... dừng lại ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội. 20 Chƣơng 2: Thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trƣờng mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội Trường mầm non Mai ... giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo 1.3. Nội dung và phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 12:05
... trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trƣờng mầm non khu vực Sóc Sơn- Hà Nội” đã tìm hiểu những vấn đề lý luận về giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo và điều tra thực trạng giáo dục thể ... hiểu thực trạng. – Phạm vi: Một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội. VII. Giả thuyết khoa...
Ngày tải lên: 15/12/2013, 13:15
Phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... phân môn Tập làm văn lớp 2 20 1.1 .2. 2. Nội dung dạy học hội thoại trong phân môn Tập làm văn lớp 2 22 1.1 .2. 3. Các dạng bài tập phát triển kĩ năng hội thoại trong phân môn Tập làm văn lớp 2 24 1.1.3. ... trạng phát triển kỹ năng hội thoại cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn Tập làm văn. 6.3....
Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02
Giáo dục kĩ năng xã hội cho học sinh lớp 2 thông qua dạy và học dựa vào dự án
... y0 w2 h4" alt=""
Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:10
Tìm hiểu thực trạng dạy học môn Đạo đức lớp 2 ở một số trường Tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên - tỉnh Vĩnh Phúc
...
Ngày tải lên: 12/09/2014, 16:34
Tìm hiểu thực trạng nhận thức về giáo dục trẻ em tuổi mầm non trong gia đình khu vực Sóc Sơn, Hà Nội
Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:20
Tìm hiểu thực trạng thực hiện các nguyên tắc giáo dục trong giáo dục đạo đức cho học sinh ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên Vĩnh Phúc
Ngày tải lên: 27/09/2014, 01:22
Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học môn Đạo đức ở một số trường tiểu học khu vực Sóc Sơn, Hà Nội
Ngày tải lên: 06/10/2014, 15:45
Tìm hiểu thực trạng dạy học môn đạo đức lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên
... Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên. 2.3. Thực trạng dạy học môn Đạo đức ở một số trường Tiểu học khu vực Thị xã Phúc Yên. 2.3.1. Thực trạng thực hiện các nguyên tắc dạy học . 2.3.2. Thực trạng về thực ... sinh Tiểu học. 1.1. Một số vấn đề về đạo đức. 1.2. Một số vấn đề về dạy học môn Đạo đức. 1.3. M...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12
Bước đầu tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học môn đạo đức lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực thành phố Vĩnh Yên, Tỉnh Vĩnh Phúc
... dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học Đạo đức lớp 3 2.2.2. Các trò chơi học tập sử dụng trong dạy học Đạo đức lớp 3 CHƯƠNG 3: THựC TRẠNG sử DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI HỌC TẬP TRONG DẠY ... TRONG DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 3 Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC KHƯ Vực THÀNH PHÓ VĨNH YÊN, TỈNH VĨNH PHÚC 3. 1. Thực trạng sử dụng...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học ở các trường tiểu học khu vực Sóc Sơn - Hà Nội
... - 1 - TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẺU HỌC PHẠM THỊ HỒNG TÌM HIỂU THựC TRẠNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHÓ HỌC SINH TIỂU HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TIÊU học khu vực SÓC SƠN - HÀ NI KHO ... cho học sinh tiểu học. 2.4.2 Thực trạng thực hiện nguyên tắc giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học. 2.4.3 Thực trạng sử dụng phương pháp giá...
Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12