phương pháp phát vấn học sinh trong dạy học toán 7 giúp học sinh tiếp cận vấn đề chính xác

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

Bài soạn Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa lý

... THCS Trần Phú Phương pháp phát huy tích cực trong việc sử dụng đồ dùng trực quan vào dạy học Địa Lý - Học sinh được làm quen với kỹ năng sử dụng phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan từ lớp 6. - ... tượng địa lý được thể hiện – bản đồ hoặc mô hình. 3. Phương pháp phát huy tính tích cực trong việc sử dụng đ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

14 871 6
SKKN: Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT

SKKN: Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học Ngữ văn THPT

... các em. 2. Phương pháp sử dụng đồ dùng trong dạy học môn Ngữ văn THPT : a. Lập sổ kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học : Để sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả và có đồ dùng để sử dụng, ngay ... thống sơ đồ mà giáo viên tự kẻ để ghi ví dụ minh họa … trên bảng phụ. II. PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ V...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:29

20 2,8K 2
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ“ LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM'''' pps

... công trong việc vận dụng phương pháp trao đổi đàm thoại trong dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm”, tôi rút ra những bài học kinh nghiệm sau đây: 1) Cái cốt yếu nhất của phương pháp trao ... em hãy cho biết nét độc đáo trong cách đánh giặc của Ngô Quyền? VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRAO ĐỔI ĐÀM THOẠI TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 12:22

45 3K 12
ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC

ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC

... ĐỀ TÀI: PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC PHẦN I. MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Chúng ta đang sống trong thế kỉ XXI, với sự phát ... vậy, tôi chọn đề tài: “PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC ”. 2 II. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu mong muốn sẽ giúp h...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:08

20 1,9K 4
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔM VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ VIỆT NAM

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG DẠY HỌC MÔM VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ VIỆT NAM

... tài liệu Phương pháp Bàn tay nặn bột trong dạy học môn Vật lí cấp trung học cơ sở. Phương pháp " ;Bàn tay nặn bột chú trọng đến việc hình thành kiến thức và năng lực nghiên cứu khoa học cho ... ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1. Khái quát về phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học " ;B...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 22:44

254 4,9K 4
phương pháp phát vấn học sinh trong dạy học toán 7 giúp học sinh tiếp cận vấn đề chính xác

phương pháp phát vấn học sinh trong dạy học toán 7 giúp học sinh tiếp cận vấn đề chính xác

... ĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC 1 PHẦN I. MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài Chúng ta đang sống trong thế kỉ XXI,với sự phát ... sống. Vì vậy, tôi chọn đề tài “PHƯƠNG PHÁP PHÁT VẤN HỌC SINH TRONG DẠY HỌC TOÁN 7 GIÚP HỌC SINH TIẾP CẬN VẤN ĐỀ CHÍNH XÁC ” II. Mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu mong muôn sẽ giúp...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:43

14 806 0
skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH đối CHIẾU TRONG dạy học NGỮ văn 7

skkn sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH đối CHIẾU TRONG dạy học NGỮ văn 7

... KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SO SÁNH ĐỐI CHIẾU TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 7 Người thực hiện : Tổ : Khoa học xã hội. Trình độ chuyên môn : Năm học: 20 07 – 2008 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ ... ngại học Ngữ văn. Từ thực tế đó, trong năm học này tôi đã tích cực hơn trong việc sử dụng các hình thức dạy - học mới đối với bộ môn của mình, đặc biệt chú ý đến...

Ngày tải lên: 02/12/2014, 19:35

15 2,1K 0
Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

... hơn. 3. Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học và sử dụng công nghệ thông tin vào một bài học lịch sử cụ thể. Trong quá trình dạy học ở trường THCS nhờ vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ... phương pháp dạy học và sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử tôi đạt được một số kết quả sau: Thứ nhất:...

Ngày tải lên: 19/12/2014, 15:20

27 757 0
luận văn tốt nghiệp sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng việt ở tiểu học

luận văn tốt nghiệp sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng việt ở tiểu học

... TRẠNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC: 3.1. Chương trình, sách giáo khoa và các tài liệu dạy học Tiếng Việt ở tiểu học: Chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học ... phía học sinh 25 4 Nguyên nhân của thực trạng 26 Chương II: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP SƯ PHẠM TƯƠNG TÁC TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 27 1 Phương pháp dạ...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:51

73 1,5K 2
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần IV)

... Vận dụng phương pháp kỉ luật tích cực trong dạy học và GD học sinh ở trường phổ thông Bài 1 : Ứng xử tích cực trong lớp học 1. Thế nào là ứng xử ? Ví dụ. Thế nào là ứng xử tích cực ? Ví dụ. Làm ... việc nhóm đôi, ba. Ứng xử tích cực trong lớp học là những hành vi tương tác giữa giáo viên – học sinh, học sinh – học sinh mang tính tích...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:01

27 1,9K 2
Chuyên đề:  PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC  TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

Chuyên đề: PHƯƠNG PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH (Phần II)

... về nghề dạy học, khơi gợi lòng yêu thích công việc của mình và yêu thương học sinh. - Dành thời gian để suy nghĩ về bản thân, về cách đối xử với học sinh, rút ra những bài học bổ ích trong ... ã WN5<;&3)5<;&?P" ")BJ"&:"8&5 <;_(A(= ã D(&#&<.(C, ,F)*$?P"" "*&&5<;_\(`(a ã WNF&&':&qu...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 10:06

18 958 1
Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCS

Vận dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học môn sinh học THCS

... động dạy học theo phƣơng pháp 48 " ;Bàn tay nặn bột& quot; môn Sinh học THCS 2.1. Dạy học theo phƣơng pháp " ;Bàn tay nặn bột& quot; Sinh học lớp 6 48 2.2. Dạy học theo phƣơng pháp " ;Bàn ... " ;Bàn tay nặn bột& quot; Sinh học lớp 7 61 2.3. Dạy học theo phƣơng pháp " ;Bàn tay nặn bột& quot; Sinh học l...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 10:54

195 6,5K 9
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ

... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA SINH HỌC Chuyên đề: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC Đề tài ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG KIỂM TRA ... học. Với xu thế đổi mới và ứng dụng rỗng rãi công nghệ thông tin vào trong quá trình dạy học đã làm thay đổi nội dung và phương pháp truyền đạt tro...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:07

43 1,3K 3
w