đổi mới phương pháp dạy học môn tập đọc

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc  Bài giảng điện tử tập đọc lớp 4: Có chí thì nên.

Chuyên đề: Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc Bài giảng điện tử tập đọc lớp 4: Có chí thì nên.

... lận, keo - cả Tập đọc Tiết 22: Có chí thì nên Luyện đọc Tìm hiểu bài - nên, hành - lận, keo - cả, rã Tập đọc Tiết 22: Có chí thì nên Luyện đọc - Toàn bài đọc rõ ràng, ... lớp! [...]... Tập đọc Tiết 22: Có chí thì nên ngữ) (Tục Luyện đọc Tìm hiểu bài - nên, hành - lận, keo Tập đọc Tiết 22: Có chí thì nên ngữ) (Tục Luyện đọc Tìm hiểu bài ... 4: Học thuộc lòng các câu tục ngữ trên A N H ĐỌC THUỘC TOÀN BÀI Tập đọc Tiết 22: Có chí thì nên ngữ) (Tục Luyện đọc Ai ơi đã quyết thì hành Đã đan thì lận tròn vành mới thôi!

Ngày tải lên: 09/11/2014, 15:00

38 1,8K 0
Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Đổi mới phương pháp dạy học môn Tập đọc Tiểu học

... ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC TIỂU HỌC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC TIỂU HỌC PPDH là hoạt động dạy của Thầy và học của trò trong sự phối hợp ... những yêu cầu mới của mục tiêu giáo dục và đào tạo. III. Phương pháp dạy Tập đọc phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong giờ học: 1. Các phương pháp dạy Tập đọc: a. Phương pháp phân tích ... đổi mới phương pháp dạy học: Đổi mới PPDH là đưa các PPDH mới vào nhà trường trên cơ sở kế thừa và phát huy mặt tích cực của các phương pháp truyền thống để nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao

Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:05

12 835 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC  THEO ĐỊNH HƯỚNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 2.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 2.

... Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp 2 Đổi mới phơng pháp dạy học môn tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp 2. I. Đặt ... đình và xã hội. 2. Đổi mới phơng pháp dạy học môn tập đọc theo định hớng giao tiếp. Tôi nghĩ rằng việc đổi mới phơng pháp dạy học theo định hớng này rất khó nhng việc đổi mới dần dần từng bớc ... của môn Tiếng Việt). n 2 Sáng kiến kinh nghiệm: Đổi mới phơng pháp dạy học tập đọc theo định hớng giao tiếp cho học sinh lớp 2 Trớc hết tôi kiên trì tập cho các em có nề nếp trong học tập đọc,

Ngày tải lên: 07/04/2015, 14:39

10 1K 4
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc

... phân môn Tiếng việt thì môn Tập đọc có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống hàng ngày, có biết đọcđọc tốt thì học sinh mới học được các môn học khác, muốn học tốt các môn học khác học ... em để dạy học đạt kết quả cao, do đó khi nghiên cứu đề tài “Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc cho học sinh tiểu học? ?? Trường Tiểu học ... cho việc dạy học tốt hơn. Hoàng Thị Phương Trường Tiểu Học Tiên Lãng – Tiên Yên - Quảng Ninh 4 Một số biện pháp chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy phân môn tập đọc nhằm nâng cao kĩ năng đọc II.

Ngày tải lên: 11/08/2015, 07:44

25 358 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ VẬT CHẤT – Ý THỨC TRONG ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ VẬT CHẤT – Ý THỨC TRONG ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT HIỆN NAY

... tế dạy học. Có như vậy phương pháp dạy học mới trở thành công cụ hiệu nghiệm giúp cho người dạy, người học vươn lên hoàn thành nhiệm vụ dạy học đặt ra. Việc đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học ... khoa học cũng như kiểm chứng qua thực tiễn dạy học để đề xuất phương pháp dạy học đạt kết quả tốt nhất. 3. Giới hạn đề tài Hiện nay các phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học môn ... lượng”; “Yếu nhất của đội ngũ này (giáo viên) là phương pháp giảng dạy? ??. Như vậy đổi mới phương pháp dạy học nói chung và phương pháp dạy học Văn nói riêng đang là một vấn đề bức xúc của nhà

Ngày tải lên: 02/06/2015, 18:00

28 799 4
Đổi mới phương pháp dạy học môn gia công cơ khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm đồng nai

Đổi mới phương pháp dạy học môn gia công cơ khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm đồng nai

... tư chương - Phương pháp Đúc 81 [...]... dụng các phương pháp dạy học môn GCCK tại trường CĐSP Đồng Nai - Đề xuất biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Gia ... Phương pháp dạy học môn GCCK... mà học ở người học, nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc ở nước ta Chính vì những lí do trên, tác giả đã chọn: Đổi mới phương pháp dạy ... thần hợp 1.0 tác 17 3.2 Phương pháp, phương tiện dạy học: - Vận dụng hợp lý, khéo léo phương pháp dạy 2.0 học phù hợp với đặc trưng môn học - Tổ chức tốt hoạt động dạy học, phát huy 2.0 tính tích

Ngày tải lên: 15/12/2015, 15:33

154 495 0
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH CON NHẰM GÂY HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH CON NHẰM GÂY HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC

... SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIN HỌC LỚP 11 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH CON NHẰM GÂY HỨNG THÚ VÀ NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TIN HỌC PHẦN I MỞ ĐẦU I Lý Trong nghiệp ... triển phương pháp tích cực đòi hỏi số điều kiện, quan trọng thân giáo viên cần có nỗ lực để tìm tòi, sáng tạo cơng tác giảng dạy Đổi phương pháp dạy học vấn đề quan trọng, với môn Tin học đưa ... dạy thầy giáo Hai thực tiễn vừa mâu thuẫn với nhau, lại vừa thống với Thầy giáo mang hết kiến thức lý thuyết cao xa trừu tượng dạy cho học sinh, dạy tốt cho học sinh thầy giáo hiểu biết Đổi phương

Ngày tải lên: 08/09/2019, 13:32

28 174 0
đổi mới sáng tạo trong phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3

đổi mới sáng tạo trong phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3

... học môn tập đọc lớp2: 1.1- Tài liệu học tập học sinh: Tài liệu học tập học sinh môn học Tiếng Việt lớp gồm SGK tập, song tập Tiếng Việt kông biên soạn tập cho phân môn Tập đọc nên ta xem xét Tập ... cho môn học khác tiểu học với chủ đề: " Đổi sáng tạo phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3" - Mục đích nghiên cứu: Đề tài sâu nghiên cứu lĩnh vực phát triển tư duy, tìm tịi sngs tạo trogn đổi dạy ... phương pháp dạy học tiểu học, đổi phương pháp dạy học môn tập đọc lớp - Nhiệm vụ nghiên cứu: Nghiên cứu thực tế hoạt động dạy học đổi phươngpháp môn Tập đọc lớp việc phát huy ưu chương trình sách

Ngày tải lên: 27/12/2020, 19:37

11 57 0
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... học sinh Chỉ đạo, hướng dẫn học sinh xây dựng kế hoạch đổi mới phương pháp học tập môn Ngữ văn Chỉ đạo học sinh đổi mới phương pháp học tập môn Ngữ văn ở trên lớp Tổ chức hướng dẫn học sinh đổi ... QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Những vấn đề lý luận về đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ ... Sử dụng phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn của giáo viên Hình thức tổ chức dạy học môn Ngữ văn Động cơ, thái độ học tập Ngữ văn của học sinh Sử dụng phương pháp học tập môn Ngữ văn của học sinh

Ngày tải lên: 29/05/2021, 08:50

220 29 1
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh TT

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh TT

... đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở 3.4.2 Thực trạng đạo đổi phương pháp giảng dạy môn Ngữ văn giáo viên trường trung học sở 3.4.3 Thực trạng đạo đổi phương pháp học tập môn ... đảm dạy học môn Ngữ văn Kết dạy học môn Ngữ văn 3.2.2 Thực trạng đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở địa bàn thành phố Hà Nội 3.2.2.1 Thực trạng đổi phương pháp giảng dạy môn ... Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 4.2.1 Kế hoạch hóa đổi phương pháp dạy học môn

Ngày tải lên: 29/05/2021, 08:57

24 15 0
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... LUẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Những vấn đề lý luận đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn ... đến quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh Chương CƠ SỞ THỰC TIẾN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN ... quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 4.2 Biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 30/05/2021, 07:52

218 19 0
(Luận án tiến sĩ) quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

(Luận án tiến sĩ) quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... hướng dẫn học sinh xây dựng kế hoạch đổi phương pháp học tập môn Ngữ văn Chỉ đạo học sinh đổi phương pháp học tập môn Ngữ văn lớp Tổ chức hướng dẫn học sinh đổi phương pháp tự học môn Ngữ văn ... đến quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh Chương CƠ SỞ THỰC TIẾN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN ... hiệu phương pháp học tích cực Sử dụng thành thạo phương tiện học tập phù hợp với mục tiêu, nội dung phương pháp học tập môn Ngữ văn Biết sử dụng cơng cụ tìm kiếm học tập môn Ngữ văn Kết học tập học

Ngày tải lên: 30/05/2021, 08:01

220 19 0
Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn ngữ văn ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố hà nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... hướng dẫn học sinh xây dựng kế hoạch đổi phương pháp học tập môn Ngữ văn Chỉ đạo học sinh đổi phương pháp học tập môn Ngữ văn lớp Tổ chức hướng dẫn học sinh đổi phương pháp tự học môn Ngữ văn ... đến quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh Chương CƠ SỞ THỰC TIẾN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN ... LUẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Những vấn đề lý luận đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 05/06/2021, 16:00

217 32 0
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học

Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở các trường THCS trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học

... hoạch đổi phương pháp học tập môn Ngữ văn Chỉ đạo học sinh đổi phương pháp học tập môn Ngữ văn lớp Tổ chức hướng dẫn học sinh đổi phương pháp tự học môn Ngữ văn Tổ chức cho học sinh trao đổi nội ... đến quản lý đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn trường trung học sở theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh Chương CƠ SỞ THỰC TIẾN VỀ QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN ... LUẬN QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 2.1 Những vấn đề lý luận đổi phương pháp dạy học môn Ngữ văn

Ngày tải lên: 19/06/2021, 10:58

214 18 0
(SKKN 2022) ứng dụng phần mềm kahoot trong đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học nhằm khơi gợi sự hứng thú học tập cho học sinh

(SKKN 2022) ứng dụng phần mềm kahoot trong đổi mới phương pháp dạy học môn hóa học nhằm khơi gợi sự hứng thú học tập cho học sinh

... phải đổi phương pháp dạy học Đổi phương pháp dạy học đòi hỏi phải sử dụng phương tiện dạy học phù hợp mà CNTT với phần mềm dạy học phương tiện quan trọng góp phần đổi phương pháp giảng dạy việc ... dụng dạy học nói chung dạy học mơn Hóa học nói riêng Tuy nhiên, phương pháp dạy học chưa sử dụng cách phổ biến dạy học mơn Hóa học trường phổ thơng, mà thân mong muốn tìm kiếm phương pháp dạy học ... phú thêm phương pháp dạy học cho giáo viên, góp phần tích cực vào xu đổi phương pháp dạy học Hóa học trường THPT Vì tơi chọn lựa chọn đề tài: “Ứng dụng phần mềm Kahoot đổi phương pháp dạy học mơn

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:23

23 8 0
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ, THÚC ĐẨY ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRONG NHÀ

... việc đổi mới KTĐG của tổ Văn trường THPT Phan Đình Phùng trong thời gian qua, có lẽ chưa thật hoàn chỉnh. Bởi chúng tôi hiểu, đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn, trong đó có cả việc đổi mới ... việc đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn nói chung, cách thức ra đề thi, kiểm tra môn học có nhiều nét đặc thù này nói riêng diễn ra chưa triệt để, đồng đều ở những ở những giáo viên dạy ... dụng: So với các môn khác, Ngữ văn là môn học có nhiều nét đặc thù. Việc cải tiến, đổi mới trong đề thi, kiểm tra sẽ có tác động đáng kể tới phương pháp dạy - học của giáo viên và học sinh. Thời...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:05

10 3,8K 46
Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs

Sử dụng phương tiện trực quan trong việc đổi mới phương pháp dạy học môn sinh học trường thcs

... DỤNG PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN THEO PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ MÔN SINH HỌC THCS 8 2. Đặc trưng bộ môn sinh học: 9 3. Yêu cầu cơ bản của dạy học sinh học sử dụng phương tiện vào phương pháp ... hướng đổi mới. - Trên cơ sở nưhngx quan điểm về đổi mới Phương pháp dạy học và thực trạng Phương pháp dạy học nói chung, môn sinh học nói riêng cùng với phương tiện trực quan định hướng đổi mới. ... trọng hệ thống phương pháp từng bước tiếp cận với phương pháp dạy học hiện đại, quan tâm đổi mới cơ sở vật chất, phương tiện dạy học. Trong đó phương pháp, phương tiện dạy môn Sinh học được coi...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

22 3,3K 11

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w