giao an lich su 6 hay

Giáo án lịch sử 6

... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... thành văn minh tiến bộ và công bằng.?- Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người ?1 )Lịch sử là gì? Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.1 và Lạc tướng.- ... DUNGGV: cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịch sử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?GV cho HS xem băng hình về: Bầy...

83
2,830
16

Giáo án Lịch sử 6

... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật-Tư liệu truyền miệng-Tư liệu chữ viết.Bước 4: Củng cố1 .Lịch sử là gì?2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những dấu ... đình quê hương em để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu biết lịch sử. 3/Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? -Nêu đặc trưng của bộ môn lịch sử. -Cho hs xem hình 2 SGK đặt câu hỏi: Bia tiến só ở...

Giáo án Lịch Sử 6

... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịch sử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịch sử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịch sử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bàihọc kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3:DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... đổi theo thời gian mà chủyếu do con người tạo nên. - Các em đã nghe nói về lịch sử, đã học lịch sử, tại sao học lịch sử là nột nhu cầu không thể thiếu- Khung cảnh lớp học,thầy trò, bàn ghế có...

Giáo án lịch sử 6

... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giớiTiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn:Ngày dạy:A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Ngày dạy:A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng ... phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịch sử dân tộc Việt Nam nh Bác Hồ đÃ nói : " Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam"4/ Củng cốHọc lịch sử giúp em những...

giao an lich su 6 ( tron bo)

... cấp.=> XH nguyên thuỷ dần tan rÃ. 4.Củng cố: (5 )? Dấu vết của Ngời tối cổ đợc tìm thấy ở đâu (xác định trên bản đồ thế giới) ? Con ngời đÃ xuất hiện & tiến hoá ntn (Khoanh tròn đầu câu trả lời ... Quan sát- TB.+ Ngày, tháng, năm.1. Tại sao phải xác định thờigian?- Giúp ta nhận biết các sự kiện xảy ra trong quá khứ theo trình tự thời gian, trớc và sau.2. Ngời xa đÃ tính thời gian ... chế chính trị.- Các thành tựu văn hoá. 4.Củng cố: (5 )? Những đặc điểm nào sau đây là chỉ Ngời tối cổ (khoanh tròn ), & Ng/ tinh khôn(khoanh vuông)a. Khi đi ngả ngời về phía trớc, tay dài...

14
1,272
11

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

... Đại Hà34 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà 46 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà47 Giáo án lịch sử 6 - Năm học ... Trờng THCS Đại Hà 12 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008Ngày soạn:Ngày giảng: Chơng II:Thời đại dựng nớc Văn lang-Âu Lạc Tuần 11 Bài 10 - Tiết 11 :A,Mục tiêu bài học 1. Về kiến thức:Học ... trớc bài 15 .Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà42 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà43 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008H: Em có nhận xét gì về việc...

Giáo án lịch sử 6 (cả năm)

... Lịch sử là gì?mục đích của việc học lịch sử? Dựa vào đâuđể biết và dựng lại lịch sử? 4)Củng cố: (3phút) 1 )Lịch sử là gì?2)Học lịch sử để biết:A. Cội nguồn dân tộc.B.Truyền thống lịch sử ... nhửừngmaóu chuợen lịch sử mà HS sưu tầm được.-HS làm việccá nhân2) Trình bày những mẫu chuyện lịch sử, những câu ca dao… có liên quan đếnchương trình lịch sử 6: 16 phútHoạt động 3: Giáo viên đưa ... Bổ sung:Tuần: 09 Tiết: 09Từ: 00 / 00 / 20 06 Ñeán : 00 / 00 / 20 06 Ngày soạn : 00 / 00 / 20 06 Phần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM Chương I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA ?) Người tinh khôn khác vớingười...

167
1,288
15

giao an lich su 6 ca nam

... tinh thần* Y/c học sinh quan sát H 16. Hiện vật phục chế (đồ trang sức)- Em quan sát thấy có những vật gì? Tác dungJ?G. Ngoài c.tác c2 sản xuất làm đẹp khi có thời gian rỗi.Cho H làm BT2 (sách ... 5 = 9, 5 + 7 + 9 = 16. + Y học: Hypổcate (Hylạp): tổ s cuả y học.3. Sơ kết.4. H ớng dẫn H học bài : Su tầm tranh ảnh về t liệu văn hoá cổ đại.Phần II. Lịch sử Việt Nam Chơng I:Buổi đầu ... một công trình kiến trúc hay nh thế lớn qua tranh ảnh.B. Ph ơng tiện dạy học. - G. Tranh ảnh t liệu về đấu trờng Colidi, kim tự tháp.- H. Su tầm tranh ảnh, những t liệu về thời cổ đại.C. Tiến...

82
1,130
3

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 - TRỌN BỘ

... ta ghithêm ngày tháng âm lịch. *Đáp án: - Âm lịch : là sự di chuyển của mặt trăng quanh trái đất - Dương lịch : sự di chuyển của trái đất quanh mặt trời - - Công lịch: Là lịch chung cho các ... tháng, năm âm lịch, dương lịch. ) - GV cho HS quan sát lịch treo tường. - Yêu cầu HS nói rõ lịch âm, dương. - GV: cách đây 300 0- 4000 năm, người phương Đông đãsáng tạo ra lịch. - GV dùng quả ... loại lịch: âm lịch và dương lịch gọi chung là công lịch. 4/ Củng cố kiểm tra đánh giá: (2’ )* Bài tập: ( HĐN). - GV làm mẫu: + Năm 1418 thế kỷ 15. thế kỷ 21 - 15 = 6 thế kỷ. + Năm 20 06 - 1418...

124
2,468
31

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 CẢ NĂM

... nào?GV giải thích thêm:- Theo công lịch 1 năm có 12 tháng ( 365 ngày), năm nhuận thêm 1 ngày vào tháng 2.- 1000 năm là 1 thiên niên kỉ.- 100 năm là 1 thế kỉ.- 10 năm là 1 thập kỉ.GV hướng dẫn ... gia cổ đạiphương Tây cũng rất rực rỡ. (1 năm có 365 ngày + 6 giờ)chia thành 12 tháng, mỗi tháng có 30 hoặc 31 ngày, tháng2 có 28 ngày, năm nhuận tháng 2 có 29 ngày).GV hỏi: Thành tựu thứ 2 ... mộ.- Một năm có 365 ngày +6 giờ, chia thành 12 tháng, mỗitháng có 30hoặc 31 ngày, tháng 2có 28 hoặc 29 ngày.Họ sáng tạo ra hệ chữcái: a, b, c.Họ đạt được nhiều thành tựu rựcrỡ.- Toán học-...

83
2,848
4

giao an lich su 6(2)

... môn lịch sử Tranh x2 2 Cách tính thời gian Lịch x3 3 Xã hội nguyên thủy Tranh x4 4 Các QG cổ đại phương Đông LĐ-Tranh x5 5 Các QG cổ đại phương Tây Lược đồ x6 6 Văn hóa cổ đại Tranh x7 7 Ôn ... nhóm.H?Quan sát lựơc đồ hình 24 em có nhận xét gì về địa điểm cổ người tối cổ trên đất trên đất nước ta .HS:Trả lời HS:- Ở hang Thẩm Khuyên , Thẩm Hai (Lạng sơn ) .- Núi Đọ Quan Yên (Thanh ... tìm thấy ở hang Thẩm Khuyên , Thẩm Hai (Lạng Sơn)- Công cụ bằng đá phát hiện ở núi Đọ , Quan Yên ( Thanh Hóa ) Xuân Lộc (Đồng Nai )11’Cách thực hiện:H?Vào khoảng thời gian nào người...

Giáo án lịch sử 6 đầy đủ

... tập lịch sử. - GV: hướng dẩn HS làm một số bài tập trong vở “bài tập lịch sử 6 và sách “hỏi – đáp lịch sử 6 Bài tập 1: Nhà nước Văn Lang - Âu Lạcđánh dấu bước ngoặt trong sự phát triển của lịch ... Ngọc Bài soạn lịch sö 6 22 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH KHỐI 6 Tiết Bài Tên bài dạy12345 6 789101112131415 16 171819202122232425 26 27282930313233343512345 6 789101112131415 16 171819202122232425 26 2728HỌC ... xa xưa con người đã sáng tạo ra lịch, tức là một cách tính và xác định thời gian thống nhất cụ thể. Có hai loại lịch: Âm lịch, Dương lịch, trên cơ sở đó hình thành Công lịch. 4. Củng cố:? Tại...

66
1,223
3

Giáo án Lịch Sử 6 (hoàn chỉnh)

... lịch sử , kó năng kiến thức hóa những kiến thức cơ bản .- Rèn kó năng đọc và sử dụng bản đồ lịch sử . 3) Thái độ :Ý thức tự học , tự rèn luyện của học sinh trong việc học tập bộ môn lịch sử ... : Lịch sử Lớp : 6 Năm học : 20 06- 2007 Họ và tên GV bộ môn : Nguyễn Thế Thuận TuầnTiếtThứTên bài dạy Tên ĐDDHĐDDH sử dụngGhichúBộcấpTr.CấpGV tựlàmThiếu1 1 Sơ lược về môn lịch sử ... 5) Củng cố và hướng dẫn về nhà :(5’)a) Củng cố :- Lịch sử là gì? - Lịch sử giúp em hiểu những gì? - Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử? b) Hướng dẫn về nhà : - Học bài cũ và trả lời câu...

giao an lich su 6 hay

... chương trình sgk tin học 6 (Liên hệ thực tế) GV: Nguyễn Thị Loan Trang23 Trường THCS Mường TrờiGiáo án lịch sử 6 Năm học 2011 – 2012Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: Tiết 7BÀI 7. ÔN TẬPI.MỤC ... nguyên thuỷ. RÚT KINH NGHIỆMGV: Nguyễn Thị Loan Trang8 Trường THCS Mường TrờiGiáo án lịch sử 6 Năm học 2011 – 2012Ngày soạn: Ngày giảng: 6A: 6B: 6C: Tiết 3PHẦN I. LỊCH SỬ THẾ GIỚIBÀI ... gian nào? -Em hiểu như thế nào là xã hội chiếm hữu nô lệ. RÚT KINH NGHIỆM. GV: Nguyễn Thị Loan Trang 16 Trường THCS Mường TrờiGiáo án lịch sử 6 Năm học 2011 – 2012Ngày soạn: Ngày giảng: 6A:...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử 7 bài 6 giáo án lịch sử 8 bài 6 giáo án lịch sử 9 bài 6 giáo án lịch sử 10 bài 6 giáo án lịch sử 11 bài 6 Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ