góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít - đại số và giải tích 11 thpt (sách giáo khoa chỉnh lý hợp nhất năm 2000) thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần phi kim lớp 10 trung học phổ thông
... bài tập, … 2B: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP NHẰM Chương 2NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC PHẦN PHI KIM LỚP 10 2.1. 10BTổng quan về phần phi kim lớp 10 THPT 2.1.1. 27BChương “Nhóm ... luận và thực tiễn của đề tài. 4.2. Các nguyên tắc và quy trình xây dựng hệ thống bài tập phần phi kim lớp 10. 4.3. Tuyển chọn, xây dựng bài tập để tạo nên hệ thống bài tập hợp lý cho phần phi ... dụng hệ thống bài tập hoá học phần phi kim lớp 10, chương trình cơ bản. 3. Mục đích nghiên cứu Tuyển chọn kết hợp với xây dựng bài tập mới để tạo nên hệ thống bài tập hợp lý cho phần phi kim lớp...
- 179
- 2,045
- 19
Nghiên cứu lắp ráp và sử dụng bộ thí nghiệm đệm không khí kết nối máy vi tính vào dạy học phần các định luật bảo toàn vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường phổ thông luận văn tốt nghiệp đại học
... pháp dạy học vật lý ở trường phổ thông và vi c sử dụng thí nghiệm vào dạy học phần Các định luật bảo toàn Vật lý lớp 10 - Nghiên cứu lắp ráp bộ thí nghiệm “ Đệm không khí ghép nối máy vi tính ... luật bảo toàn Vật lý 10 góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lý ở trường phổ thông .2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu lắp ráp vận hành bộ thí nghiệm “ Đệm không khí kết nối máy vi tính . ... 2: NGHIÊN CỨU LẮP RÁP VÀ SỬ DỤNG BỘ THÍ NGHIỆM ĐỆM KHÔNG KHÍ KẾT NỐI MÁY VI TÍNH VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10- NÂNG CAO 172.1. Vị trí đặc điểm của chương “CÁC ĐỊNH LUẬT...
- 73
- 1,258
- 2
Góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần nguyên hàm tích phân, giải tích 12 nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan
... Tích phân, Giải tích 12 Nâng cao Nguyên hàm - Tích phân, Giải tích 12 Nâng cao thông qua việc xây dựng và sử dụng một số thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng ph dạng phơng tiện dạy ... "Từ trực quan sinh động đến tư duy trừu 17 bộ giáo dục và đào tạoTrờng đại học vinhlê ngọc hng Góp phần nâng cao chất l Góp phần nâng cao chất lợng dạy học phần ợng dạy học phần Nguyên hàm ... tắc đạo hàm hàm hàm số hợp, hay phương pháp tìm nguyên hàm từng phần được xây dựng từ quy tắc đạo hàm của tích và để xây dựng bảng nguyên hàm của một hàm số thường gặp lại được xây dựng từ...
- 119
- 1,185
- 6
góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarit thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan
... dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít.2.3. Sử dụng phơng tiện trực quan trong dạy học khái niệm, tính chất phần hàm số mũ.2.4. Sử dụng phơng tiện trực quan trong dạy học khái niệm, tính chất, định ... giải toán.Các dạng trực quan bao gồm: Trực quan tĩnh và trực quan động- Trực quan động thờng dựa vào máy tính đợc xây dựng từ các phần mềm dạy học (gọi là trực quan ảo).- Trực quan tĩnh thờng ... trong việc giải toán phần hàm số mũ, hàm số logarít theo hớng vận dụng các phơng tiện dạy học trực quan chúng tôi đề xuất một số biện pháp sau:Biện pháp 1: Sử dụng hợp lý các phơng tiện trực quan...
- 97
- 2,234
- 6
góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít - đại số và giải tích 11 thpt (sách giáo khoa chỉnh lý hợp nhất năm 2000) thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy
... học phần hàm số mũ, hàm số logarít - Đại số và Giải tích 11 THPT (sách giáo khoa chỉnh lý hợp nhất năm 2000) thông qua việc xây dựng và sử dụng một số dạng phương tiện dạy học trực quan”.II. ... PHẦN HÀM SỐ MŨ, HÀM SỐ LOGARÍT SÁCH GIÁO KHOA ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 - THPT 2.1. CÁC NGUYÊN TẮC CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC PHẦN HÀM SỐ MŨ, HÀM ... của việc xây dựng và sử dụng các phương tiện trực quan trong quá trình dạy học phần hàm số mũ, hàm số logarít. 52.2. Xác định các phương tiện dạy học trực quan trong dạy học phần hàm số mũ, hàm...
- 120
- 900
- 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học
... đúng chính tả, góp phần nâng cao chất lượng chữ viết và bồi dưỡng nhân cách học sinh. quađề tài “ Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học ... Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lời mở đầu: Tiếng Việt là môn học có vai trò quan trọng ... dạy học phân môn chính tả ở trường tiểu học , để giúpGV nâng cao chất lượng chữ viết, hạn chế các sai lỗi chính tả cho HS, tôi xinđưa ra một số biện pháp sau:I. Biện pháp 1: Hướng dẫn, chỉ đạo...
- 22
- 2,059
- 4
Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học
... đúng chính tả, góp phần nâng cao chất lượng chữ viết và bồi dưỡng nhân cách học sinh. quađề tài “ Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học ... Một số biện pháp chỉ đạo góp phần nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả ở bậc Tiểu học A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Lời mở đầu: Tiếng Việt là môn học có vai trò quan trọng ... dạy học phân môn chính tả ở trường tiểu học , để giúpGV nâng cao chất lượng chữ viết, hạn chế các sai lỗi chính tả cho HS, tôi xinđưa ra một số biện pháp sau:I. Biện pháp 1: Hướng dẫn, chỉ đạo...
- 16
- 894
- 0
Từ khóa: phương pháp nâng cao chất lượng dạy họcnâng cao chất lượng dạy học môn toánnâng cao chất lượng dạy học buổi 2nâng cao chất lượng dạy học môn vật lýnâng cao chất lượng dạy học môn ngữ vănnâng cao chất lượng dạy học ở trường thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ