0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

20 chuyên đề bồi dương hsg toán 8

Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)

Chuyên đề bồi dưỡng HSG (Toán 8)

... nên ta có n + 5 29 n + 5 =29k (k ∈ N) hay n=29k – 5.Theo điều kiện đề bài thì 0 n = 29k – 5 < 2009 11 1. Chuyên đề : Đa thứcBaứi 1: Tớnh giaự trũ của biểu thức:a. A = 4 3 217 17 ... =-ớ ớù ùù ù- = =ù ùù ùợ ợ. VËy 2 22 x 1 1(x 1)(x 1) x 1 x 1- -= ++ - + -.6. Chuyên đề: Giải phơng trìnhI/Phng trỡnh ax+b=0 (1) v phng trỡnh a v dạng (1)*Cách giải: (Biến đổi ... hoặc cùng dương.Bài 6: Tìm một đa thức bậc hai, cho bit: 1985)2(85)1(19)0(===PPP5. Chuyên đề: Biển đổi phân thức hữu tỉVí dụ 1. a) Chứng minh rằng phân số 3n 15n 2++ là phân số...
  • 15
  • 1,398
  • 17
Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12

Một số chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 12

... tham số) a) Cmr v ới mối số nguy ên 2n³ ,pt c ó một nghiệm duy nht trong khong04;ổ ửữỗữỗữỗố ứ.k ớ hiờ ng ú l nxb)Cm dãy số (nx) có giới hạn 13.Chứng minh pt ( )4 3 24 2 12 ... = có đúng một nghiêm 0;2xπ ∈ ÷ 3.Cho hàm số = − + + +( )( )y x x a x b với a,b là hai số thực dương khác nhau cho trước .Cmr với mọi ( )∈ 0;1s đều tồn tại duy nhất số thực ... na a a a−≠là số thực thỏa mãn : 1 10 01 2n na a aan n−+ + + + =+.Chứng minh pt đã cho có ít nhất một nghiệm thuộc khỏang ( )0;16.Cho các số thực a,b,c và số nguyên n >...
  • 17
  • 1,156
  • 13
CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8

CHUYÊN ĐÈ BỒI DƯỠNG HSG TOÁN 8

... 5 8 4 2, 2 33, 5 8 4 4, 7 6 5, 9 6 16 6, 4 13 9 18 7, 4 8 8 8, 6 6 1x x x x xx x x x xx x x x x xx x x x x x− + − + −+ + + − +− + + − + −− − + − − + +3 2 33 3 23 2 3 23 39, 6 486 ... 44 44 4 44 4 4 21, (1 ) 4 (1 ) 2, 8 363, 4 4, 645, 64 1 6, 81 47, 4 81 8, 649, 4 10, x x x xx xx xx x yx y x x+ − − − ++ ++ ++ ++ + +1 1. Chuyên đề : Đa thứcBaứi 1: Tớnh giaự ... 14 13 12 11 210 10 10 10 10 10x x x x x x− + − + + − + taïi x = 9d. D = 15 14 13 12 2 8 8 8 8 8 5x x x x x x− + − + − + − tại x = 7. Bài 2: Tính giá trị của biểu thức:a. M = 1 1 1 650...
  • 16
  • 805
  • 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 6

Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán 6

... = 1 . Từ đó mn = 6 ta cần phân tích 6 thành tích của hai thừa số nguyên tố cùng nhau với m < n m 1 2 n 6 3Với m = 1 và n = 6 ta cã a = d.m = 1.1=1 , b = d.n = 1 .6. = 6 Víi m = 2 và n = ... , nên ta có d + d.m.n = 19 , hay :Trờng THCS Thị trấn Hng hà - Thái bình 2 Tài liệu bồi dỡng HSG toán 6 Tạ Phạm Hải d ( 1 + mn ) = 19 . VËy m.n + 1 là ớc lớn hơn 1 của 19 . Do 19 nguyên tố ... Tài liệu bồi dỡng HSG toán 6 Tạ Phạm Hải Vậy a = 3.m và b = 3.n với m , n N* và ( m ; n ) = 1 . Giả sử a b ta...
  • 3
  • 1,131
  • 34
Chuyên đê Bồi dưỡng HSG Toán 9 (Chọn lọc)

Chuyên đê Bồi dưỡng HSG Toán 9 (Chọn lọc)

... (mod 100)Ta lại có: 9 3 = 7 29 29 (mod 100) 9 9 = 29 3 ≡ 89 (mod 100)Vậy 9 9 9 có hai chữ số cuối cùng là 89 Bài 8: Tìm chữ số tận cùng của số 199 1 199 7; 199 7 199 6 ... Giải:Ta có: 199 1 ≡ 1 (mod 10) suy ra 199 1 199 7 ≡ 1 (mod 10)Vậy 199 1 199 7 có chữ số tận cùng là 1Ta có: 199 7 ≡ 7 (mod 10) suy ra 199 72 ≡ 49 9 (mod 10)Suy ra 199 74 ≡ 1 (mod ... 10) suy ra 9 9≡10k +9 (k ∈ N) 9 4=6561≡61 (mod 100) 9 8 ≡612≡21 (mod 100) 9 100≡2k81≡01 (mod 100) 9 10k≡1 (mod 100)Suy ra: 9 9 9 = 9 10k +9 = (9 10)k .9 9 ≡ 1 .9 9 (mod 100)Ta...
  • 17
  • 1,175
  • 23
Chuyên đề Bồi dưỡng HSG toán 8

Chuyên đề Bồi dưỡng HSG toán 8

... Bài 31. Tính:a/ 9 8 .2 8 - ( 18 4 - 1)( 18 4 +1) ; ĐS 1 b/ 202 + 18 2 +162 + +42+22- (192 + 172 +152 + +32+1 );ĐS 2102.So sánh:a/ A = 1997.1999 và B = 19 98 2ĐS B>A b/ ... - x 3 + x2 - x + 1) tại x = 2; ĐS x7 +1 = 27 + 1d/ x7 -80 x6 +80 x5 - 80 x4 + + 80 x +15 tại x =79 ;HD thay 80 = x +1 ; ĐS 94e/ x14 -10x13 +10 x2 - 10x11 + +10 x2 ... (x-2)(x4 + 2x3 + 4x2 + 8x + 16) tại x =3 ; ĐS x5 - 32 = 35 - 25b/ (x+1)(x7 -x6 + x5 - x4 + x 3 - x2 + x - 1) tại x = 2 ; ĐS x 8 - 1 = 2 8 - 1c/(x+1)(x6 - x5 +...
  • 2
  • 1,616
  • 13
Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán THPT

Chuyên đề bồi dưỡng HSG Toán THPT

... dụng.CÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN Chuyên đề 4: Số học Đồng dư và phương trình đồng dư. Phương trình PELL. Phương trình DIOPHANT. Định lý phần dư trung hoaCÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN Chuyên đề 5: Tổ ... Phửụng trỡnh haứm. Baỏt phửụng trỡnh hàmCÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆNBài 1: Hãy tìm tất cả các đa thức P(x) với hệ số thực thỏa mãn hệ thức Chuyên đề 3: Hình học phẳng & hình học phaỳngã Tửự ... hoaCÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆN Chuyên đề 5: Tổ hợp Thiết lập hệ thức truy hồi trong tổ hợpCÁC BÀI TOÁN RÈN LUYỆNCÁC KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG CƠ BẢN THƯỜNG SỬ DUÏNG • Sử dụng đạo hàm tìm GTLN và GTNN...
  • 4
  • 678
  • 5
10 chuyen de boi duong HSG toan

10 chuyen de boi duong HSG toan

... thức cần nhớ ab = a x 10 + babc= a x 100 + b x 10 + c = abx 10+ c = a x 100 + bcabcd= a x 100 0 + b x 100 + c x 10 + d = abcx 100 + d = ab x 10 + cd = a x 100 0 + bcdDạng 3 cần ... và 19,9125Bai 17( B 36- T 102 -Tập 1- 10 CĐBDHSG). HÃy tìm 15 STP khác nhau nằm giữa 2 số :a. 0,15 và 0,1b. 3,91 và 3, 92Bài 18 ( B 45b,c- T 104 - Tập 1- 10 CĐBDHSG). Điền dấu thích hợp vào ... abc – 853467 = 03 Bài 31( B 50- T 105 - Tập 1- 10 CĐBDHSG). Giá vở viết tháng 9 tăng 10% , sang tháng 10 lại hạ giá 10 % . Hỏi giá vở viết tháng 10 so với trớc lúc tăng của tháng 9 khi nào rẻ...
  • 30
  • 1,129
  • 3
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP+= (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... dạng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=−−++−+++=xxxxxxxxxxxxxP(Tuyển chọn bài thi HSG Toán THCS)Bài 5: cho đa thức )0,,(,)(2≠++=cbacbxaxxP. Cho biết 0632=++cba 1) Tính a, ... với mọi x, y, z nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạnx = 2, y = 1, z = 0ta đợc k = -1VËy P =- (x – y)(y – z)(z x) = (x y)(y z)(x - z)Các bài toánBài 1: Phân tích các...
  • 16
  • 1,562
  • 65
Tài liệu Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

Tài liệu Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP+= (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... dạng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=−−++−+++=xxxxxxxxxxxxxP(Tuyển chọn bài thi HSG Toán THCS)Bài 5: cho đa thức )0,,(,)(2≠++=cbacbxaxxP. Cho biết 0632=++cba 1) Tính...
  • 16
  • 860
  • 3
Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

Gián án Chuyen de boi duong HSG Toan 8.doc

... P(x) và Q(x) thỏa mÃn deg P(x) > deg Q(x)Gọi thơng và d trong phép chia P(x) cho Q(x) lần lợt là M(x) và N(x)Khi đó ta có: )()().()( xNxMxQxP+= (Trong đó: deg N(x) < deg Q(x)) (I)Vì đẳng ... mọi x, y, z nên ta gán cho các biến x, y, z các giá trị riêng, chẳng hạn x = 2, y = 1, z = 0ta đợc k = -1Vậy P =- (x y)(y z)(z – x) = (x – y)(y – z)(x - z)Các bài toánBài 1: Phân tích ... dạng: )2()1(21)2)(1()1(21)1()1(3)1(3)(2++=−−++−+++=xxxxxxxxxxxxxP(Tuyển chọn bài thi HSG Toán THCS)Bài 5: cho đa thức )0,,(,)(2≠++=cbacbxaxxP. Cho biết 0632=++cba 1) Tính a,...
  • 16
  • 688
  • 6
20 Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Toán 8

20 Chuyên Đề Bồi Dưỡng HSG Toán 8

... sau cho 5 a) A = 21 + 35 + 49 + + 200 3 80 05 b) B = 23 + 37 +411 + + 200 5 80 07 Giaûi www.VNMATH.com41 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Vaäy: x3m + 1 ... x 8 + x + 1 15) x 8 + 3x4 + 4 16) 3x2 + 22xy + 11x + 37y + 7y2 +10 17) x4 - 8x + 63 kn A = n(n - 1)(n - 2)[n - (k - 1)] www.VNMATH.com6 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG ... www.VNMATH.com10 20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG BÀI TẬP: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử: CHUYÊN  2 - S LC V CHNH HP, CHUYÊN...
  • 117
  • 839
  • 3
20 chuyên đề bồi dương hsg toán 8

20 chuyên đề bồi dương hsg toán 8

... 1)(x2 - x + 1997)Ví dụ 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1)= x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2)II. THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ:1. ... Sơn7xyB5B4B2B1A5A4A3A6B3A2A1AGiáo án bồi dưỡng toán 8 – http://quangquyls.violet.vnSố bộ ba điểm thẳng hang trong 6 điểm thuộc tia Ay là: 366.5.4 120 120 203! 3.2 6C= = = =Số tam giác tạo thành: 220 - ( 35 + 20) = ... + 1 28 Đặt x2 + 10x + 12 = y, đa thức có dạng (y – 12)(y + 12) + 1 28 = y2 – 144 + 1 28 = y2 – 16 = (y + 4)(y – 4)= ( x2 + 10x + 8 )(x2 + 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x2 + 10x + 8 )Ví...
  • 94
  • 484
  • 10
20 chuyên đề bồi dưỡng HSG toán 8

20 chuyên đề bồi dưỡng HSG toán 8

... 1)(x2 - x + 1997)Ví dụ 7: x2 - x - 200 1 .200 2 = x2 - x - 200 1. (200 1 + 1)= x2 - x – 200 12 - 200 1 = (x2 – 200 12) – (x + 200 1) = (x + 200 1)(x – 200 2)II. THÊM , BỚT CÙNG MỘT HẠNG TỬ:1. ... + 1 28 Đặt x2 + 10x + 12 = y, đa thức có dạng (y – 12)(y + 12) + 1 28 = y2 – 144 + 1 28 = y2 – 16 = (y + 4)(y – 4)= ( x2 + 10x + 8 )(x2 + 10x + 16 ) = (x + 2)(x + 8) ( x2 + 10x + 8 )Ví ... 4.(4x)3.3 + 6.(4x)2.32 - 4. 4x. 33 + 34 = 256x4 - 768x3 + 86 4x2 - 432x + 81 Tổng các hệ số: 256 - 7 68 + 86 4 - 432 + 81 = 1b) Cách 2: Xét đẳng thức (4x - 3)4 = c0x4 + c1x3...
  • 156
  • 463
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8ke hoach¸ chuyen de boi duong hsg toan 8một số chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8 dang doccác chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 8 9 dang docchuyen de boi duong hsg toan 8 hinh hoccác chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 8chuyên đề bồi duong hsg toan lop 8 phan hinh hoccác chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 6các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 12chuyên đề bồi dưỡng hsg toán 12các chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9chuyên đề bồi dưỡng hsg toán lớp 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ