... GD-ĐT ĐẮC NÔNG PHÒNG GD-ĐT TUY ĐỨC Đề tài sáng kiến kinh nghiệm MỘT VÀI KINH NGHIỆM VỀ RÈN LUYỆN QUAN SÁT KÊNH HÌNH TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 6 GV Thực hiện : NGUYỄN THỊ THÙY TRANG Đơn vị: TRƯỜNG ... quan sát trong dạy học sinh học nên cho học sinh quan sát cá nhân - học sinh tư duy tự lập, lĩnh hội kiến thức và trình bày ý kiến trước nhóm - nhóm...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49
... tiễn của việc vận dụng PPDHTDA trong dạy học hoá học phổ thông (45 trang). Chương 2: Vận dụng PPDHTDA trong dạy học phần hoá học phi kim chương trình hoá học THPT (63 trang). Chương 3: Thực ... dựng hệ thống tư liệu dạy học phần hoá học phi kim chương trình hoá học nâng cao THPT hỗ trợ GV và HS trong DHTDA. – Xây dựng...
Ngày tải lên: 28/12/2013, 20:51
BỘ ĐỀ ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC docx
... gì? A. Lưu giữ thông tin di truyền B. Bảo quản thông tin di truyền C. Truyền đạt thông tin di truyền D. Lưu giữ và truyền đạt thông tin di truyền 8/ Quan sát nhiều tế bào sinh dưỡng của châu ... On thi tot nghiep-DDD 39 B. tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học. C. biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học. D. tác nhân vật lí, hoá...
Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:21
Đề tài một vài kinh nghiệm về rèn luyện quan sát kênh hình trong chương trình sinh học lớp 6
... Đề tài: Một vài kinh nghiệm về rèn luyện quan sát kênh hình trong chương trình sinh học lớp 6 - Do đặc trưng của môn sinh học 6 kênh hình đòi hỏi quan sát trên mẫu vật, tranh ... hướng dẫn học sinh sử dụng các phương pháp quan sát, mô tả thí nghiệm hay thực nghiệm để giúp 3 Đề tài: Một vài kinh nghiệm về rèn luyệ...
Ngày tải lên: 27/08/2014, 21:20
CHUYÊN ĐỀ SINH HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC (DẠNG TOÁN VÀ PHƯƠNG PHÁP )
... minh. ( 4) Tạo các dòng thuần bằng tự thụ phấn. Trình tự các bước thí nghiệm như thế nào là hợp lý: A. ( 4), ( 1), ( 2), ( 3). B. ( 4), ( 2), ( 1), ( 3). C. ( 4), ( 3), ( 2), ( 1). D. ( 4), ( 2), ( 3), ( 1). Câu ... học tập. Thân chúc các em học giỏi và thành công. Nhóm SINH HỌC TỔ CHUYÊN MÔN: HÓA - SINH CHUYÊN ĐỀ TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG D...
Ngày tải lên: 30/08/2014, 08:38
SKKN hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS
... vững phương pháp giải toán di truyền trong –––––––– Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– 6 SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng trong chương trình sinh học THCS Giải: a. Tỷ lệ ... bao nhiêu ?. Giải: –––––––– Trường THCS Tuân Đạo ––––––––– 4 SKKN: Hướng dẫn học sinh giải toán di truyền theo từng dạng...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:23
SKKN kinh nghiệm dạy văn bản nhật dụng trong chương trình ngữ văn THCS
... . 2. Các nội dung cụ thể trong đề tài. a/ Hệ thống văn bản nhật dụng trong SGK Ngữ văn THCS Lớp Tên văn bản Đề tài nhật dụng của văn bản 6 Ngữ văn 6 - Cầu Long Biên-chứng nhân lịch sử - Bức thư ... các vấn đề đựơc đề cập trong các văn bản Nhật dụng ngày một phức tạp hơn. b/ Đặc điểm nội dung và hình thức của văn bản nhật dụng * Các văn...
Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:31
Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình Sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
Ngày tải lên: 21/09/2014, 23:26
skkn phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học lớp 8
... nghiên cứu đề tài: “ Phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài thực hành trong chương trình Sinh học 8 Để tìm ra các biện pháp nâng cao chất lượng khi giảng dạy bài thực hành. Do thời gian ... đó nhằm nâng cao chất lượng các bài thực hành Sinh học 8 nói riêng và bộ môn Sinh học. C. Định hướng phương...
Ngày tải lên: 04/11/2014, 15:12
kinh nghiệm dạy học phần di truyền trong chương trình sinh học 9
... mê học tập môn sinh học nói chung và phần di truyền học nói riêng cho học sinh. Chính vì yêu cầu nhiều chiều này mà khi thực hiện dạy phần di truyền học trong chương trình Sinh học lớp 9 lại ... mà trong các năm qua tôi đã cố gắng tổng hợp, đúc kết kinh nghiệm dạy và học phần di truyền trong chương trình Sinh học 9, nhằm khôn...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:05
Đề tài xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần "di truyền và biến dị" trong chương trình sinh học 9
... 2. Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần “Di truyền và biến dị” trong chương trình sinh học 9 1. Mục tiêu, nội dung kiến thức phần di truyền và biến dị - Mục tiêu phần di truyền và biến ... cứu - Giáo trình, kế hoạch giảng dạy môn sinh học 9 phần di truyền và biến dị. - Học sinh lớp 9 học môn sinh học...
Ngày tải lên: 24/11/2014, 01:03
skkn phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài “bệnh và tật di truyền ở người” trong chương trình sinh học 9
... Nội dung của đề tài 1)Tên đề tài: phát huy tính tích cực và tạo hứng thú cho học sinh khi dạy bài bệnh và tật di truyền ở ngời trong chơng trình sinh học 9 2) Lý do chọn đề tài: Để thực hiện ... đó học sinh có cơ sở để hiểu và giải thích các bệnh và tật di truyền ở ngời, học sinh biết đợc các biện pháp để hạn chế phát...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 20:52
Một số giải pháp khi dạy bài hoạt động cơ trong chương trình sinh học 8
... nghĩa của hoạt động co cơ? B .Bài mới: -Mở bài. GV :Cơ co làm xơng cử động tạo nên sự vận động của cơ thể,vậy hoạt động cơ mang lại hiệu quả gì và làm gì để tăng hiệu quả họat động cơ ?để hiểu ... trung học cơ sở,là bộ môn khoa học thực nghiệm,giúp tôI thiết kế các bài dạy và dạy tốt đặc biệt đối với bài hoạt động cơ. Kết quả cụ thể qua bài...
Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:34
Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học một số bài trong chương trình sinh học trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ KHOA SINH HỌC TIỂU LUẬN Chuyên đề: Sử dụng thí nghiệm trong dạy học sinh học Đề tài: " Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học một số bài trong chương trình ... trong thí nghiệm, tôi lựa chọn đề tài: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học một số bài trong chương trình...
Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:47