... 4 90 E F= + − − = − − + Đáp số : E = 2 ; F = -4 5 2 2 2 2 2 2 2 199 1 199 0. 199 2 199 1 199 0. 199 2 2 2 199 1 199 1 1 199 1 199 1 1 199 1 199 1 1 199 1 199 1 1 2 . 2 2 2 2 199 1 199 1 ( 199 1 1) 199 1 1 199 2 G G + ... dạng (a ± b) 2 để đưa ra thừa số ra ngoài căn…. 2) Các ví duï: Tính: 8 2 15 8 2 15 ; 49 20 6 49 20 6 4 10 2 5 4 10 2 5 ; 4 7 4 7 2 A B C D = − − + = + + − = +...
Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25
... đợc. 1.3. Một số kiểu sai lầm của học sinh TRUNG HọC PHổ THÔNG khi giải toán Đại số và Giải tích Trong mục này để ám chỉ những lời giải có mắc phải sai lầm, chúng tôi dùng kí hiệu (?) và sử dụng ... đợc học vấn toán học phổ thông, cơ bản dù cho chơng trình toán đà hiện đại hóa" [17, tr. 49]. Nh vậy có thể khẳng định rằng, các sa...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41
Rèn luyện các thao tác tư duy cho học sinh trung học phổ thông nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực giải toán đại số và giải tích
... tập toán 1.4. Kết luận chơng 1. Chơng 2: Rèn luyện các thao tác t duy cho học sinh THPT nhằm góp phần bồi dỡng năng lực giải Toán Đại số và Giải tích 2.1. Một số thao tác t duy phổ biến của học ... khăn và phức tạp. Trong luận văn này chúng tôi chủ yếu đề cập đến việc rèn luyện các thao tác t duy chủ yếu cho học si...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Phương Pháp Giải Toán Đại Số Và Giải Tích Lớp 11 - Cơ Bản Và Nâng Cao
Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50
Một số ứng dụng của số phức trong giải toán Đại số và Hình học chương trình THPT
... của một tam giác đều. 14 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA TRƯỜNG THPT BỈM SƠN. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI: MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC CHƯƠNG TRÌNH THPT. Người ... dẫn và hoàn toàn mới mẻ. Một trong các vấn đề tôi xây dựng là dạng toán '&apos ;ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC" trên cơ sở khai thá...
Ngày tải lên: 20/05/2014, 13:34
skkn ứng dụng đường thẳng và đường tròn trong việc giải toán đại số ở trường thpt
... Toán – Tin .Trường THPT Khoái Châu 32 32 Ứng dụng đường thẳng và đường tròn trong việc giải toán đại số ở trường THPT C – NỘI DUNG ỨNG DỤNG ĐƯỜNG TRÒN ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐẠI SỐ 1 .Ứng dụng ... Minh Nga Tổ Toán – Tin .Trường THPT Khoái Châu 35 35 Ứng dụng đường thẳng và đường tròn trong việc giải toán đại số ở...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 20:23
Dùng MTCT giải toán đại số 9
... viết chỉ đề cập đến một số bài toán đại số ở sách bài tập toán lớp 9, bởi lẽ các bài tập ở sách bài tập này có rất nhiều bài toán hay và khó mà hầu hết giáo viên dạy toán 9 thường không thể tải ... các bài toán đại số lớp 9 ở sách bài tập có thể vận dụng MTCT để hỗ trợ giải toán. Bài toán 1: Rút gọn biểu thức Rút gọn biểu thức ( ) 2 A 2 3 4 2 3 = - + - (...
Ngày tải lên: 23/10/2014, 18:00
ứng dụng đọa hàm trong giải toán đại số và giải tích
... THPT s 2TP Lào Cai 5 ng dng đo hàm trong gii bài toán i S& gii tích III. CÁC BÀI TOÁN MINH HA PHNG PHÁP HÀM S Bài 1. Cho hàm s () 2 23fx mx mx=+− a. Tìm m ... 5 ng dng đo hàm trong gii bài toán i S& gii tích Phm Hng Lan TÀI LIU THAM KHO 1. Sách giáo khoa gii tích 12 c bn. 2. Sách bài tp gii tí...
Ngày tải lên: 15/11/2014, 18:40
vận dụng phép biện chứng duy vật vào việc hướng dẫn học sinh tìm lời giải bài toán (thể hiện qua giải toán đại số lớp 10 thpt)
Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:39
sử dụng phương pháp tọa độ và vector để giải toán đại số và hình học sơ cấp, sáng kiến kinh nghiệm mới của thầy nguyễn cảnh phong
... Sáng kiến kinh nghiệm www.vnmath.com SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP VÉCTƠ VÀ TỌA ĐỘ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SƠ CẤP THƯỜNG GẶP : Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm www.vnmath.com 1. CÁC BÀI TOÁN ĐẠI SỐ : ... một số bài toán đại số và hình học trong mặt phẳng cũng như trong không gian. Nếu khéo léo chọn hệ trục toạ độ phù hợp, vận dụng phương pháp vectơ và toạ độ th...
Ngày tải lên: 24/12/2014, 07:00
ĐỀ TÀI: Bước đầu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học giải toán đại số tổ hợp ở trung học phổ thông
... chọn đề tài: Bước đầu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học giải toán Đại số tổ hợp ở Trung học phổ thông . 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU + Nghiên cứu một số yêu cầu trong việc tổ chức dạy học môn toán ... tốt nghiệp Nguyễn Huỳnh Minh Bước đầu vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học giải toán Đại số tổ hợp ở...
Ngày tải lên: 24/12/2014, 08:16
SKKN Ứng dụng định lý vi ét trong giải toán đại số 9
... SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 9 PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HOÀI NHƠN TRƯỜNG THCS HOÀI HƯƠNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 9 Họ và tên: ... tả giải pháp của đề tài 2.1 thuyết minh tính mới Giáo Vi n: Lê Văn Chung 4 Năm Học: 2013-2014 SKKN: ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ VI ÉT TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ 9 2.1.1 ỨNG DỤNG ĐỊNH LÝ...
Ngày tải lên: 25/12/2014, 14:54
SKKN Một số ứng dụng của số phức trong giải toán Đại số và Hình học chương trình THPT Bỉm Sơn
... 2 .Một số ứng dụng của số phức: 8 a/ Trong đại số: I> ;Ứng dụng số phức trong một số bài toán giải phương trình- Hệ phương trình : Bài toán 1: Giải phương trình bậc ba: 3 2 0ax ... duy, giải quyết. Một trong các vấn đề tôi xây dựng là dạng toán '&apos ;ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH HỌC"...
Ngày tải lên: 16/04/2015, 07:24