Chí phèo-Tiết 1 Tác giả
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC
... em. Hàng
SỞ GD – ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN
ĐỀ TÀI
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC
HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC
Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN -VĨNH PHÚC
PHẦN THỨ ... ước mơ, hoài bão
CHƯƠNG III
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIÁO DỤC
HỌC SINH CÓ KHÓ KHĂN TRONG RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC
Ở TRƯỜNG THPT BÌNH SƠN TỈNH VĨNH PHÚC
3.1- Nâng cao nhận...
Tìm hiểu bài TRUYỆN KIỀU PHẦN 1: TÁC GIẢ (Nguyễn Du) doc
... (Lam) hết nước, họ này hết quan”.
Tìm hiểu bài TRUYỆN KIỀU -
PHẦN 1: TÁC GIẢ (Nguyễn Du)
TRUYỆN KIỀU
(PHẦN 1 - TÁC GIẢ)
-Nguyễn Du-
I- Giới thiệu về tác gia Nguyễn Du:
1 - Cuộc đời: ... nghiệp sáng tác
1. Các sáng tác chính
Phong phú và đồ sộ gồm:văn thơ chữ Hán và chữ Nôm
a. Sáng tác bằng chữ Hán: 249 bài, ba tập
- Thanh Hiên thi tập (78 bài) ;
-...
tiêt52 Chí phèo.P.Tác giả
... theo PPCT: 52
CHÍ PHÈO
Nam Cao
Ngày soạn: 14.11.09
Ngày giảng:
Lớp giảng: 11A 11C 11E 11K
Sĩ số:
Điểm KT miệng
A. Mục tiêu bài học
Qua bài giảng, nhằm giúp HS:
Nắm được những nét chính về con ... tài
chính và phong cách nghệ thuật của Nam Cao.
Từ đó tạo cơ sở cho việc học tác phẩm Chí Phèo”.
B. Phương tiện thực hiện
- SGK, SGV Ngữ văn 11
- Thiết kế bài giảng Ngữ văn 11
- Nam Cao – tác giả...
skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt
... những cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý của đề tài, qua phân tích thực
trạng công tác giáo dục đạo đức học sinh Trờng THPT Kim động , tôi
mạnh dạn đa ra một số biện pháp chỉ đạo giáo dục đạo đức nhằm ... Một số tồn tại
2.4 Một số vấn đề đặt ra cho công tác giáo dục đạo đức học sinh
Chơng 3: Một số biện pháp chỉ đạo giáo...
Đề Thi Toàn Học Kì 1 –Tác Giả : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh tế Đề 2 pptx
...
D
31
A
B
C
D
Đề Thi Học Kì 1 – Thời Gian 90 phút
Tác Giả : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM
(Đề Thi Chỉ Có Tính Chất Tham Khảo Dành cho Giáo Viên Và Học Sinh THPT)
Câu 2 1: Cho ... điểm (1/ 2; 6) là
điểm cực trị ?
A/ a = 4 , b = 1
B/ a = 1 , b = 4
C/ a = - 4 , b = 1
D/ a = 1 , b = - 4
Đề Thi Học Kì...
Đề Thi Học Kì 1 – Tác Giả : Vũ Đình Bảo – ĐH Kinh Tế Đề 3 pps
... điểm phân biệt khi
A. m > ;1 B. m < 3
C. − 3 ≤ m 1 D. − 3 < m < 1
Đề Thi Học Kì 1 – Thời Gian 90 phút
Tác Giả : Vũ Đình Bảo – ĐH Kinh Tế Tp.HCM
(Đề thi chỉ mang tính chất tham ...
nhau
Đề Thi Học Kì 1 – Thời Gian 90 phút
Tác Giả : Vũ Đình Bảo – ĐH Kinh Tế Tp.HCM
(Đề thi chỉ mang tí...
Đề Thi Học Kì 1 – Tác Giả : Vũ Đình Bảo – ĐH Kinh Tế Đề 4 pps
... thị hàm số y = x
4
-4( 2m
+ 1) x³ - 6mx² + x - m có 2 điểm uốn
khi :
A/ 1/ 4 < m < ;1
B/ 0 < m < 1/ 4
C/ -1/ 4 < m < 0
D/ m < -1 ν m > -1/ 4
Câu 8 :Cho hàm số
. Đ
ồ ... y =1 x bằng
Câu 19 :Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm
s : .
A. min
B. min
C. min
D. min
Câu 20 :Cho (H) : . Xét các
papabol sau : (P1):y
2
=-32x,...
Chí phèo-Tiết 1 Tác giả
... xuôi Việt Nam hiện đại
1-
1-
Cu c i
Cu c i
Tên thật là:
Tên thật là:
Tr n H u Tri
Tr n H u Tri
(
(
Sinh n m 19 17, m t
Sinh n m 19 17, m t
n m 19 51
n m 19 51
) B
) B
ỳt
ỳt
danh Nam ... phê phán, mỉa mai, hài
hớc của tác giả
hớc của tác giả
Kim tra
bi c
Tiết 50
ChÝ Phèo
Câu Hỏi
Em hóy nờu mt ỏnh giỏ
chung nht v nhà văn Nam
Cao?
19 17 -19 51
Nhà văn -...
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt
... giáo dục đạo đức học sinh
* Công tác tổ chức (nhân sự và lực lợng tham gia).
* Hoạt động giáo dục đạo đức thông qua các môn học.
* Giáo dục đạo đức học sinh theo các chủ điểm.
* Giáo dục đạo đức ... Một số tồn tại
2.4 Một số vấn đề đặt ra cho công tác giáo dục đạo đức học sinh
Chơng 3: Một số biện pháp chỉ đạo...
SKKN Cải tiến biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
... tin biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học
CHƯƠNG II
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VỀ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO
CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở
TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN SƠN
2.1. ... giáo dục đạo đức
cho học sinh Tiểu học ở nhà trường.
- Nghiên cứu thực trạng về biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức...
skkn một số kinh nghiệm chỉ đạo công tác giải toán qua mạng internet –violimpic cấp tiểu học tại trường th tân hiệp – phú giáo – bình dương
... Nguyệt- Trường TH Tân Hiệp – PG - BD 1
Một số kinh nghiệm chỉ đạo công tác giải toán qua mạng Internet –Violimpic cấp Tiểu
học tại trường TH Tân Hiệp – Phú Giáo – Bình Dương.
Đề tài
MỘT SỐ KINH NGHIỆM ... Nguyệt- Trường TH Tân Hiệp – PG - BD 13
Một số kinh nghiệm chỉ đạo công tác giải to...
Tiết 81 Truyện Kiều ( Phần 1 - Tac giả Nguyễn Du và Truyện Kiều )
... 81.
NguyÔn Du
(Phần I–Tác giả )
I.Cuộc đời :
1. Quê hương và gia đình
- Nguyễn Du ( 17 65 -1 8 2 0), tên
chữ Tố Như, hiệu là Thanh
Hiên.
- Quê cha: Tiên Điền. Nghi
Xuân, Hà Tĩnh
- Sinh ra và ...
nào góp phần
tạo nên thiên tài
văn học
Nguyễn Du ?
Nhà lưu niệm Nguyễn Du
Mộ Nguyễn Du tại Tiên Điền - Nghi
Xuân - Hà Tónh
II....
skkn MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIẢI TOÁN QUA MẠNG INTERNET –VIOLIMPIC CẤP TIỂU HỌC
... việc chỉ đạo công tác bồi
dưỡng giải toán qua mạng Internet - Violympic cấp Tiểu học vì thế tôi đã mạnh
dạn chọn và nghiên cứu đề tài: Một số kinh nghiệm chỉ đạo công tác giải
toán qua mạng Internet ... 31
III Kết luận 34
IV Những ý kiến đề xuất 34
Đề tài
MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC GIẢI TOÁN QUA
MẠNG INTERNET –VIOLIMPIC CẤ...
Từ khóa: