0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giáo án Ngữ văn 7 HKI ( giảm tải )

Giáo án Ngữ Văn 7

Giáo án Ngữ Văn 7

... cầuvề bố cục trong văn bản:1. Bố cục của văn bản.29 Giáo án Ngữ Văn 7 hoạt động của giáo viên - học sinh Kiến thức cần đạtGV: HÃy nhắc lại nhiệm vụ của 3 phần trong văn tự và miêu tả?HS: ... nhiên thêm sống động có hồn.39 Giáo án Ngữ Văn 7 hoạt động của giáo viên - học sinh Kiến thức cần đạt+ Lời kể chân thành, giản dị, phù hợp.Bổ sung giáo án Xác định lại bố cục của bài dạy.1. ... II - Luyện tậpBài tập 1/SGK/32.- Văn bản "Mẹ tôi" có tính mạch lạc.- Các câu đoạn, phần đợc tiếp32 Giáo án Ngữ Văn 7 Tiết 12:Quá trình tạo lập văn bảnNgày soạn : Ngày day :I-...
  • 153
  • 4,227
  • 12
Giáo án Ngữ văn 7 tuần 16

Giáo án Ngữ văn 7 tuần 16

... số ví dụ về tục ngữ. Trang 44 Giáo án Ngữ văn 7 - Thế nào là văn nghị luận.- Đọc bài tập: Chống nạn thất học – nghiên cứu và trả lời câu hỏi ở SGK.Trang 40 Giáo án Ngữ văn 7 ? Để thuyết phục ... Bạch) Trang 20 Giáo án Ngữ văn 7 - Chuẩn bị: Luyện tập cách sử dụng từ.- Rút kinh nghiệm: Trang 4 Giaựo aựn Ngửừ vaờn 7 Ngày soạn:Ngày dạyTieỏt 75 -76 : Tỡm hieồu chung về văn nghị luận A. ... dạy Tuan 17: Trang 15 Giáo án Ngữ văn 7 - Chơi chữ ngữ pháp: VD: + Ngựa người, người ngựa + Ăn được, được ăn (guyeón Coõng Hoan) + Sinh sửù thỡ sửù sinh. Ngày soạnNgày dạyTiết 71 -72 : Kieồm...
  • 276
  • 1,242
  • 6
Giao an ngu van 6 - HKI

Giao an ngu van 6 - HKI

... trang 16) II. Ghi nhớ:SGK trang 17.III. Luyện tập: - Làm bài 1, 2 trang 17, 18.* Dặn dò: - Văn bản là gì? - Giao tiếp là gì? - Các kiểu văn bản?* Dặn dò: - Học ghi nhớ + làm bài tập. - ... ngang để nối các tiếng : ra-đi-ô, in-tơ-nét, bôn-sê-vích. * Hoạt động 5: Ghi nhớ ? Em hiểu như thế nào là từ mượn?? Vậy xét về mặt ngu n gốc có mấy loại từ?* Hoạt động 6: Tìm hiểu nguyên ... Việt: gia nhân. c) Các từ Anh: Pốp, in-t - nét. Bài tập 2: Nghóa cuả tiếng tạo thành từ Hán Việt. - Hs thảo luận - Phát biểu - Gọi 3 -4 HS đọc ghi nhớ. - Phát biểu. - Hs thảo luận nhóm Làm...
  • 170
  • 908
  • 9
giao an ngu van 7 tuan 19

giao an ngu van 7 tuan 19

... PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TLV. _ TIẾT 75 ,76 : _ TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN .Giáo án ngữ văn 7 Ngày soạn : 14/1/2006 Giáo viên: Nguyễn Thị PhêNgày dạy : 16 -> 17/ 1TIẾT 73 : VĂN BẢN : I/ Mục tiêu ... ………………………………………………………………………………………………………………………Giáo án ngữ văn 7 Ngày soạn : 16/1/2006 Giáo viên: Nguyễn Thị PhêNgày dạy : 19 -> 21/1TIẾT 75 ,76 : I/ Mục tiêu cần đạt: _ Giúp HS hiểu rõ yêu cầu ... văn học dân gian . Nó được q là kho báu của kinh nghiệm và trí tuệ dân gian , là “Túi khôn dân gian vô tận ” . Tục ngữ là thể loại triết lý nhưng đồng thời cũng là “Cây đời xanh ti” Tục ngữ...
  • 5
  • 1,105
  • 3
Giao an ngu van 7 tuan 1

Giao an ngu van 7 tuan 1

... Giáo án Ngữ Văn 7 Ngày soạn : 7/ 09/2006 Giáo viên : Nguyễn Thị PhêNgày dạy : 9 → 11 /9/2006TIẾT 4 : C : I/ Mục tiêu bài học : Làm cho HS thấy được : + Muốn đạt được mục đích giao tiếp thì ... nói một cuốn sách vở.4/Củng cố : - Gv cho HS đọc phần đọc thêm SGK / 16 , 17 . 5/ Hướng dẫn về nhà : -Học thuộc 2 ghi nhớ SGK / 17 cho VD . -Hoàn tất các bài tập. -Xem trước bài : ‘’Liên kết trong ... cùnh đi vào tiết học hôm nay . Tiến trình các hoạt động Phần ghi bảng *Hoạt động 1: - GV cho HS đọc câu 1 SGK / 17  GV đọc lại .-Theo em đọc mấy dòng ấy En –ri- côđã có thể hiểu thật rõ bố...
  • 8
  • 1,738
  • 3
Giáo án Ngữ văn 7 (Cả năm - 3 cột)

Giáo án Ngữ văn 7 (Cả năm - 3 cột)

... trình tạo lập văn bản. - Có thể tạo lập 1 văn bản tơng đối đơn giản 44 Giáo án Ngữ Văn 7 làm cho tác phẩm thiếu mạch lạckhông?IV. HDVN : - Nắm chắc Tính mạch lạc trong văn bản. - Soạn Ca dao, ... bị nhấn chìm*Ghi nhí:SGKIII.LuyÖn tËp 37 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Câu chuyện trên đà có bố cục cha?? Bản kể trong ngữ văn 6 và bản kểVD có những câu văn về cơ bản làgiống nhau, nhng tại sao ... yêu cầu cha 3. Diễn đạt - Trong sáng, có mạchlạc D.HDVN: - Hoànthành toàn bộ bức thtrong bài.Soạn văn bản: Sông4. Kiểm tra: 46 Giáo án Ngữ Văn 7 ? Tìm những từ ngữ, hình ảnh, lờilẽ trong...
  • 250
  • 6,620
  • 92
Giáo  an Ngữ văn 7(tuần 10-14)

Giáo an Ngữ văn 7(tuần 10-14)

... trong SGKI. Tiếp xúc văn bản1. Tác giả:- Hạ Tri Trơng (659-744) đỗ tiến sĩnăm 695, làm quan trên 50 năm ở Tr-ờng An dới thời Đờng Huyền Tông.- Năm 85 tuổi mới từ quan về quê.* Tác giả làm ... lòng chung thuỷ. Thành ngữ I. Mục tiêu bài học- Giúp H. hiểu đợc đặc điểm về cấu tạo và ý nghĩa của thành ngữ. - Tăng thêm vốn thành ngữ, có ý thức sử dụng thành ngữ trong giao tiếp.II. Các ... nghĩa: Lên thácxuống ghềnh- Giải nghĩa: Nhanh nhchớp- Giải nghĩa: Tham sống sợchết* Bài tập nhanh: Tìm nhữngthành ngữ đồng nghĩa vớihai thành ngữ - Nớc đổ lá khoai* Đọc ví dụ* Tìm hiểu...
  • 28
  • 981
  • 7
Giáo án Ngữ văn 7

Giáo án Ngữ văn 7

... văn miêu tả là nhằm tái hiện đối tợng đợc miêu tả.* Tích hợp: Văn bản đà học, bố cục mạch lạc trong văn bản, tìm hiểu chung văn biểu cảm.* Trọng tâm: Phần 1.B. Chuẩn bị- Giáo viên: Giáo án, ... đó trong văn bản.* Tích hợp với văn bản: Sông núi nớc Nam, tụng giá hoàn kinh s, từ hán việt.* Trọng tâm: Hình thành khái niệm văn biểu cảm, đặc điểm của văn biểu cảm.B. Chuẩn bị- Giáo viên: ... bài văn có mấy phần?Tình cảm và sự đánh giá của tác giả trongbài văn có chân thực không?- Gọi HS đọc đọn văn tr86.? Đoạn văn biểu hiện tình cảm gì? Tình cảmấy biểu đạt trực tiếp hay gián...
  • 73
  • 623
  • 0
Giáo án Ngữ Văn 7 HKI đầy đủ

Giáo án Ngữ Văn 7 HKI đầy đủ

... , đờng vào xứ Huế , vẻ đep thơ mộng, khoáng đạt - Nghệ thuật :gợi tả , so sánh nổi bật vẻ đẹp đặc trng , 37 Giáo án Ngữ Văn 7 Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung thế nào vào ... Cho biết vì sao đoạn văn khó hiểu?I - Liên kết và phơng tiện liên kết trong văn bản.1. Tính liên kết trong văn bản.- Liên kết: là nối liền, gắn bó 22 Giáo án Ngữ Văn 7 anh em trong gia ... . - Kiểm tra lại văn bản .* Ghi nhớ /SGK/46. II- Luyện tập :Bài 1- Bài 2-Bài 3-43 Giáo án Ngữ Văn 7 Hoạt động của giáo viên - học sinh Nội dung Bài 2: Gợi ý: Đoạn văn phải chân thành...
  • 160
  • 1,614
  • 18
Giáo án Ngữ Văn 7 HKI (09-10)

Giáo án Ngữ Văn 7 HKI (09-10)

... hiểu chung về văn bản I_ Hớng dẫn đọc:- Đọc văn bản- Đọc chú thíchII_ Tìm hiểu văn bản:GV: Nguyễn Nguyễn Xuân Huyên- PTDT Néi Tró Ba BÓ Xuanhuyen76@gmail.com39 Giáo án ngữ văn 7 Con cảm ... lại văn bản .* Ghi nhớ /SGK/46. II- Luyện tập :Bài 1- Bài 2-Bài 3-Bài 4- GV: Nguyễn Nguyễn Xuân Huyên- PTDT Nội Trú Ba Bể Xuanhuyen76@gmail.com 47 Giáo án ngữ văn 7 hoạt động của giáo ... hÃi.GV: Nguyễn Nguyễn Xuân Huyên- PTDT Néi Tró Ba BÓ Xuanhuyen76@gmail.com 27 Giáo án ngữ văn 7 Ngày soạn: 15/9/20 07 Ngày dạy: 9/20 07 Tiết 9 - Những câu hát về tình cảm gia đìnhA - Mục tiêu...
  • 157
  • 446
  • 0
Tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 (cả năm ) - HAY.

Tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 (cả năm ) - HAY.

... sống đang xuân) - Quanh quanh -& gt; từ láy - Non xanh nước biếc -& gt; thành ngữ - Tranh hoạ đồ -& gt; so sánh - Sử dụng hình ảnh so sánh -& gt; cảnh xứ Huế đẹp, tươi mát lên thơ - Ai vô xứ Huế ... liến kết -& gt; là nối liền nhau, gắn bó với nhauGọi HS đọc BT( SGK 1 7) - Nếu bố của En-ri-cô chỉ viết mấy câu như vậy thì En-ri-cô có hiểu điều bố muốn nói không? (Không) - Vì sao En-ri-cô chưa ... những văn bản có tính liên kết - Rèn kĩ năng và thói quen sự dụng liên kết khi xây dựng văn bảnB. Chuẩn bị : - Giáo viên: giáo án , đoạn văn mẫu - Học sinh: soạn bài, HS khá ,giỏi viết đoạn văn C....
  • 369
  • 696
  • 2
Tài liệu Giáo án ngữ văn 7- Mới

Tài liệu Giáo án ngữ văn 7- Mới

... văn miêu tả là nhằm mục đích tái hiện đối tượng miêu tả.- Ý thức sử dụng văn biểu cảm hợp lí.- Rèn luyện kĩ năng nhận biết văn biểu cảm.II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:- GV: Giáo án, ... liên kết trong văn bản:H : Trở lại đoạn văn trên, do thiếu ý gì mà đoạn văn trở nên khó hiểu?→ “Việc như thế….vào tim bố vậy”. Để văn bản có tính liên kết phải:H :Vậy để cho văn bản có tính ... (8)- Câu hỏi: Thế nào là văn biểu cảm? Nêu những cách biểu hiện trong văn biểu cảm?- Trả lời: Văn biểu cảm là văn bản viết ra nhằm biểu đạt tình cảm, cảm xúc, sự đánh giá của con người đối...
  • 159
  • 407
  • 0
Tài liệu Giáo án Ngữ Văn 7 tuần 1

Tài liệu Giáo án Ngữ Văn 7 tuần 1

... hỏi 1 .3 bài “Từ láy” trang 41 Ngày soạn: Bài 1 Tuân 1 Ngày dạy: LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN Tiết 4I.Mục tiêu 1) Kiến thức: -Khái niệm liên kết trong văn bản -Yêu cầu về liên kết trong văn ... bài “Mạch lạc trong văn bản” đọc và trả lời câu hỏitừ 1 .3 trang 31 Ngày sọan: Bài 1 Tuần 1 Ngày dạy: CổNG TRƯỜNG MỞ RA Tiêt 1 I Mục tiêu : 1) Kiến thức: tình cãm sâu nặng của cha mẹ đối với con ... góp của nhà văn cho nền văn học?Dựa vào SGK trình bày những nét chính.Dựa vào SGK và bài soạn trình bày .II Tìm hiểu văn bản HĐ2: 13 ' 15 'II.Nghĩa của từ ghép: 1) Nghĩa của từ...
  • 13
  • 711
  • 2
Tài liệu Giáo án ngữ văn 7- Mới

Tài liệu Giáo án ngữ văn 7- Mới

... thức ngôn ngữ và nội dung ý nghĩa.- Cần vận dụng những kiến thức đã học để bước đầu xây dựng nên những văn bản có tính liên kết.II-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:1. GV: Giáo án, bảng phụ.2. ... liên kết trong văn bản:H : Trở lại đoạn văn trên, do thiếu ý gì mà đoạn văn trở nên khó hiểu?→ “Việc như thế….vào tim bố vậy”. Để văn bản có tính liên kết phải:H :Vậy để cho văn bản có tính ... nghe).3/ Bài mới: Giới thiệu bài mới: (2’) Các em vừa học về bố cục, liên kết và mạch lạc trong một văn bản để làm gì? Không chỉ để hiểu biết thêm về văn bản mà còn để tạo lập một văn bản đạt...
  • 159
  • 354
  • 0
Giáo án Ngữ văn 7 HKI ( giảm tải )

Giáo án Ngữ văn 7 HKI ( giảm tải )

... HOẠT ĐỘNG 2 GV đọc mẫu văn bản và gợi ý HS đọc văn bản : CHS. Giáo án Ngữ văn 7 GV: Lê Văn Danh Năm học 2011-2012 - 3 - I. Đọc văn bản và tìm hiểu chú thích.II. Tìm hiểu văn bản :1. Thái độ ... tự nhiên, trong sáng.5’ HOẠT ĐỘNG 4 :- Củng cố H. Xét về mặt hình thức (kiểu văn bản và thể loại ), truyện “Cuộc chia tay của những - TL : Chọn a . Giáo án Ngữ văn 7 GV: Lê Văn Danh Năm học ... bát.Lục bát biến thể ( bài 1, 3 ). - Thể tự do ( 2 dòng đầu bài 4 ). - TL : Tình yêu quê hương đất nước của con người.- Nghe.- Ghi vào nháp.- Ý kiến. Giáo án Ngữ văn 7 GV: Lê Văn Danh Năm học...
  • 134
  • 888
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 7 bài 33giáo án ngữ văn 7 bài 32giáo án ngữ văn 7 bài 31giáo án ngữ văn 7 bài 30giáo án ngữ văn 7 bài 29giáo án ngữ văn 7 bài 28giáo án ngữ văn 7 bài 27giáo án ngữ văn 7 bài 26giáo án ngữ văn 7 bài 25giáo án ngữ văn 7 bài 24giáo án ngữ văn 7 bài 23giáo án ngữ văn 7 bài 22giáo án ngữ văn 7 bài 21giáo án ngữ văn 7 bài 20giáo án ngữ văn 7 bài 19Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ