0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

NGỮ VĂN 7-CẢ NĂM-THEO CHUẨN KTKN

GIAO AN NGU VAN LOP 8- HKII.N

GIAO AN NGU VAN LOP 8- HKII.N

... thể hiện quan niệm sống, niềm vui thích thực sự, thú lâm tuyền của Bác Hồ. Quan niệm ấy đợc hiểu nh thế nào?2, Cái sang của cuộc đời làm cách mạng - Từ sang thi nhÃn của bài thơ sang trọng, ... ấy,quê hơng là thành công khởi đầu rực rỡ cho ngu n cảm hứng lớn trong suet đời thơ Tế Hanh.Với thể thơ 8 chữ, Tế Hanh đà dung lên một bức tranh đẹp đẽ, tơi sáng, bình dị về cuộc sống củacon ... Tiết 83 : Thuyết minh về một danh lam thắng cảnhA. Mục tiêu cần đạt :Giúp h/s :- Biết cách viết bài giới thiệu một danh lam thắng cảnh- rèn cho h/s thao tác quan sát, tìm hiểu, nghiên cứu...
  • 129
  • 2,971
  • 14
GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKI.N

GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKI.N

... oan. Phan lang tình cờ gặp lại Vũ Nơng dới thuỷ cung. Khi Phan Lang trở về trần gian, Vũ Nơng gửi chiếc hoa vàng cùng lời nhắn cho Trơng Sinh. Trơng Sinh lập đàn giải oan trên bến Hoàng Giang ... n»m méng -> th¶ rïa.- Phan lang lạc vào động rùa của Linh Phi đợc đÃi yến, gặp Vũ Nơng - đợc linh phi rẽ nớcđa về dơng thế.- Vũ Nơng đa trâm cho Phan Lang mang về cho Trơng Sinh.- Hình ... câu trả lời của An là hiện tợng không bình thờng trong giao tiếp.I. Ph ơng châm về l ợng . * Ví dụ1:- Câu trả lời của Ba không mang nội dung mà An cần biết.- Điều mà an cần biết là một...
  • 140
  • 9,238
  • 213
GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKII.N

GIAO AN NGU VAN LOP 9- HKII.N

... thiết , sosánh , đối chiếu .* Phép tổng hợp : - Nguyên tắc thứ 2 của trang phục " Ăn mặc rasao toàn xà hội " .- Trang phục đẹp là trang phục đáp ứng 3 yêucầu , 3 quy tắc : có phù ... có quan hệ trực tiếp hoặc giántiếp với phần câu còn lại :+ Quan hệ trực tiếp: Khởi ngữ có thể đợclặp lại nguyên văn hoặc thay thế bằng từngữ khác .VD : Giàu , tôi cũng giàu rồi .+ Quan hệ ... " Trang phục " .* Phép phân tích : - Hiện tợng 1 : Thông thờng trong doanhtrại mọi ngời -> Hiện tợng này nêu vấnđề : cần ăn mặc chỉnh tề , đồng bộ .- Hiện tợng 2 : Anh thanh niên...
  • 108
  • 5,158
  • 124
giáo án lớp 2 tuần 5 chuẩn KTKN

giáo án lớp 2 tuần 5 chuẩn KTKN

... 25 que tính . - Thêm 25 que tính gồm 2 chục và 5 que rời ( gài lên bảng gài )-Nêu : 8 que tính rời với 2 que tính rời là 10 que tính , bó lại thành một chục . 3 chụcban đầu với 2 chục là 5 ... theo bài học Tuần 5 Thửự hai ngaứy 22 thaựng 9 naờm 20 08. Toaựn 38 + 25 A/ Mục tiêu: - Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải các bài ... động dạy học :1.KiĨm tra-Gọi 2 em lên bảng : Yêu cầu so sánh tổng của 29 + 25 và 30 + 24 .- HS2 : - Giải bài toán : Sơi dây thứ nhất dài 30 cm , sợi thứ 2 dài 2 dm . Hỏi cả sợi dây dài ? dm-Giáo...
  • 27
  • 526
  • 0
chuẩn KTKN môn TV lớp 4

chuẩn KTKN môn TV lớp 4

... tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề KT môn Tiếng Việt lớp 4 , hki ( Bộ GD&ĐT - đề kiểm tra học kì cấp tiểu học , lớp 4 , tập một , NXB Giáo dục 2008 )Tiết 8 ( kiểm tra ) ... 18Tiết 4 - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 .- Nghe - viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 80chữ / 15 phút ) , không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ 4 chữ ( Đôi ... BT1 , BT4 ) nắm được cách dùng một số từ có tiếng “ nhân ” theo 2 nghĩa khác nhau : người , lòng thương người ( BT2,BT3 ) HS khá , giỏi nêu được ý nghĩa của các câu tục ngữ ở BT4KCĐã...
  • 16
  • 500
  • 3
Lớp 2 + 4 theo chuẩn KTKN

Lớp 2 + 4 theo chuẩn KTKN

... giá trị của (a+b)+c và a+(b+c) rồi so sánh kết quả để nhận biết giá trị của (a+b)+c bằng giá trị a+(b+c). Làm tơng tự với từng bộ giá trị khác.- GV giúp HS viết: (a+b)+c = a+(b+c) rồi nêu: ... phút1 822 phút8 >10 phút 4 6 phút- Lớp trởng tập hợp lớp, báo cáo.- Theo đội hình 4 hàng ngang.- Toàn tập 1 - 2 lần.- HS luyện tập theo tổ - Tổ trởng điều khiển. Lớp trởng theo dõi ... với bố mẹ.* Hoạt động 2: - Yêu cầu các nhóm thảo luận các tình huống. + Tình huống1. + Nhóm1: Hoà đang quét sân thì bạn rủ Hoà đi chơi. Hoà sẽ + Tình huống2 + Nhóm 2: Anh (chị) của Hoà nhờ...
  • 229
  • 325
  • 0
GA11(5-8), CHUẨN KTKN

GA11(5-8), CHUẨN KTKN

... kê điểmLớp Giỏi Khá TB Yếu Kém11a11b4. Hướng dẫn tự học:- Xem lại lí thuyết về bài viết. - Chuẩn bị bài khái quát…Tiết 31,32 Tăng Thanh Bình 26 Trường THPT NTL Năm học 2010 - 2011...
  • 30
  • 412
  • 0
Văn 9 Tiết 48 chuẩn KTKN

Văn 9 Tiết 48 chuẩn KTKN

... PHÒNG GD&ĐT TX Buôn Hồ Kiểm tra: Tiết 48 Năm học 2010-2011TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ Môn : Ngữ Văn Lớp 9 (chuẩn) ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 45’ Họ và tên: Lớp: 9A Điểm Lời phê của giáo viênĐỀ RA:I/ ... nên nhà ; D. Bách niên giai lãoCâu 3: Nhận xét nào đúng nhất về các cuộc dạo chơi của chúa trong văn bản “Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh” A Bày đặt cầu kì ; B . Bắt chước, lố lăng C .Nhiều ... như thế nào ? A . Đầu cuối tương ứng; B . Không có hậu C. Dang dở ; D. Có hậu Câu 9: Sau khi dẹp xong lũ kiến chòm ong, ai là người trả lời câu hỏi “Ai than khóc ở trong...
  • 4
  • 407
  • 0
Bài giảng GA Ngữ văn 9 HKI Chuẩn - 3cột

Bài giảng GA Ngữ văn 9 HKI Chuẩn - 3cột

... của đề bài ra. 4/Củng cố: - HS làm bài -& gt; hết giờ, GV thu bài. -Nhận xét tiết làm5. Dặn dò : -Chuẩn bị giờ sau soạn văn bản " Mã Giám Sinh mua Kiều Tiết 1 4-1 5 Ngày giảng: 8 /9/ 2010I ... em. - Văn viết trôi chảy, mạch lạc, lời văn trong sáng, cô đọng, có ý tưởng hay, mới lạ…GV tùy mức độ mà cho điểm.IV. Thống kê, nhận xét: LớpTS Số bài 8-1 0 6. 5-7 .9 5-6 .4 ... nội dung bài học, hoàn thành bài tậpChuẩn bị bài: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sựTuần 4Tiết 20LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰNgày soạn:15 /9/ 2010Ngày giảng: 17 /9/ 2010 Tuần...
  • 142
  • 502
  • 0
Bài soạn bài 12 Nước Văn Lang( Tiết 13) ( Theo chuẩn KTKN)

Bài soạn bài 12 Nước Văn Lang( Tiết 13) ( Theo chuẩn KTKN)

... nhà nước Văn LangBồ chính(chiềng, chạ)Hùng VươngLạc hầu - Lạc tướng(Trung ương) Lạc tướng(bộ)Lạc tướng(bộ)Bồ chính(chiềng, chạ)Bồ chính(chiềng, chạ) Bài 12: NƯỚC VĂN LANG Bài ... Nguyễn Mạnh Cương Bài 12: NƯỚC VĂN LANG1. Hoàn cảnh ra đời của nhà nước Văn Lang2. Nhà nước Văn Lang thành lập.Nhà nước Văn Lang được tổ chức như thế nào ?( Ai đứng đầu, chia ... chống ngoại xâm của nhân dân ta (1 0 chữ)V Ă N L A N GChìa khoá Tiết 12: Nước Văn Lang1. Nước Văn Lang ra đời trong hoàn cảnh nào? Bài 12: NƯỚC VĂN LANGLược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung...
  • 24
  • 532
  • 0
ngữ văn 7-cả năm-theo chuẩn ktkn

ngữ văn 7-cả năm-theo chuẩn ktkn

... thành văn thì đà tạo đợc 1 văn bản cha? HÃy cho biết việc viết thành văn bản ấy cần đạt đựơc những yêu cầu gì?- Trong sản xuất, bao giờ cũng có những bớc kiểm tra sản phẩm? Có thể coi văn bản ... hơn- KB : Nêu cảm nghĩ.3- Diễn đạt thành bài văn: - Câu văn, đoạn văn rõ ràng, chính xác, mạch lạc và liên kết chặt chẽ với nhau.4- Kiểm tra văn bản:- Đà đạt yêu cầu cha.- Cần sửa chữa gì.* ... đợc sắp xếp 1 cách rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu. HS đọc đoạn văn 2 SGK ( 29 )- So sánh văn bản Lợn cới áo mới ở sgk Ngữ văn 6 với văn bản vừa đọc có gì giống và khác nhau ?- Theo em nên sắp...
  • 487
  • 437
  • 0
NGỮ VĂN 7-CẢ NĂM-THEO CHUẨN KTKN

NGỮ VĂN 7-CẢ NĂM-THEO CHUẨN KTKN

... đoạn văn ( đoạn văn trong Văn bản : Mẹ tôi-sgk-10 và đoạn văn sgk-17 )- So sánh 2 đoạn văn, đoạn nào có thể hiểu I / Liên kết và phơng tiện liên kết trong văn bản : 1 / Tính liên kết của văn ... trong đoạn văn - So sánh đoạn văn khi cha dùng phơng - Đoạn văn khó hiểu vì giữa các câu văn không có mối quan hệ gì với nhau - Liên kết: là sự nối kết các câu, các đoạn trong văn bản 1 cách ... đoạn văn và sắp xếp câu văn theo thứ tự hợp lí để tạo thành 1 đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ?- Vì sao lại sắp xếp nh vậy? (sắp xếp nh vậy thì đoạn văn mới rõ ràng, dễ hiểu.)- Các câu văn...
  • 487
  • 417
  • 0
GA văn 6 chuẩn KTKN hết tuần 37

GA văn 6 chuẩn KTKN hết tuần 37

... diện đợc đoạn văn, bài văn miêu tả- Bớc đầu xác định đợc nội dung của một đoạn văn hay bài văn miêu tả, xác định đặc điểm nổi bật của đối tợng đợc miêu tả trong đoạn văn hay bài văn miêu tả3. ... hơn, vui, linh hoạt.? Văn bản có thể đợc coi nh một bài văn tả cảnh, xác định bố cục của bài văn. ? Theo em bài văn đã tả cảnh theo trình tự nào?? Lời tả trong bài văn là của nhân vật Tôi. ... án Ngữ văn 6 Năm học 2010-2011* HS đọc và suy nghĩ về 3 tình huống trong SGK.? ở tình huống nào cần sử dụng văn miêu tả?- Em có thể nêu thêm một vài tình huống tơng tự cần sử dụng văn miêu...
  • 106
  • 499
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn lớp 6 chữa lỗi dùng từ tiếp theongữ văn 6 bài chữa lỗi dùng từ tiếp theogiao an ngu van lop 8 hki nngữ văn lớp 7 chữa lỗi về quan hệ từtiêu chuẩn từ ngữqui chuẩn từ ngữBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP