. 4.3. Đề xuất một số giải pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học tỉnh Sơn La đến 2015 và khảo nghiệm tính cần...
  • 94
  • 1,591
  • 17
Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãi

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN VĂN NHỰT BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐỨC PHỔ TỈNH QUẢNG NGÃI Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO ... Chương 3 BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN ĐỨC PHỔ TỈNH QUẢNG NGÃI 3.1. NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐỂ XÁC LẬP BIỆN PHÁP 3.1.1. Nguyên tắc ñảm bảo tính pháp lý ... ĐỐI VỚI ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.3.1. Vai trò của giáo viên THPT và ñội ngũ giáo viên THPT 1.3.1.1. Vai trò của giáo viên THPT 1.3.1.2. Vai trò của ñội ngũ giáo viên THPT...
  • 13
  • 634
  • 2
Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trị huyện. 2.4. Thực trạng đội ngũ giáo viên Tiểu học huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá2.4.1. Số lượng giáo viên Tiểu học Đánh giá đúng thực trạng đội ngũ các loại hình giáo viên và nhân viên ... số lượng, cơ cấu và chất lượng đội ngũ. 1.4.1. Xây dựng kế hoạch phát triển đội ngũ giáo viên về số lượng, chất lượng và cơ cấu1.4.1.1 Về số lượng đội ngũ giáo viên Đội ngũ giáo viên Tiểu học ... lượng giáo dục ở trường Tiểu học . Nội dung của việc phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học không nằm ngoài nội dung phát triển đội ngũ giáo viên nói chung; nhưng do vị trí và vai trò của cấp học...
  • 103
  • 1,218
  • 24
Một số giải pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông tỉnh hưng yên luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lý. Hình 1.1: Quan hệ giữa phát triển nguồn nhân lực với quản nguồn nhân lực1.2.3.3. Phát triển đội ngũ giáo viên tin học trung học phổ thông Khái niệm phát triển đội ngũ giáo viên tin học ... trạng đội ngũ giáo viên tin học quản phát triển đội ngũ giáo viên tin học ở các trường THPT tỉnh Hưng Yên 332.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội, giáo dục THPT của tỉnh Hưng Yên 332.1.1. ... GIÁO VIÊN TIN HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTỈNH HƯNG YÊNChuyên ngành: Quản giáo dục Mã sô: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. Phạm Văn SơnNghệ An – 2012...
  • 115
  • 803
  • 6
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơn

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện lộc bình tỉnh lạng sơn

... tài Biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn với hi vọng tìm chọn những biện pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên trung ... giáo viên, quản l phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX huyện Lộc Bình- tỉnh Lạng Sơn. - Đề xuất một số biện pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX huyện Lộc Bình- ... Lạng Sơn. Đề xuất một số biện pháp quản l phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm GDTX huyện Lộc Bình- tỉnh Lạng Sơn. Keywords. Quản l giáo dục; Giáo viên; Trung tâm Giáo dục thường xuyên; ...
  • 15
  • 763
  • 2
BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN  HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK   Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14   LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

BIỆN PHÁP QUẢN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HUYỆN BUÔN ĐÔN TỈNH ĐẮK LẮK Chuyên ngành: QUẢN GIÁO DỤC Mã số: 60.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

... loại văn bản nghệ thuật ( 5 văn bản là văn miêu tả, 18 bài thơ, 2 văn bản kịch, 31 văn bản truyện (6 văn bản tự sự và 25 văn bản trữ tình)), 4 văn bản thông thường (2 văn bản hành chính, 1 văn ... thể loại như văn bản văn chương (nghệ thuật), văn bản bản nhật dụng, văn bản hành chính, văn bản khoa học. Tuy nhiên, sựphân bổ về số lượng của từng dạng bài chưa hợp lí, văn bản văn chương nghệthuật ... thành và phát triển học sinh kĩ năng lĩnh hội lời nói ở các kiểu văn bản phổ biến thường gặp trongcuộc sống. Qua đó cung cấp cho học sinh một công cụ để học tập trong nhàtrường và tự học ở ngoài...
  • 128
  • 2,045
  • 3
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngoài công lập Huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh

Biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông ngoài công lập Huyện Đông Triều, tỉnh Quảng Ninh

... quản phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng ngồi cơng lập. Chương 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thơng ngồi cơng lập huyện Đơng Triều, tỉnh Quảng ... trạng quản phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường trung học phổ thơng ngồi cơng lập huyện Đơng Triều, tỉnh Quảng Ninh. 3.3. Đề xuất biện pháp triển đội ngũ giáo viên ở trường trung học phổ ... ĐẶNG QUỐC AN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGOÀI CÔNG LẬP HUYỆN ĐÔNG TRIỀU, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản giáo dục Mã số: 60 14 01...
  • 127
  • 539
  • 1
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THPT Sông Công tỉnh Thái Nguyên

Biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên ở trường THPT Sông Công tỉnh Thái Nguyên

... Phát triển đội ngũ giáo viên 13 1.2.4.1. Phát triển 13 1.2.4.2. Đội ngũ 13 1.2.4.3. Phát triển đội ngũ 14 1.2.5. Khái niệm quản phát triển đội ngũ GV 14 1.3. Quản phát triển đội ngũ ... QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG THPT SÔNG CÔNG TỈNH THÁI NGUYÊN 28 2.1. Vài nét về trƣờng THPT Sông Công 28 2.1.1. Lịch sử ra đời và phát triển trƣờng THPT Sông Công ... 3.1.3. Nguyên tắc đảm bảo hiệu quả, khả thi 53 3.2. Các biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng THPT Sông Công 55 3.2.1. Biện pháp 1: Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên 55...
  • 106
  • 796
  • 3
Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn

Quản phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Văn Quan, tỉnh Lạng Sơn

... 22 1.2.7. Quản phát triển đội ngũ giáo viên 28 Tiểu kết chương 1 39 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VĂN QUAN, TỈNH LẠNG SƠN 41 ... cứu cơ sở luận về quản phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông. 3.2. Phân tích và đánh giá thực trạng về đội ngũ giáo viên, quản phát triển đội ngũ giáo viên của Hiệu ... về quản phát triển đội ngũ giáo viên trường phổ thông Chương 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ giáo viên Trung học phổ thông huyện Văn Quan (Trường THPT Lương Tri và trường THPT Văn...
  • 117
  • 553
  • 3
Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn

Biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn

... tài Biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình tỉnh Lạng Sơn với hi vọng tìm chọn những biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên trung ... về quản phát triển đội ngũ giáo viên Chương 2: Thực trạng quản phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Lộc Bình, tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Một số biện pháp quản ... HỌC GIÁO DỤC ĐỖ QUANG THÁI BIỆN PHÁP QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƢỜNG XUYÊN HUYỆN LỘC BÌNH TỈNH LẠNG SƠN Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC...
  • 112
  • 739
  • 1
Một số biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Pháp tại các trường Trung học phổ thông Bắc Giang

Một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Pháp tại các trường Trung học phổ thông Bắc Giang

... tác quản đội ngũ giáo viên dạy tiếng Pháp tại các trƣờng THPT tỉnh Bắc Giang 5.3. Đề xuất một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Pháp các trƣờng THPT tỉnh Bắc Giang ... Định hƣớng phát triển đội ngũ giáo viên tiếng Pháp của tỉnh Bắc Giang 68 7 1.3. Các nguyên tắc 71 2 .Một số biện pháp quản đội ngũ giáo viên tiếng Pháp các trường THPT Bắc Giang ... quản phát triển đội ngũ giáo viên - Chương 2: Thực trạng đội ngũ giáo viên và công tác quản đội ngũ giáo viên dạy tiếng Pháp tại các trƣờng THPT tỉnh Bắc Giang. 12 - Chương 3: Một...
  • 120
  • 582
  • 1
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trường Trung cấp Thương Mại và Du lịch Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên ở trường Trung cấp Thương Mại và Du lịch Hà Nội trong bối cảnh hiện nay

... lãnh đạo kiểm tra. 1.2.1.2. Quản nhà trường Quản nhà trƣờng thực hiện hoạt động quản giáo dục trong tổ chức nhà trƣờng. Hoạt động quản nhà trƣờng do chủ thể quản nhà trƣờng ... đề nghiên cứu 1.2.1. Quản lý, quản nhà trường, quản chất lượng giáo dục, quản chất lượng giáo dục đại học, hệ thống quản chất lượng 1.2.1.1. Quản Quản là hoạt động hay tác ... trƣờng thực hiện, bao gồm các hoạt động quản bên trong nhà trƣờng nhƣ: - Quản giáo viên. - Quản học sinh. 9 - Quản quá trình dạy học, giáo dục. - Quản cơ sở vật chất,...
  • 116
  • 613
  • 0
Các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường Kỹ thuật Phát thanh -Truyền hình tỉnh Thanh Hoá

Các biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề ở trường Kỹ thuật Phát thanh -Truyền hình tỉnh Thanh Hoá

... Phát thanh - Truyền hình tỉnh Thanh Hoá. 6.3. Đề xuất biện pháp quản lý, phát triển giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề Trường Kỹ thuật Phát thanh - Truyền hình tỉnh Thanh Hoá. 7 - Các ... lượng đào tạo nghề trường Kỹ thuật Phát thanh -Truyền hình tỉnh Thanh Hoá& quot; nhằm gópphần nâng cao chất lượng quản lý, phát triển đội ngũ giáo viên đào tạo củanhà trường nói riêng cũng ... trong quản để nâng cao chất lượng đào tạo các trường dạy nghề khác trong tỉnh nói chung.2 - Mục đích nghiên cứuĐề xuất một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng...
  • 106
  • 386
  • 0
các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên ở trung tâm GDTX huyện Yên Bình ,đáp ứng yêu cầu phát triển của huyện

các biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viêntrung tâm GDTX huyện Yên Bình ,đáp ứng yêu cầu phát triển của huyện

... đáp ứng yêu cầu phát triển của huyện .2. Mục đích nghiên cứuĐề xuất một số biện pháp quản phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm GDTX huyện Yên Bình, đáp ứng yêu cầu phát triển của huyện. 3. ... cứu2- Đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Yên Bình 3.2. Đối tượng nghiên cứu- Quản phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Yên Bình. 4. ... trạng quản phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên.- Đưa ra một số biện pháp có tính khả thi nhằm phát triển đội ngũ giáo viên Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Yên...
  • 25
  • 319
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên bìnhbiện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viêncác biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên các trƣờng trung học phổ thông huyện hải hậu tỉnh nam định theo quan điểm chuẩn hóacơ sở lý luận về việc xác lập các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên3 biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên của trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên bìnhbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015