nội dung tóm tắt tiếng việt rèn kĩ năng nghe - nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn tiếng việt

... ĐÀO TẠO PHÙ CÁT TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT HẢI  Ñeà taøi: MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN” Dạy tốt Học tốt Người thực hiện: ... LUẬN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh kĩ năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:34

... Tiểu học Cát Hải Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hà 4 Đề tài: Rèn kó năng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần - Cho học sinh đọc và viết trong nhóm đôi. Hình thức: một học sinh ... LUẬN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh kĩ năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC PHẦN CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 ... trọng trong quá trình dạy học bằng tình huống . 1.1.4. Sự cần thiết vận dụng phương pháp dạy học bằng tình huống trong dạy học phần công dân vớ...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

... 2 và 3 của luận văn. CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 4 TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 1.5 .4. 2. Phương pháp tích hợp GSKNS: a) Phương pháp thảo luận nhóm: ... Thực trạng tổ chức tích hợp GDKNS trong DH môn Tiếng Việt lớp 4: 2.2.2.1. Thực trạng lựa chọn các nội dung tích hợp GDKNS trong DH môn Tiếng Việt lớp 4: M...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

... các năng lực ngôn ngữ, chia việc học Tiếng mẹ đẻ thành các KN nghe - nói - đọc - viết hoặc thành các KN: nghe - nói - đọc và viết. Nhóm dạy Tiếng mẹ đẻ theo năng lực ngôn ngữ đề cao việc rèn ... lời nói và KN sử dụng lời nói, giữa KN lời nói và năng lực lời nói. Trong chương trình dạy Tiếng của Malaixia cho rằng: Những KN cơ bản về...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 00:55

... sở phương pháp luận và những biện pháp áp dụng dạy học theo vấn đề vào dạy học sinh thái học ở trường trung học phổ thông. 1.7. Tình hình nghiên cứu về dạy học sinh thái học ở Việt Nam Sinh ... của học sinh. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 32 Chƣơng 2 VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO VẤN...

Ngày tải lên: 17/09/2014, 18:16

... their own future. 1.4.3.2. Philosophical basis of project–based learning (1) According to John Dewey (U.S.), philosophical foundations of PBL is the unity between theory and practice, thought ... accordance with the opinion of tectonic theory and interactional pedagogic. 1.4.3.4. Psychological basis of project–based learning Based on activity theory, PBL is with primary thesis “Human...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:01

... two phases: - Phase 1: Investigation practice (academic year of 2 01 0- 2 011 ). - Phase 2: Checking and reviewing practice (academic year of 2 01 1- 2 012 ). 4.4. Practice contents 4.4 .1. Investigation ... Students Step 1: Prepare - State general requirement - Give assignments to students - Listen to requirements - Get assignment (role) Step 2: Fulfill -...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 23:14

... SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT 3 .1. Mục tiêu và nội dung rèn kĩ năng nghe - nói cho HS lớp 1 3 .1. 1. Mục tiêu - Giúp HS phát âm đúng các âm - vần, các tiếng của tiếng Việt. - Giúp HS biết tạo ... HTBT rèn kĩ năng nghe - nói có tính khả thi, có thể sử dụng trong thực tiễn dạy học môn TV ở tiểu học. 4.6.2. Về thực nghiệ...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 23:15

... Nguyễn Thị Hạnh – THCS Trần Phú 1 RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN PHẦN A : ĐẶT VẤN ĐỀ 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN . Bước ... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG TẬP LÀM VĂN CHO HỌC SINH LỚP 6 TRONG DẠY PHÂN MÔN NGỮ VĂN Mã SKKN : ……………………………. Nguyễn Thị Hạnh – THCS Trần Phú 18 NĂM HỌC : ... Kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:43

... NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI KHOA HỌC CẤP NGÀNH NĂM 2013 Tên đề tài: Xây dựng hệ thống tài liệu rèn luyện kỹ năng Nghe - Nói Môn tiếng Anh cho học sinh cấp THCS Họ và tên chủ nhiệm đề tài: Nguyễn ... thực hiện của đề tài 4.1. Học sinh cấp THCS trong các nhà trường trên địa bàn tỉnh Bắc Giang. 4.2. Hệ thống tài liệu rèn luyệ...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 11:35

... chung và vận dụng vào xây dựng và sử dụng phương tiện dạy học kỹ thuật số trong dạy học SH 6.  Xác định hệ thống nguyên tắc sư phạm chỉ đạo quá trình xây dựng phương tiện dạy học kỹ thuật số. ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC KỸ THUẬT SỐ TR...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

... Biện pháp nâng cao kĩ năng đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4 trong dạy học phân môn Tập đọc . 3. Nội dung và phương pháp nghiên cứu 3.1. Đối tượng nghiên cứu Biện pháp nâng cao kĩ năng đọc diễn ... năm học 20 14 – 2015 môn Tập đọc của học sinh khối 4 trường Tiểu học Ngô Quyền 18 2 Bảng 1.2: sự cần thiết của việc nâng...

Ngày tải lên: 11/05/2015, 21:08

... vấn đề rất quan trọng trong môn Tiếng Việt. Kĩ năng nghe - nói là một trong những kĩ năng mà học sinh đã có tr- ớc khi vào lớp 1. Nhng để rèn cho học có kĩ năng nghe - nói tốt không phải việc ... rèn kĩ năng nghe- nói cho học sinh lớp1 . Nó đã đem lại những kết quả đáng kể cho học sinh của tôi. Nhng quá trình rèn kĩ...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:20

... qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi - Xác lập các biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi của học ... 4 Giúp học sinh lớp 7 3 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí ng...

Ngày tải lên: 09/06/2015, 22:31