Dạy học các bài toán có lời văn điển hình ở lớp 4 theo lý thuyết kiến tạo

Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo

Sử dụng phần mềm GEOMETERS SKETCHPAD trong dạy- học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo

... GSP trong dạy học khối đa diện và mặt tròn xoay theo lý thuyết kiến tạo 1. Dạy học kiến tạo với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 1.1. Lý thuyết kiến tạo và quan điểm kiến tạo trong dạy học ... đề trong phép biến hình trong chương trình hình học lớp 11”[9] v.v Trong khi đó chưa có tác giả nào nghiên cứu sử dụng phần mềm...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:20

89 2,5K 12
SKKN- Giúp HS giải tốt các bai toan có lời văn lớp 5

SKKN- Giúp HS giải tốt các bai toan có lời văn lớp 5

... chương trình toán lớp 5. Tôi nhận thấy kĩ năng giải toán có lời văn ở lớp 5 các em còn hạn chế ở phần ( khi gặp bài toán có lời văn các em không biết phân tích đề bài và đặt lời giải còn lúng túng ... các bước giải bài toán có lời văn. Đặc biệt là phải biết phân tích đề bài và đặt lời giải. Để giúp học sinh học tốt mảng kiến thức này tôi đã chọn...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

14 10,4K 79
Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

Sử dụng mô hình trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2

... bản trong việc giải các dạng toán có lời văn của học sinh lớp 2. - Làm rõ vai trò của mô hình trong việc giải quyết những khó khăn cơ bản khi giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2. - ... trong việc giải các bài toán có lời văn của học sinh lớp 2. 2. 1. Những khó khăn trong việc giải các...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

71 1,8K 5
Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài toán thực tiễn phần khối đa diện và khối tròn xoay (hình học không gian lớp 12 ban cơ bản)

... ĐA DIỆN VÀ KHỐI TRÒN XOAY (Hình học 12- Ban cơ bản) 2.1. Tiếp cận đánh giá PISA qua đánh giá và phƣơng pháp đánh giá trong dạy học phần khối đa diện và khối tròn xoay (Hình học không gian lớp ... nghiên cứu Tiếp cận đánh giá PISA bằng phương pháp giải quyết vấn đề qua dạy học các bài...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

21 1,9K 2
một số kinh nghiệm trong việc dạy kĩ năng giai toán có lơi văn cho HS tiêu học

một số kinh nghiệm trong việc dạy kĩ năng giai toán có lơi văn cho HS tiêu học

... SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY KĨ NĂNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC B/ CẤU TRÚC NỘI DUNG: Phần 1: Mở đầu 1. Lý do đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: Song song với việc dạy và học môn ... nghiệm trong việc dạy kĩ năng giải toán có lời văn cho HS Tiểu học. 2. Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm: - Giải toán tốt là một bước củng cố tốt tro...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:00

12 2,2K 19
Hướng dẫn học sinhlớp 1;2;3 tóm tắt bài toán có lời văn

Hướng dẫn học sinhlớp 1;2;3 tóm tắt bài toán có lời văn

... 2, 3 TÓM TẮT BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN Thực tế hiện nay một số giáo viên Tiểu học vẫn còn xem nhẹ việc hướng dẫn học sinh lớp 1, 2, 3 tóm tắt bài toán. Họ cho rằng: ở những lớp này, tóm tắt bài toán ... của bài toán, nhìn vào tóm tắt ta có thể nêu lại bài toán. Có nhiều cách tóm tắt đề toán nhưng với khả năng của học sinh lớp 1, 2, 3, chúng ta chỉ nên...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:00

3 42,5K 134
Ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học

Ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học

... ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP CHIA TỈ LỆ ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN CÓ LỜI VĂN ĐIỂN HÌNH Ở TIỂU HỌC 2.1. Khái niệm về phƣơng pháp chia tỉ lệ Phƣơng pháp chia tỉ lệ là một phƣơng pháp giải toán, dùng để ... 2.2. Các dạng toán có lời văn điển hình ở tiểu học giải bằng phƣơng pháp chia tỉ lệ Chƣơng trình SGK Toán 4 trình bày hai dạng toán có l...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 23:36

68 3,3K 18
khóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học

khóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp chia tỷ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học

... các bƣớc giải toán và ứng dụng của phƣơng pháp chia tỷ lệ để giải toán có lời văn điển hình ở tiểu học. - Tìm hiểu và phân tích thực trạng dạy học giải toán bằng phƣơng pháp chia tỷ lệ ở tiểu ... phƣơng pháp chia tỉ lệ để giải các bài toán có lời văn điển hình ở tiểu học. 3. Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống h...

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:23

68 1,2K 5
hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn

hướng dẫn học sinh lớp 2 giải bài toán có lời văn theo phương pháp lấy học sinh làm trung tâm nhằm giúp học sinh giải đúng các bài toán có lời văn

... cuối năm học là: Năm học Lớp Tổng số học sinh Học sinh biết giải toán có lời văn Giải toán có lời văn thành thạo 20 06 -20 07 2 XXX 10 9/10 8/10 20 07 -20 08 2A 22 20 /22 18 /22 20 08 -20 09 2A,2B 45 ... tính toán, tư duy, kĩ năng trong việc giải bài toán có lời văn. Chính vì những lý do trên bản thân tôi chọn kinh nghiệm: “HƯỚNG DẪN HỌC...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:46

15 12,1K 9
skkn giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn lớp 3

skkn giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn lớp 3

... 1 5kg ?kg 27kg Giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn lớp 3 NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA CÁC CẤP Người Thực Hiện : Lưu Thị Thu 2 Giúp học sinh nắm vững phương pháp giải các bài toán có lời văn ... với các bài toán có lời văn ngay từ lớp 1 và xuyên suốt quá trình học của các em tới lớp 5. Toá...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:31

3 1,4K 5
Áp dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải các bài toán có lời văn ở Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

Áp dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải các bài toán có lời văn ở Tiểu học_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH

... óc các em sẽ tinh tế hơn, tư duy linh hoạt chính xác hơn. 2. Mục đích nghiên cứu - Tìm hiểu các bài toán có lời văn ở Tiểu học, cách áp dụng phương pháp biểu đồ hình chữ nhật để giải các bài toán ... Tiểu học - Phạm vi: Các bài toán có lời văn trong chương trình toán lớp 4, 5 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Vận dụng phương pháp biể...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:28

51 1,9K 5
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 trường tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài Toán có lời Văn

SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 trường tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài Toán có lời Văn

... các em có thể giải thành thạo hơn với những bài toán có lời văn khó ở các lớp trên. II. MỤC ĐÍCH ĐỀ TÀI: Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3/ 3 Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải các ... Trường Tiểu học Trần Bình Trọng giải các bài toán có lời văn , mong tìm ra những giải pháp nhằm góp phần nâng cao kỹ n...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:24

33 1,9K 3
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy học tích cực và các bước giải quan trọng không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3

... không thể thiếu khi giải các bài toán có lời văn ở lớp 3. Để nghiên cứu và thực hiện. II. Thực trạng của việc áp dụng phơng pháp dạy học tích cực khi hớng dẫn học sinh giải các bài toán có lời văn ... kiến kinh nghiệm lớp 3 Trờng tiểu học Luận Thành 1 2. Giáo viên phải nắm vững các bớc giải cơ bản nên theo khi giải...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

9 769 2
Vận dụng các dấu hiệu chia hết vào việc giải các bài toán có lời văn

Vận dụng các dấu hiệu chia hết vào việc giải các bài toán có lời văn

... Vận dụng các dấu hiệu chia hết vào việc giải các bài toán có lời văn

Ngày tải lên: 21/05/2015, 04:00

3 658 4
w