skkn phương pháp dạy kỹ năng dạy đọc tiếng anh ở trường trung học cơ sơ

Bình diện ngữ dụng học trong việc dạy học tiếng Việt ở trường trung học cơ sở

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH  Nguyễn Thị Ngọc Thúy BÌNH DIỆN NGỮ DỤNG HỌC TRONG VIỆC DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành ... tích cực trong việc định hướng cải tiến tình hình dạy học tiếng Việt ở trường phổ thông thì vai trò và ý nghĩa của việc giảng dạy bình diện ngữ dụng học trong giờ học tiếng Việt đã được khẳng ... các cơ sở lí luận đã trình bày ở trên có thể khẳng định việc dạy học tiếng Việt có quan tâm đến bình diện ngữ dụng học không chỉ đáp ứng được yêu cầu quan trọng của qui trình dạy học tiếng...

129
2,204
21

Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

... 1.4. Lý luận về quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trƣờng trung học cơ sở Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng Vũ Thị Hải Trường ... Cơ sở lý luận về công tác chủ nhiệm lớp và quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường Trung học cơ sở. Chƣơng 2: Thực trạng về công tác chủ nhiệm lớp và quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường ... trường trung học cơ sở Ngô Quyền. Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng ở trường trung học cơ sở Ngô Quyền thành phố Hải Phòng. Chƣơng 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC...

23
2,119
14

biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng

... Hiệu trưởng.1.2.3. Quản lý công tác chủ nhiệm lớp 20 CHƯƠNG 2THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚPVÀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGÔ QUYỀN, QUẬN LÊ CHÂN, HẢI PHÒNG2.1. ... học cơ sở .3.2. Đối tượng nghiên cứu Công tác chủ nhiệm lớp và biện pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS Ngô Quyền thành phố Hải Phòng . 4. Giả thuyết khoa học Quản lý công tác ... cứu cơ sở lý luận của đề tài và các vấn đề liên quan.5.2. Nghiên cứu thực trạng công tác chủ nhiệm lớp và quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS Ngô Quyền quận Lê Chân thành phố Hải Phòng. 5.3....

109
1,028
4

skkn phương pháp dạy kỹ năng dạy đọc tiếng anh ở trường trung học cơ sơ

... cứu của đề tài này là : - Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh - Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ở trường T H C S . Từ đó có thể so sánh ... cuả kỹ năng đọc Tiếng Anh . Từ thực trạng của việc dạy kỹ năng đọc Tiếng Anh ỏ trường T H C S , cải tiến phương phương pháp giảng dạy tích cực phù hợp với từng bài ,từng đối tượng học sinh ... hiểu phương pháp dạy kỹ năng đọc ở trường T H C S tờ đó đi sâu vào phân tích nguyên nhân ,yếu tố ảnh hưởng đến phương pháp dạy đọc từ đó tìm ra biện pháp cụ thể để từ đó đưa ra các phương pháp...

Chỉ đạo hoạt động dạy học môn tiếng anh trong trường trung học cơ sở của phòng GD và ĐT thành phố Hạ Long tỉnh Quảng Ninh

... lý hoạt động dạy học tiếng Anh tại các trƣờng THCS Tp .Hạ Long- tỉnh Quảng Ninh. Chƣơng 3. Các biện pháp chỉ đạo hoạt động dạy học tiếng Anh ở trƣờng THCS của Phòng GD& amp ;ĐT Tp .Hạ Long- tỉnh ... năng của Phòng GD& amp ;ĐT trong quản lý hoạt động dạy học trong trƣờng THCS 31 1.5.1. Phòng GD& amp ;ĐT và chức năng của Phòng GD& amp ;ĐT 31 1.5.2. Phòng GD& amp ;ĐT với cơng tác quản lý hoạt động dạy ... CẢM ƠN Thực hiện đề tài " ;Chỉ đạo hoạt động dạy học mơn tiếng Anh trong trƣờng trung học cơ sở của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Hạ Long- tỉnh Quảng Ninh& quot;, xin trân trọng cảm...

Quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường Trung học Cơ sở thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh

... 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường trung học cơ sở. Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường trường trung học cơ sở thành phố Uông ... Uông Bí tỉnh Quảng Ninh. Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường trường trung học cơ sở thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh. Số hóa bởi Trung tâm Học ... trưởng đối với hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường THCS thành phố Uông Bí tỉnh Quảng Ninh. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1. Hệ thống hoá cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh...

116
1,784
27

SKKN Đổi mới phương pháp dạy đọc môn tiếng anh ở trường trung học cơ sở

... phương pháp dạy đọc môn Tiếng Anh ở trường trung học cơ sở Phúc Thịnh.3. Gi ả thi ế t khoa h ọ c:- Vận dụng phương pháp đổi mới trong dạy đọc môn Tiếng Anh ở trường trung học cơ sở Phúc Thịnh nhằm ... Đổi mới phương pháp dạy đọc môn Tiếng anh ở trường trung học cơ sở A. PHẦN MỞ ĐẦUI. L ờ i m ở đầ u:Những năm gần đây sách giáo khoa ở bậc trung học cơ sở được thay đổi theomột ... pháp đổi mới trong dạy đọc Tiếng Anh ở trường trung học cơ sở Phúc Thịnh nhằm tìm ra phương pháp tối ưu, hợp lý nhất, phù hợp với nơi tôi công tác, giúp học sinh trường trung học cơ sở biết đọc...

20
2,203
1

SKKN một số biện pháp đổi mới về công tác quản lý ở trường trung học cơ sở mỹ phước, bến cát, bình dương

... ________________________________________________________trang 2Đề tài: Một số biện pháp đổi mới về công tác quản lý ở trường trung học cơ sở Mỹ Phước, Bến Cát, Bình Dương PHẦN MỞ ĐẦUA. Lý do chọn đề tài:Xuất phát từ tình hình ... kế hoạchcho học kỳ II, hoàn thành nhiệm vụ năm học Trên đây là một số biện pháp đổi mới công tác quản lý đã áp dụng tại trường trung học cơ sở Lê Quý Đôn và trường trung học cơ sở Mỹ Phước bước ... cao. Ở đây muốn đề cập đến vai trò, chức năng, nhiệm vụ của các cấp quản lý từ tổ trở lên.E. Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng và biện pháp đổi mới công tác quản lý tại trường THCS Mỹ Phước, Bến...

ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

... VẤN ĐỀ CHUNGI/TÊN ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môm địa lý lớp 7 ở trường trung học ... xin trình bày một số thao tác, phương pháp rèn luyện kỹ nnăng sử dụng bản đồ, lược đồ cơ bản ở một số bài cụ thể ở địa lý lớp 7. III/NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI:1 .Trình bày thực trạng.2.Những biện pháp ... quá ít (15 ,7% ) còn lại là số học sinh có kỹ năng sử dụng bản đồ, lược đồ yếu.Thông qua kết quả trên tôi nhận thấy việc rèn luyện kỹ năng sử dụng bản đồ, lược đồ, biểu đồ cho học sinh không...

16
1,091
1

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh của trường trung học cơ sở Tân Lập huyện Sông Lô tỉnh Vĩnh Phúc

... tác quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh của trường THCS Tân Lập huyện Sông Lô tỉnh Vĩnh Phúc. Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh của trường THCS Tân Lập huyện Sông ... cứu Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Anh của trường THCS Tân Lập huyện Sông Lô tỉnh Vĩnh Phúc. 5. Giả thuyết nghiên cứu Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh của trường THCS Tân Lập huyện ... trung học cơ sở Tân Lập huyện Sông Lô tỉnh Vĩnh Phúc. ” 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số biện pháp pháp quản lý dạy học Tiếng Anh của trường THCS Tân Lập huyện Sông Lô tỉnh Vĩnh Phúc ....

118
1,134
2

SKKN CÁC GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT HUY HIỆU QUẢ CỦA CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... Trường THCS Tây Phú Sáng kiến, kinh nghiệmCÁC GIẢI PHÁP ĐỂ PHÁT HUY HIỆU QUẢ CỦA CÂU LẠC BỘ TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC ... biểu các câu lạc bộ của các trường gần tham dự, đồng thời tổ chức cho các em tham dự các buổi sinh hoạt câu lạc bộ của các n vũ bn nu cú th mi .ã duy trì hoạt động của câu lạc bộ có hiệu quả ... nhiều hiệu quả thiết thực trong đời sống và phát triển của con người.-Ở trong một số các nhà trường đã có tổ chức các câu lạc bộ như: Câu lạc bộ những người yêu toán học, câu lạc bộ văn học, câu...

12
1,036
2

SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy kỹ năng viết môn tiếng anh ở trường THPT

... cả 4 kĩ năng :nghe - nói - đọc -viết. Những giáo viên Tiếng Anh hơn ai hết phải hiểu rằng viết là một kỹ năng khócho người học, nó đòi hỏi người dạy phải nắm được phương pháp giảng dạy hiệuquả ... đốitượng mới chỉ chú trọng học Tiếng Anh trong thời gian gần đây. Cho nên mới cóthực tế ở trường tôi mà thực ra là ở nhiều trường khác tiết dạy viết thường được dạy qua loa không đúng mục đích, ... BÀI DẠY VIẾT TIẾNG ANH Trong dạy viết ngoại ngữ người ta thường phân biệt ba loại hoạt độngluyện viết khác nhau : controlled writing, guided writing, free writing.1. Controlled writing: Dạy viết...

19
2,263
25

Xem thêm