... pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu trắc nghiệm MCQ 34 2.3. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng ... cao) 37 2.3.1. Quy trình chung 37 2.3.2. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26
... lãû hc sinh tr låìi âụng cáu hi âọ. Cäng thỉïc tênh âäü khọ k nhỉ sau: K = (Â/T) .100% Trong âoï: Â: täøng säú hoüc sinh trong hai nhọm tr låìi âụng. T: täøng säú hoüc sinh trong hai ... trong viãûc phán biãût âỉåüc hc sinh gii v kẹm. Cäng thæïc tênh âäü phán biãût P laì: P = (Â c - Â T ) /0,5T Trong âoï: Â c : säú hoüc sinh trong NÂC traí låìi âuïng. Â...
Ngày tải lên: 05/11/2013, 14:02
Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại (giai đoạn 1917 đến 1945, lớp 11 trung học phổ thông, chương trình chuẩn)
... ñề tài Tổ chức học sinh lĩnh hội kiến thức cơ bản trong dạy học lịch sử thế giới hiện ñại, (giai ñoạn từ 1917 ñến 1945 ở lớp 11, THPT, chương trình chuẩn) làm luận án Tiến sĩ khoa học giáo ... Việt, ‘ cơ ’ là nền, ‘ bản ’ là gốc. ‘ Kiến thức cơ bản ’ là kiến thức nền móng, gốc rễ. Cái cơ bản ở ñây là cơ bản của kiến thứ...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 10:43
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm để nâng cao chất lượng dạy học môn giáo dục công dân cho học sinh lớp 11 (qua khảo sát tại trường trung học phổ thông trần phú, quận tân phú, thành phố hồ chí minh
... @T !111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1`Y \1Y1\1l!BnT !111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 111 \1Y1]1*C 2111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 1111 11 \1Y1^1:)'$6''%'T !111 11...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11
Tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền học, sinh học 12 THPT
... việc xây dựng sơ đồ tư duy. - Xác định các nguyên tắc, phương pháp, biện pháp tổ chức học sinh tự xây dựng sơ đồ tư duy trong quá trình học tập phần di truyền học. - Tổ chức học sinh xây dựng sơ ... sinh học. Xây dựng giáo án mẫu tổ chức học sinh xây dựng sơ đồ tư duy trong dạy học phần di truyền,...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:36
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện thanh liêm tỉnh hà nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông chương trình chuẩn
... SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT VIẾT CHO HỌC SINH HUYỆN THANH LIÊM TỈNH HÀ NAM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH CHUẨN 2.1. ... pháp rèn luyện kĩ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện Thanh Liêm - tỉnh Hà Nam trong dạy học lịch sử thế giới cổ, trung đại lớp...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:20
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
... pháp sử dụng sơ đồ tƣ duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào dạy học khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919- 1930) 2.3.1. Sử dụng sơ đồ tư duy để ... dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học si...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Luận văn rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên: 05/10/2014, 18:55
góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy luận có lý trong dạy học toán ở trường phổ thông
... trong dạy học Toán ở trường phổ thông. Vì những lý do trên đây, chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu của Luận văn là: " ;Góp phần rèn luyện cho học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán, suy luận có ... có lý trong dạy học Toán ở trường phổ thông& quot; 3 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu việc phát triển năng lực dự đoán,...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33
rèn luyện và phát triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông
... tạo và khám phá. 5. Sơ lược tình hình rèn luyện quy nạp cho học sinh phổ thông 5.1. Sách giáo khoa với việc rèn luyện năng lực quy nạp cho học sinh Rèn luyện và phát triển năng lực lập luận, ... đề tài: Rèn luyện và phát 6 triển năng lực suy luận quy nạp cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 14:33
góp phần rèn luyện học sinh khá, giỏi khả năng dự đoán trong dạy học toán ở trường phổ thông
Ngày tải lên: 18/11/2014, 15:47
Giải phương trình vô tỷ được viết theo chương trình SGK hiện hành nhằm dạy học sinh đại trà trên lớp cũng như ôn thi học sinh giỏi
... kỳ thi học sinh giỏi Toán ở các cấp THCS. Chuyên đề '' Giải phương trình vô tỉ'' được viết theo chương trình SGK hiện hành nhằm dạy học sinh đại trà trên lớp cũng như ôn thi ... ôn thi học sinh giỏi. Chuyên đề đã giới thi u một số phương pháp hay dùng để giải phương trình vô tỉ: Ôn thi học...
Ngày tải lên: 26/11/2014, 10:07
Sơ đồ hóa tài liệu dạy học như là một công cụ chủ yếu trong dạy học bằng máy overhead để nâng cao chất lượng đào tạo đại học
... DO HÓA TÀI LIÈU DAY HOC LÀ MOT CÓNG CU CHÙ YÉU TRONG DH BANG MÀY DE NÀNG CAO CHAT LUONG DÀO TAO DAI HOC De eó the dùng mày (mày projecter hay mày overhead) trong giàng day, thi càc tài ... thié't trong DH bing mày dò là và'n de sd do boa tài liéu DH. 2. KHÀI NIÈM CHUNG VE PHl/ONG PHÀP SO DO HÓA 2.1. Khài niem ve sc^ do Sd do (SD) con gpi l...
Ngày tải lên: 12/03/2015, 14:43
Rèn luyện kỹ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam trong dạy học Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 trung học phổ thông (chương
... MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT VIẾT CHO HỌC SINH HUYỆN THANH LIÊM TỈNH HÀ NAM TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI LỚP 10 TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƢƠNG TRÌNH ... Rèn luyện kĩ năng diễn đạt viết cho học sinh huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam trong...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:54
Một số biện pháp sư phạm giúp học sinh ghi nhớ kiến thức cơ bản trong dạy học phần lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV chương trình lớp 7 THCS
... đề xuất một số biện pháp sư phạm giúp HS ghi nhớ kiến thức cơ bản. III – CÁC GIẢI PHÁP: MỘT SỐ BIỆN PHÁP SƯ PHẠM GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ KIẾN THỨC CƠ BẢN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỶ ... KỶ X ĐẾN THẾ KỶ XV LỚP 7 THCS 3.1. Vị trí, mục tiêu, nội dung cơ bản của lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV. 3.1.1. Vị t...
Ngày tải lên: 03/04/2015, 16:37