... 5 = 12 = 9 +
13 + 2 = 14 =10 +
14 - 4 = 5 = 13 -
II, Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm
tính cộng dạng 17 -7
MT: HS biết làm tính cộng trong
phạm vi 20
Tập cộng nhẩm dạng 17 -7
Gv giới ... vừa hướng dẫn vừa ghi bảng
Chục Đơn vị
1 7
7
1 0
Vậy 17 que tính trừ 7 que tính bằng 10 que
tính.
Ta có 17 -7 = 10
HS c li.
a. Hng dn cỏch t tớnh
ã vit s 17 17
ã vit s 7 thng...
... động 1: Quan sát tranh
- Mục tiêu: HS gọi đúng các hoạt
động bên ngoài cơ thể.
+ HÃy quan sát hình vẽ trang 4(SGK)
+ HÃy chỉ và nói tên các bộ phận bên
ngoài cơ thể.
* Hoạt đông 2: Quan sát tranh
- ... thanh - đọc nối tiếp
- HS chú ý nghe viết vào vở: /, bé
- HS quan sát tranh
- HS trả lời
Bài 1 : e
I. Mục tiêu:
- HS làm quen và nhận biết đợc âm e và chữ e.
- Bớc đầu nhận biết đợc mối q...
... trước lớp Nói được 1- 2
Giáo viên: Quản Thị Hạnh Năm học: 2 010 -2 011 1 Trang 6
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ NHAM
GIÁO ÁN LỚP 1 (Lớp 1B)
TUẦN :1
(Từ ngày 30 tháng 08 năm 2 010 đến ngày 03 tháng 09 năm 2 010 )
... Trang 19
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ NHAM
GIÁO ÁN LỚP 1 (Lớp 1B)
TUẦN 3
(Từ ngày 13 tháng 09 năm 2 010 đến ngày 17 tháng 09 năm 2 010 )
Ngày soạn: Ngày 09 tháng 09 năm 2 010...
... 3. Thực hành :
Bài 1:
Bài 2:
- GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán,
và tự giải bài toán.
- GV đánh giá bài làm của HS.
3. Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Dặn làm bài ở nhà
- HS tự ... GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết
quả của bài toán (chỉ có hình 3, hình 4 là
gấp được hình lập phương).
Bài 3: Phối hợp kĩ năng vận dụng công
thức tính và ước lượng.
- GV đá...
... 3. Thực hành :
Bài 1:
Bài 2:
- GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán,
và tự giải bài toán.
- GV đánh giá bài làm của HS.
3. Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Dặn làm bài ở nhà
- HS tự ... hành :
Bài 1:
Bài 2 :
Củng cố biểu tượng về hình lập phương và
diện tích xung quanh, diện tích toàn phần
của hình lập phương.
- GV đánh giá bài làm của HS và nêu kết
quả của bài...
... 3. Thực hành :
Bài 1:
Bài 2:
- GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài toán,
và tự giải bài toán.
- GV đánh giá bài làm của HS.
3. Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học.
-Dặn làm bài ở nhà
- HS tự ... thơ. HSKG thuộc
cả bài.
- HS thi đọc
2 HS nhắc lại nội dung của bài.
Thứ ba/25/1/2011
Toán (107) : DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TON PHN
Gv: Nguyễn Thị Thuỳ Trâm
Giáo án lớ...
... loan, thanh phách.
-Một vài động tác phụ hoạ
2/ HS:
-SGK Âm nhạc 5.
- Nhạc cụ : Song loan, thanh phách.
III/ Các hoạt động dạy học:
1/ KT bài cũ:
- HS hát bài Tre ngà bên lăng Bác
.2/ Bài ... tích
cực.
-GV cùng học sinh hệ thống
bài
-GV nhận xét đánh giá giao
bài tập về nhà.
Định lợng
6-10 phút
1-2 phót
1 phót
1-2 phót
2phót
18-22
phót
5 phót
5 phót
5 phót
7-9 phót...
... HS
5 1. Kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu h/s tính nhÈm:
12 2 14 4 11 + 7– –
17 5 19 1 17 + 1 –
- NhËn xÐt, ghi điểm.
2.Bài mới: Luyện tập.
- Cả lớp làm bảng con.
- 3 h/s làm bảng.
10
30
5
.Bài 1: H/s ... bài toán
-Phân tích bài toán và tự giải
bài toán vào vở
-2 Học sinh lên bảng giải
Bài giải :
Sợi dây còn lại dài là :
13 - 2 =11 ( cm )
Đáp số : 11 cm
-1 Học sinh lên bả...
... trong học Toán 1.
II.Đồ dùng dạy học:
-SGK Toán 1 . Bộ đồ dùng toán 1.
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1. Bài mới:
- Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa.
2. Hoạt động 1
- Hướng ... bài và chuẩn bò bài sau.
-Nhận xét tuyên dương
Tiết 4. Âm nhạc
(Có Giáo viên bộ môn giảng dạy)
Ngày soạn: 30 / 08 / 2 010
Thứ ba ngày 31 tháng 08 năm 2 010
Tiết 1. Thể...
... 2’)
- Nắm bài học.
- Làm bài tập SGK, SBT
- Soạn bài: Cuộc chia tay của những con búp bê.
*. Rút kinh nghiệm
* Giáo án ngữ văn 7 đầy đủ chuẩn kiến thức kỹ năng
* Tích hợp đầy đủ kỹ năng sống ... trong văn bản.
2. Kỹ năng:
- Nhận biế và phân tích liên kết của các văn bản.
- Viết các đoạn văn, bài văn có tính liên kết.
* Kĩ năng...
... biến bánh:
Bánh rán, bánh nớng,
bánh tráng, bánh hấp,
- Chất liệu làm bánh:
Bánh nếp, bánh tẻ, bánh
sắn, bánh đậu xanh,
- Tính chất của bánh:
Bánh dẻo, bánh phồng,
- Hình dáng của bánh:
bánh ... THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC
Trường THCS Kim Th giỏo viờn Nguyn Th Hnh
Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2011 - 2012
- Vn đáp, thảo luận nhóm .
Đ. CHUẨN BỊ:
1 .Giáo viên: Tích hợp với văn...