0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Toán học >

đổi mới phương pháp dạy học luyện tập hình học 7 để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập

Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm" Vận dụng đổi mới phương pháp dạy một tiết Ngữ văn lới 7"

... giờ dạy của giáo viên. Học sinh hiểu bài, làm chủ kiến thức./.Phòng giáo dục yên hng Trờng Trung học cơ sở trần hng đạo Sáng kiến kinh nghiệm Vận dụng đổi mới phơng pháp dạy một giờ Ngữ văn ... bà cháu.C/ kết quảTóm lại, vận dụng đổi mới phơng pháp dạy học một giờ Ngữ văn lớp 7 là một việc làm rất cần thiết đối với giáo viên. Thực hiện tốt việc đổi mới sẽ làm cho giờ học sôi nổi, ... việc giảng dạy môn Ngữ văn có nhiều dấu hiệu tích cực.Để đáp ứng đợc những yêu cầu trên, ngời giáo viên cần nâng cao chất lợng giảng dạy, vận dụng sáng tạo, linh hoạt đổi mới phơng pháp dạy học...
  • 8
  • 1,010
  • 7
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH MÔN HÓA HỌC GIÚP KHẮCSÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH MÔN HÓA HỌC GIÚP KHẮCSÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY THỰC HÀNH MÔN HÓA HỌC GIÚP KHẮCSÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC CHO HỌC SINH PHẦN I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài- Đổi mới phương pháp giảng dạy là một trong ... đây,nhằm giúp cho học sinh được học đi đôi với hành từ đó giúp học sinh được hiểu sâuhơn, rộng hơn những kiến thức về bộ môn mà mình đang học. Chính vì vậy việc tăngcường cho học sinh làm ... nêntrong dạy hoá học phải thực hành thí nghiệm xem như là điều bắt buộc cần thực hiện,có như thế học sinh mới thích học, từ đó mới nâng dần chất lượng môn hoá bắt đầu từsự thích phương pháp giảng dạy...
  • 8
  • 1,520
  • 16
Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học lớp 8

Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học lớp 8

... sang bộ môn hình học 2 Tên đề tài : Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học 8 Người viết :……………… . Đơn vị : Trường THCS ……………………………… khoản 95% học sinh thích thú môn hình học. Trừ học sinh ... bài tập tiêu biểu trong tiết ôn tập toán ( giáo viên nên chọn 2 bài ).IV. K ẾT QUẢ : Tương tự đối với các tiết ôn tập tiếp theo và ôn tập chương II hình học 8 tôi thấy : qua tiết dạy 100% học ... là hình bỡnh hnh MQ //= PNQM //= ẵ BD PN //= ½ BD7 Tên đề tài : Nâng cao hiệu quả tiết ôn tập Hình học 8 Người viết :……………… . Đơn vị : Trường THCS ……………………………… 6 Tên đề tài : Nâng cao hiệu...
  • 11
  • 862
  • 5
SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5

SANG KIEN KINH NGHIEM chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy phần cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 và 5

... nhữngbiện pháp tích cực giúp giáo viên học sinh tháo gỡ những khó khăn trên. Tôiđã đi sâu vào nghiên cứu đề tài: “ Chỉ đạo việc đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh phần cảm thụ văn học lớp 4, 5 . ... 04 năm 2013.6/ Các phương pháp nghiên cứu 4 PHNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYN MỸ ĐỨCTRƯNG TIỂU HỌC ĐỐC TÍNSÁNG KIẾN KINH NGHIMCHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY PHẦN “ CẢM THỤ VĂN ... trường tiểu học Đốc Tín – Mỹ Đức – Hà Nội.3.2.Đối tượng nghiên cứu Chỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy bồi dưỡng cảm thụ văn học cho học sinh khối lớp 4, lớp 5 trong trng tiu hc. 4/ Nhim v nghiờn...
  • 32
  • 2,122
  • 0
SKKN dạy học tích cực, đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học môn toán lớp 3

SKKN dạy học tích cực, đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học môn toán lớp 3

... chiều dài, chiều rộng của hình chữ nhật; Tâm, đường kính, bán kính của hình tròn,…)10 SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC – MÔN TOÁN LỚP 3 PHẦN 1 – ĐẶT VẤN ĐỀI. ... năng các lớp 1, 2, 3, 4 - Bộ Giáo dục - Đào tạo27 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG TIỂU HỌC …………  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMÔN TOÁN LỚP 3 “DẠY HỌC TÍCH CỰC, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC YẾU ... rút ra một số phương pháp và cách thức tổ chức dạy học ở một số nội dung các yếu tố hình học lớp 3 như sau:- Trong mỗi bài học giáo viên kết hợp linh hoạt nhiều phương pháp dạy học như: trực...
  • 27
  • 4,764
  • 23
một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thpt

một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thpt

... đổi mới phương pháp dạy học. Tiếng Anh hiện nay đang được dạy theo đường hướng giao tiếp vàđường hướng lấy người học làm trung tâm. Để có thể giao tiếp được bằng Tiếng Anh, học sinh phải ... nói một cách đều đều, điều này làm giảm đi hiệu quả của việc sử dụng Tiếng Anh. Chính vì vậy mà tôi đã quyết định chọn đề tài có tên gọi “ Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm Tiếng Anh nhằm ... Nhưng quan trọng nhất vẫn là trọng âm của từ, phát âm chuẩn, nói tiếng anh hay, là cơ hội cho giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút được học sinh học tiếng anh, làm cho học sinh yêu thích môn học, và...
  • 18
  • 1,812
  • 1
dạy học tích cực đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học – môn toán lớp 3

dạy học tích cực đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học – môn toán lớp 3

... SKKN: DẠY HỌC TÍCH CỰC, ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY CÁC YẾU TỐ HÌNH HỌC MÔN TOÁN LỚP 3 PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀI. Lý do chọn đề tài Bậc tiểu học là bậc học đặt nền móng cho sự hình thành và ... hình học lớp 3 trên cơ sở hướng dẫn, tổ chức của giáo viên.Nhận thức rõ vấn đề này tôi chọn đề tài: " Dạy học tích cực, đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học môn Toán lớp 3& quot;II. ... viên và học sinh thường mắc nhằm nâng cao hiệu quả dạy yếu tố hình học cho học sinh lớp 3. IV. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu+ Đối tượng: Nội dung, phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 3. +...
  • 23
  • 1,216
  • 2
đổi mới phương pháp dạy học luyện tập hình học 7 để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập

đổi mới phương pháp dạy học luyện tập hình học 7 để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập

... giảng dạy các tiết luyện tập hình học tôi đã nghiên cứu và thực hiện Đổi mới phương pháp dạy học luyện tập Hình học 7 để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập . II. Thực trạng ban đầu:Kết quả bài ... năm học 2006 – 20 07 đồng thời có bổ sung thêm một vài giải pháp để hiệu quả hơn trong các tiết luyện tập hình học 7. Kết quả bài kiểm tra cuối chương III hình học 7 của 3 lớp trong 3 năm học ... đến kết quả môn toán chưa cao: Khi học tiết luyện tập học sinh thường quan điểm rằng tiết luyện tập chẳng có gì phải học chẳng qua chỉ là tiết chữa bài tập. Chính vì quan điểm đó mà học sinh...
  • 14
  • 734
  • 3
đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại học công nghiệp hà nội

đề xuất mô đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng anh cơ bản tại trường đại học công nghiệp hà nội

... một mô- đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng Anh bản tại Trường Đại học Công nghiệp Nội . ... trình đào tạo giáo viên nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy tiếng Anh bản tại Trường Đại học Công nghiệp Nội ... là giáo viên, giảng viên, tôi đã lựa chon đề tài nghiên cứu “ Đề xuất đun đào tạo nhằm giúp giáo viên tăng cường các phương pháp tạo hứng thú cho sinh viên, góp phần nâng cao hiệu quả của...
  • 25
  • 850
  • 0
skkn làm thế nào để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập môn toán lớp 8 ở trường thcs

skkn làm thế nào để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập môn toán lớp 8 ở trường thcs

... môn toán, nhiều giáo viên đã giành công sức tìm tòi, thử ngiệm để tìm ra phơng pháp giảng dạy môn toán sao cho tốt hơn, có hiệu quả hơn. Làm thế nào để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập môn toán ... 2007 20 08 nhau, tôi xin nêu vài suy nghĩ của mình về vấn đề " Làm thế nào để nâng cao hiệu quả giờ luyện tập môn toán lớp 8 trờng THCS "B. các cơ sở của vấn đề 1. Cơ sở thực tiễn: ... trên đối với các gờ dạy luyện tập môn toán 8. Bớc đầu những giờ dạy luyện tập môn toán 8 của tôi đã đạt đợc những hiệu quả tốt hơn. Học sinh có hứng thú hơn trong giờ học, học sinh tự giác,...
  • 10
  • 2,196
  • 3
SKKN Đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 2

SKKN Đổi mới phương pháp dạy các yếu tố hình học lớp 2

... phong cách làm việc một cách khoa học, hiệu quả cho học sinh tức là dạy cách học. Vì vậy giáo viên phải đổi mới phương pháp các hình thức dạy học để nâng cao hiệu quả dạy - học. 2. Từ đặc ... những năm giảng dạy lớp 2, khi dạy các yếu tố hình học trong môn Toán lớp 2 tôi nhận thấy học sinh có nhiều tiến bộ. Với cách dạy học trên học sinh chăm chú say mê học toán, các em không ... ABIE)). - Hình tứ giác nào gồm 3 hình có đánh số? ( Có 2 hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình 5 (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình 3 (hình tứ giác ABDE)). - Hình tứ giác...
  • 22
  • 1,515
  • 2
SKKN Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12

SKKN Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12

... TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐÁNH DẤU TRỌNG ÂM TIẾNG ANH NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT”PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh là môn học ... mà tôi đã quyết định chọn đề tài cótên gọi “ Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm Tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường THPT”2. Mục đích của sáng kiến kinh ... trong đó việc giúp học sinh nắm vữngđược trọng âm các từ trong Tiếng Anh là tương đối quan trọng. Việc phát âm đúng trọng âm từ Tiếng Anh sẽ giúp cho việc giao tiếp bằng tiếng Anh được tiến hành...
  • 20
  • 4,163
  • 36
SKKN Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường THPT

SKKN Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường THPT

... TÀI:“MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY ĐÁNH DẤUTRỌNG ÂM TIẾNG ANH NHẰM NÂNG CAO HIỆUQUẢ GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do viết sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh là môn học ... tôi đã quyết định chọn đề tài có tên gọi “ Một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm Tiếng Anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường THPT 2. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm: ... trong đó việc giúp học sinh nắm vữngđược trọng âm các từ trong Tiếng Anh là tương đối quan trọng. Việcphát âm đúng trọng âm từ Tiếng Anh sẽ giúp cho việc giao tiếp bằng tiếng Anh được tiến hành...
  • 29
  • 2,576
  • 22
Báo cáo sáng kiến Vận dụng đổi mới phương pháp dạy Văn ở trường Trung học cơ sở

Báo cáo sáng kiến Vận dụng đổi mới phương pháp dạy Văn ở trường Trung học cơ sở

... tác: Trường THCS Sơn Hà.Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm.Chuyên ngành: Ngữ Văn. Đề nghị công nhận sáng kiến: Giới thiệu chuyên đề Vận dụng đổi mới phương pháp dạy Văn trường Trung học ... Thị Thanh Hờng - Trờng THCS Sơn Hà12 Vận dụng đổi mới phơng pháp dạy văn trờng Trung học sở * Vit tờn ch trung tõm, hay v mt hỡnh nh phn ỏnh ch .* T ch trung tõm, v cỏc nhỏnh chớnh. Trờn ... - Trờng THCS Sơn Hà6 Vận dụng đổi mới phơng pháp dạy văn trờng Trung học sở Vớ d: Khi ging th H Xuõn Hng (lp 7) vi bi Bỏnh trụi nc cú th khai thỏc 4-5 cõu hi tp trung vo cỏc vn c bn v...
  • 19
  • 380
  • 0
Đa dạng hoá các hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

Đa dạng hoá các hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

... quá trình dạy học đọc hiểu văn bản trường Trung học phổ thông, mà trọng tâm là nâng cao hiệu quả của giờ đọc hiểu văn bản bằng việc đa dạng hoá các hình thức dạy học, củng cố các vấn ... AnhĐẠI HỌC HUẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPTÊN ĐỀ TÀI: Đa dạng hoá các hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc - hiểu văn bản trường Trung học phổ thông ... cho việc đề xuất các phương pháp để đa dạng hoá các hình thức luyện tâp, củng cố nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh trường Trung học phổ thông. SVTH: Hồ Minh...
  • 73
  • 1,698
  • 35

Xem thêm

Từ khóa: một số phương pháp dạy đánh dấu trọng âm tiếng anh nhằm nâng cao hiệu quả giao tiếp cho học sinh lớp 12 trường thptđổi mới phương pháp dạy học môn tập đọctài liệu tập huấn đổi mới phương pháp dạy họcđổi mới phương pháp dạy học tập đọc ở tiểu họcskkn dạy tốt môn toán lớp 3 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học hướng tập trung vào học sinhđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhđổi mới phương pháp dạy học môn luyên tư va câu lớp 5đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinhtiêu chí 2 đổi mới phương pháp dạy học nhằm khuyến khích sự chuyên cần tích cực chủ động sáng tạo và ý thức vươn lên rèn luyện khả năng tự học của học sinhthực hiện đổi mới phương pháp dạy học tạo điều kiện để giáo viên học tập tự bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ và nắm bắt các thành tựu sư phạmđánh giá và tự đánh giá giờ dạy của giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhvận dụng đổi mới phương pháp dạy học vào dạy bài ôn tập chương 3 quan hệ vuông gócđổi mới phương pháp dạy học toán theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinhđổi mới phương pháp dạy họcđịnh hướng đổi mới phương pháp dạy họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ