rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

... pháp kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu trắc nghiệm MCQ 34 2.3. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm MCQ phần Sinh học tế bào (Sinh học 10 - Chƣơng trình nâng ... cao) 37 2.3.1. Quy trình chung 37 2.3.2. Quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:26

79 3,1K 7
Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

Biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần Các nguyên tố kim loại lớp 12 trường Trung học phổ thông (THPT)

... tâm hơn về trắc nghiệm khách quan và bài tập hóa học. - Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm về các nguyên tố kim loại dùng trong dạy học ở trường Trung học phổ thông. - Thực nghiệm sư ... dựng trắc nghiệm khách quan, nắm vững qui trình biên soạn đề theo hình thức trắc nghiệm. Chúng tôi chọn đề tài nghiên cứu: Biên soạn hệ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06

140 1,8K 2
Gián án Câu hỏi trắc nghiệm vật lý 11 theo từng bài học

Gián án Câu hỏi trắc nghiệm vật lý 11 theo từng bài học

... từ vật này sang vật khác. 1.14 Phát biểu nào sau đây là không đúng? A. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. B. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật ... trong chân không 3.34 Câu nào dới đây nói về chân không vật lý là không đúng? A. Chân không vật lý là một môi trờng trong đó không có bất kỳ phân tử khí nào. B. Chân khôn...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

125 5,4K 191
Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học

Câu hỏi trắc nghiệm có đáp án môn Quản trị học

... phải học quản trị. Câu 16: Khi nói “Thực hành quản trị là một nghệ thuật”, cần phải hiểu là: (a) Những nhà quản trị cấp cao thành công chủ yếu nhờ kinh nghiệm của mình. (b) Nhiều nhà quản trị ... kết quả đạt được. Câu 1: Có thể hiểu thuật ngữ " ;Quản trị& quot; như sau: (a) Quản trị là quá trình quản lý. (b) Quản trị là sự bắt buộc người khác hành...

Ngày tải lên: 07/04/2014, 15:27

29 35K 79
Rèn luyện cho học sinh một số phương pháp chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức

Rèn luyện cho học sinh một số phương pháp chứng minh đẳng thức, bất đẳng thức

... (2) , ta được. 12 "RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CHỨNG MINH ĐẲNG THỨC, BẤT ĐẲNG THỨC TỔ HỢP" A. ĐẶT VẤN ĐỀ Trước tình hình các lớp học sinh lớp 11 và 12 ở các khóa ... về chứng minh đẳng thức ,bất đẳng thức có liên quan đến C n k (Tổ hợp chập k của n). Các em không biết xuất phát từ đâu để đưa ra đẳng thức, BĐT cần chứng minh, hay từ...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 14:30

15 978 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC" docx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC" docx

... TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 2(31).2009 1 SỬ DỤNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN LÀM PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC ĐỂ ĐẢM BẢO VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC USE ... sẽ là một phương tiện để đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên và quản lý chất lượng đào tạo ở đại học hiện nay. 2. Nội dung Để...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 18:22

5 769 0
kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng học môn địa lí.

kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng học môn địa lí.

... bộ môn. III/ Đối tượng và khách thể nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu: Là kinh nghiệm rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng học môn Địa lí. - Khách thể nghiên cứu: Là để học sinh học tốt môn Địa ... 9 Kinh nghi Kinh nghi ệm hướng dẫn học sinh có một số kĩ năng để học tốt môn Địa lí ở Trường THCS ệm hướng dẫn học sinh có mộ...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 21:01

20 463 0
rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp

... kinh nghiệm giảng dạy tôi đã rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tạo ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp. Tôi thấy rằng học sinh có hứng thú hơn với môn học ... viên hướng dẫn học sinh cách tạo ra các câu hỏi trắc nghiệm cho từng ý. Từ đó học sinh vân dụng và tự làm câu...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:28

12 495 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học chương III Sinh trưởng và phát triển và chương IV Sinh sản, Sinh học 11, trung học phổ thông

Xây dựng và sử dụng câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học chương III Sinh trưởng và phát triển và chương IV Sinh sản, Sinh học 11, trung học phổ thông

... trò và qui trình xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học chương Sinh trưởng và phát triển và chương Sinh sản, Sinh học 11, trung học phổ thông. - Xây dựng ... Xây dựng và sử dụng câu hỏi khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học chương III Sinh trưởng...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 17:39

11 468 0
SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT

SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT

... Húa *** Sỏng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT Ngời thực hiện: Lê Minh Thành Chuyên ngành : Lịch sử Đơn vị: Trung ... kinh nghiệm. Đề tài trình bày những vấn đề về vai trò của giáo viên 1 trong dạy học môn lịch sử cÊp THPT và những biện pháp giúp...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:42

18 1,8K 7
SKKN Rèn luyện kỹ năng tự tạo câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học sinh học 12

SKKN Rèn luyện kỹ năng tự tạo câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học sinh học 12

... giảng dạy tôi đã rèn luyện cho học sinh một số kĩ năng tự mình tao ra câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn sau mỗi bài học trên lớp.Tôi thấy rằng học sinh có hứng thú hơn với môn học và nắm kiến ... cho bài ,ở những bài sau giáo viên dùng phương pháp hỏi đáp để học sinh trả lời hoặc học sinh về nhà tự làm . Bước 2, và 3: *Sử dụng các...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 10:44

12 785 0
Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng địa lí qua thông tin Internet

Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng địa lí qua thông tin Internet

... Chương 1: Cơ sơ lí luậnCủa việc rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng địa lí qua thông tin Internet - Chương 2: Rèn luyện cho học sinh một số kỹ năng ịa lí qua thông Tin Internet - Chương ... phạm Chương 2 Rèn luyện cho học sinh Một số kỹ năng địa lí Qua thông tin Internet Chương 1 Cơ sở lí luận của v...

Ngày tải lên: 17/05/2015, 09:00

9 465 0
w