0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

Sơn mài bình dương chất liệu và nghệ thuật thể hiện

Đặc tính của ngôn ngữ với tư cách là chất liệu của nghệ thuật văn chương và những ưu thế và hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương

Đặc tính của ngôn ngữ với tư cách là chất liệu của nghệ thuật văn chương những ưu thế hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương

... hiều hai vấn đề: Đặc tính của ngôn ngữ với cách chất liệu của nghệ thuật văn chương những ưu thế hạn chế của của chất liệu ngôn ngữ khi xây dựng tác phẩm văn chương .Phần II: ... dụng ngôn ngữ xây dựng tác phẩm văn học. Với chúng ta, việc nắm được những đặc điểm của ngôn ngữ với cách chất liệu của nghệ thuật văn chương cũng như nắm được những ưu thế, hạn chế của ... ngữ tín hiệu mang nghĩa Trang 43 .Tính võ đoán Trang 44 .Tính hình tuyến Trang 75 .Tính biểu cảm Trang 7 Chương II: NHỮNG ƯU THẾ VÀ HẠN CHẾ CỦA CHẤT LIỆU NGÔN NGỮ KHI XÂY DỰNG TÁC PHẨM VĂN...
  • 14
  • 2,928
  • 16
b8_T14: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật thế kỷ XVIII-XIX

b8_T14: Sự phát triển của kỹ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật thế kỷ XVIII-XIX

... SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX II. NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘIBài 8:1. Khoa học tự nhiên2. Khoa học xã hội3. Sự phát ... SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX II. NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘIBài 8:1. Khoa học tự nhiên2. Khoa học xã hộiNgành khoa ... năm SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII-XIX II. NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘIBài 8:1. Khoa học tự nhiênThời gian Người phát minh...
  • 20
  • 1,538
  • 3
bài 8 su phát triển kĩ thuật, khoa hoc, văn hoc và nghệ thuật thế kỉ XVIII - thế kỉ XĨ

bài 8 su phát triển kĩ thuật, khoa hoc, văn hoc nghệ thuật thế kỉ XVIII - thế kỉ XĨ

... Tiết 15 bài 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC,VĂN HỌC, VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIXI. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: - Sau thắng lợi của các cuộc cách mạng ... nghệ thuật đối với sự phát triển lịch sử.II. Phương tiện dạy học: - Tranh ảnh thành tựu của khoa học - thuật ở đầu thế kỉ XVIII- XIX. - Chân dung các nhà khoa học ,văn học, nhạc sĩ:Niu-Tơn,Đác-Uyn,Lô-mô-n - xốp.III. ... đưa đến việc phải cải tiến thuật thế kỉ XVIII- XIX? - GV: Vì sao thế kỉ XIX gọi là thế kỉ của sắt,máy móc động cơ hơi nước? - GV: Nêu những tiến bộ về thuật trong các lĩnh vực công...
  • 3
  • 4,478
  • 4
Mối quan hệ giữa cảnh và tình qua nghệ thuật thể hiện tâm lí các nhân vật kim trọng và thuý kiều trong truyện kiều của nguyễn du

Mối quan hệ giữa cảnh tình qua nghệ thuật thể hiện tâm lí các nhân vật kim trọng thuý kiều trong truyện kiều của nguyễn du

... vinhkhoa: ngữ văn nguyễn trọng dơng mối quan hệ giữa cảnh tình qua nghệ thuật thể hiện tâm các nhân vật kim trọng thuý kiều trong truyện kiều của nguyễn du khoá luận tốt nghiệp ... ngangChơng II Mối quan hệ giữa cảnh tình trong truyện Kiều của Nguyễn Du Một trong những thủ pháp nghệ thuật của Nguyễn Du khi viết Truyện Kiều là phối hợp mối quan hệ giữa việc miêu tả cảnh thiên ... tình đối với việc thể hiện tâm trạng nhân vật Thuý Kiều Kim Trọng. - Phơng pháp phân tích tổng hợp để thấy đợc mối quan hệ giữa cảnh tình khi nói về hai nhân vật Kim Trọng Thuý Kiều. Trong...
  • 43
  • 2,083
  • 2
Nghệ thuật thể hiện tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết đỏ và đen của xtăngđan

Nghệ thuật thể hiện tâm lí nhân vật trong tiểu thuyết đỏ đen của xtăngđan

... 62 .Nghệ thuật thể hiện tâm nhân vật 8 trong tác phẩm văn chơng2.1 .Tâm nhân vật nghệ thuật thể hiện 8 tâm nhân vật trong tác phẩm văn chơng2.2. Nghệ thuật thể hiện tâm nhân vật ... nhân vật 10 trong tiểu thuyết " Đỏ Đen " của Xtăngđan. Chơng 2: Nghệ thuật thể hiện tâm nhân vật 12 qua cốt truyện, tình huống1. Nghệ thuật thể hiện tâm nhân vật qua cốt ... hiệu để thể hiện thế giới tâm hồn, suy nghĩ của nhân vật. Để tìm hiểu vai trò của ngôn ngữ ngời kể truyện trong việc thể hiện tâm nhân vật trong tiểu thuyết " Đỏ Đen " của Xtăngđan...
  • 51
  • 1,327
  • 16
THUẬT NGỮ

THUẬT NGỮ "SƠN MÀI VIỆT NAM" NHỮNG VẤN ĐỀ NGHỆ THUẬT docx

... con người nghệ sĩ” (Tô Ngọc Vân). Nghệ thuật vẽ sơn sẽ còn phát triển và cho nhiều thành tựu sáng tạo. Thuật ngữ “sơn mài Việt Nam” sẽ còn tồn tại mãi. Nhưng thuật ngữ “tranh sơn Việt Nam” ... từ nghệ thuật trang trí đến nghệ thuật tạo hình rồi lại trở về nghệ thuật trang trí nhưng ở tầng cao hơn và phải đẩy nghệ thuật trang trí lên tới đỉnh cao là nhiệm vụ của người họa sĩ sơn mài. ... nhất của sơn mài mài và phải giữ thuật ngữ sơn mài là vì lý do đó. Khi mài cũng là vẽ và mài tạo cho sự thay đổi cảm hứng sáng tạo. Gọi là tranh sơn mài vì nhất định phải mài ra mới thấy...
  • 6
  • 449
  • 0
Những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài Việt Nam hiện đại

Những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài Việt Nam hiện đại

... nhiệm.Lê Thanh Hơng HC VIN KHOA HC X HIlê thanh hơng những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài việt Nam hiện đại chuyên ngành: văn hóa dân gianmà số: 62 31 70 05luận ... &-P&5./*3$)L/Q-O//^&-F&'M‚jR/6X&K/a5<-E& Những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài Việt Nam hiện đại M43A,/45M)0&O&$2.Mục tiêu nghiên cứu $$'-5X&<o)&-F&'/-*7A%5+,:J/-)0/+4<-L/M5.)<C*&' ... b:5&-/;K+`&-]*K/-@<+0/e&-5,)&'4&-:-R*-E<bjP&/D<-E<K+`&-]*-E<K3J/-)0/-E<$$$e/G3-59)K+5;/\45K'-5-G&-+4&'-5X&<o)Y&-5,)']<AD:-O<&-*)$Bi ng trong cỏc tp chớ chuyờn ngnh:O<\45A`&'/6X&/gQ<-x<-)7X&&'4&-+,&'-,12&&]5<-)&'/-=B&'+5;/+,3D/Aw*\4&<l/-934/O<'5I<]A5,):5.&:-IR1O//-@</;+xjl&-=y56-&7(8&(9:;<...
  • 204
  • 476
  • 7
THUẬT NGỮ

THUẬT NGỮ "SƠN MÀI VIỆT NAM" NHỮNG VẤN ĐỀ NGHỆ THUẬT pot

... THUẬT NGỮ "SƠN MÀI VIỆT NAM" NHỮNG VẤN ĐỀ NGHỆ THUẬT Nguyễn Đỗ Bảo cho rằng: sơn ta từ nghệ thuật trang trí đến nghệ thuật tạo hình rồi lại trở về nghệ thuật trang ... nhất của sơn mài mài và phải giữ thuật ngữ sơn mài là vì lý do đó. Khi mài cũng là vẽ và mài tạo cho sự thay đổi cảm hứng sáng tạo. Gọi là tranh sơn mài vì nhất định phải mài ra mới thấy ... ngoài kỹ thuật truyền thống. Nghệ thuật vẽ sơn sẽ còn phát triển và cho nhiều thành tựu sáng tạo. Thuật ngữ “sơn mài Việt Nam” sẽ còn tồn tại mãi. Nhưng thuật ngữ “tranh sơn Việt Nam” cũng...
  • 6
  • 386
  • 1
Nghệ thuật thể hiện chiến tranh và người lính trong thơ 1975 2000

Nghệ thuật thể hiện chiến tranh người lính trong thơ 1975 2000

... nghiên cứu Nghệ thuật thể hiện chiến tranh ngời lính trong thơ 1975 2000 một cách tập trung hệ thống hơn. 3. Đối tợng phạm vi nghiên cứu6 Trong chiều hớng phát triển phong phú đa ... trong thơ 1975 - 2000 nhìn từ ph-ơng diện nội dung trữ tìnhChơng 3: Các phơng thức thể hiện cơ bản chiến tranh ngời lính trong thơ 1975 - 2000. Phần nội dungChơng 1Khái quát đề tài chiến ... trong thơ viết về chiến tranh ngời lính thể đợc xem nh một tất yếu. Sau 1975, d âm sử thi vẫn còn vang vọng trong những bài thơ về chủ để chiến tranh, nhân dân, Tổ quốc, ngời lính. Trong...
  • 81
  • 745
  • 0
Lịch sử lớp 8 - SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX potx

Lịch sử lớp 8 - SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX potx

... học: - Cho HS lập bản thống kê những thành tựu chủ yếu của thuật, khoa học, văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII_ XIX. - GV nhận xét kết luận: Thành tựu thuật, khoa học, văn học nghệ thuật ... của Mác Anghen)….tạo điều kiện cho sự ra đờicủa các thành tựu thuật ,khoa học, văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII- XIX. - Những thành tựu nổi bật trên các lĩnh vực thuật, khoa học, văn ... học nghệ thuật đối với sự phát triển của lịch sử. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh, ảnh về thành tựu khoa học, thuật thế kỉ XVIII- XIX. - Chân dung các nhà bác học, nhà văn, nhạc sĩ...
  • 8
  • 2,249
  • 2
Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX doc

Giáo án Lịch Sử 8: BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII – XIX doc

... BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII XIX I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: HS nắm các kiến thức cơ bản sau: - Vài nét về nguyên ... vật của Mác Anghen)….tạo điều kiện cho sự ra đờicủa các thành tựu thuật ,khoa học, văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII- XIX. - Những thành tựu nổi bật trên các lĩnh vực thuật, khoa học, ... nghệ thuật thế kỉ XVIII_ XIX. - GV nhận xét kết luận: Thành tựu thuật, khoa học, văn học nghệ thuật thế kỉ XVIII _ XIX phong phú, tác dụng thúc đẩy xã hội phát triển. 5. Dặn dò: - Học...
  • 6
  • 9,274
  • 9
hát xắng cọ của người sán chỉ ở lộc bình, lạng sơn - những đặc điểm nội dung và nghệ thuật

hát xắng cọ của người sán chỉ ở lộc bình, lạng sơn - những đặc điểm nội dung nghệ thuật

... thống đặc sắc của người Sán Chỉ Lộc Bình, Lạng Sơn. Nghiên cứu những nét cơ bản về giá trị nội dung nghệ thuật của Hát Xắng Cọ trong đời sống văn hóa dân gian của người Sán Chỉ địa phương ... thạc sĩ, chúng tôi chỉ tìm hiểu những đặc điểm nội dung nghệ thuật tiêu biểu của Hát Xắng Cọ Lộc Bình, Lạng Sơn (có sự đối sánh với Hát Xắng Cọ Lục Ngạn, Bắc Giang) - Phạm vi tư liệu ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 Chƣơng 2 NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HÁT XẮNG CỌ LỘC BÌNH, LẠNG SƠN Sán Chỉ là một trong những dân tộc yêu ca hát. Ngày hát, đêm hát, đi đường hát, ăn cơm hát Tiếng hát của...
  • 165
  • 1,167
  • 3
tóm tắt luận án những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài việt nam hiện đại

tóm tắt luận án những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài việt nam hiện đại

... sơn cổ truyền trớc năm 1925Chơng II. Những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu từ nghề sơn cổ truyền thành sơn mài hội họa Chơng III. Những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu của nghệ thuật sơn mài ... nhiều lần những sản phẩm đợc làm chủ yếu nhờ máy móc, hóa chất sơn công nghiệp . kết luận Luận án Những thay đổi về kỹ thuật, chất liệu trong nghệ thuật sơn mài Việt Nam hiện đại đà cố gắng ... thiết của nguồn chất liệu luôn sẵn có và dồi dào là một trong những tiềm năng lớn lao của nghệ thuật sơn mài trong tơng lai. 3.3. Biến đổi về kỹ thuật, chất liệu của sơn mài mỹ nghệ trong các làng...
  • 34
  • 511
  • 0
Sơn mài bình dương   chất liệu và nghệ thuật thể hiện

Sơn mài bình dương chất liệu nghệ thuật thể hiện

... phẩm cũ mới! Để gìn giữ, lưu truyền phát triển nghệ thuật sơn mài Bình Dương trong xu thế hội nhập hiện nay, luận án Sơn mài Bình Dương- chất liệu nghệ thuật thể hiện được thực hiện nhằm ... 57 2.1.3. Làng nghề sơn mài Bình Dương 69 2.2. Chất liệu sơn mài Bình Dương 72 2.2.1. Các loại chất liệu 72 2.2.2. Quy trình xử lý chất liệu 75 2.3. Nghệ thuật thể hiện 88 Tiểu kết chương ... 2: NGHỆ THUẬT SƠN MÀI ỨNG DỤNG BÌNH DƯƠNG 2.1. Lịch sử sơn mài Bình Dương 54 2.1.1. Vài nét về vùng đất, con người Bình Dương 54 2.1.2. Tiến trình hình thành phát triển nghề sơn mài và...
  • 234
  • 811
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bài 8sự phát triển của kĩ thuật khoa học văn học và nghệ thuật thế kỉ xviiixixmối quan hệ giữa cảnh và tình qua nghệ thuật thể hiện tâm lí các nhân vật kim trọng và thuý kiều trong truyện kiều của nguyễn ducác phương thức và thủ pháp nghệ thuật thể hiện nhân vậtnghệ thuật thể hiện bản thânnghệ thuật thể hiện nhân vật trong truyện ngắnnghệ thuật thể hiện nhân vậtcấu trúc dữ liệu và giải thuật dương anh đứcgiám đốc trung tâm xúc tiến thương mại bình dươngtài liệu môn tâm lý và nghệ thuật lãnh đạotranh son mai cua duong bich lienphê bình văn học và nghệ thuậtnội dung và nghệ thuật bài thơ khóc dương khuênội dung và nghệ thuật của bài khóc dương khuênội dung và nghệ thuật bài khóc dương khuêthương mại nông lâm thủy sản và nghề muốiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ