Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong giờ đọc hiểu văn bản ngữ văn SKKN lớp10
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.1.Khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.2. Đặc trưng của dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.3. Cấu trúc của dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.4. ... tắc áp dụng hoạt động dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.6. Ưu, nhược điểm của phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.6.1. Những ưu điểm của phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.6.2. ... giữa phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ và tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong học tập của học sinh 1.4. Thực trạng việc sử dụng phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học...
- 27
- 1,426
- 3
phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ sử dụng phiếu học tập
... hiện phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ theo hướng đổi mới phương pháp dạy học hoá học trườngTHCS theo tinh thần dạy học tích cực, không cứng nhắc trong mọi trường hợp, linh hoạt hơn trong ... phúcSÁNG KẾN KINH NGHỆMĐỀ TÀI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓMNHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬPGV: Tạ Thị Phục Trường THCS Nguyễn Công TrứHuyện Đăkr’lâp-Tỉnh ĐăknôngNăm học: 2009-2010Nhân cơ, ngày ... móc, mau quên Trong những năm gần đây, do quá trình đổi mới sách giáo khoa dẫnđến đổi mới phương pháp dạy học, với 100% tiết dạy có sử dụng phương tiện trực quan đã giúp học sinh tìm hiểu lý thuyết...
- 13
- 1,433
- 0
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP pps
... 1:STTTên chấtCông thứcHóa học Hóa trịHiđrôKhả năng liênkết các nguyên tửHóa trị nguyêntố khácPHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢPTÁC THEO NHÓM NHỎ SỬDỤNG PHIẾU HỌC TẬPPhần I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Mục ... móc, mau quên Trong những năm gần đây, do quá trình đổi mới sách giáo khoa dẫn đến đổi mới phương pháp dạy học, với 100% tiết dạy có sử dụng phương tiện trực quan đã giúp học sinh tìm hiểu lý thuyết ... về đổi mới phương pháp dạy học trường THCS- Hóa học là một môn khoa học tự nhiên có vai trò rất quan trọng trong đời sống vàsản xuất. Hóa học ở THCS là một môn học mới lạ đối với học sinh mà...
- 10
- 853
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập, ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thông
... 8T1.3.5.3. Học sinh trao đổi ý kiến trong nhóm 8T 32 1.3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM 1.3.1. Mô hình ba bình diện về phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm [5] Theo ... pháp dạy học hợp tác theo nhóm. - Các nguyên tắc hoạt động nhóm. - Qui trình tổ chức dạy học theo phương pháp hợp tác nhóm. - Ưu điểm và hạn chế của dạy học hợp tác theo nhóm. • Tìm hiểu ... sử ra đời của phương pháp dạy học hợp tác [5], [198T 13 8T1.1.2. Những tiền đề cho dạy học hợp tác theo nhóm [53]8T 13 8T1.1.3. Các bài báo khoa học về phương pháp dạy học hợp tác theo...
- 143
- 8,033
- 40
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học
... của phương pháp dạy học theo nhóm 4.Phƣơng pháp nghiên cứu Sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: - Nhóm các phương pháp nghiên cứu lí thuyết: phương pháp nghiên cứu lí thuyết, phương pháp ... học cho học sinh. Chính vì lẽ đó, một trong những phương pháp dạy học hiệu quả đáp ứng được điều này đó là phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ kết hợp với sơ đồ mạng Grap và bản đồ tư ... dụng bản đồ tư duy là rất cần thiết cho việc đổi mới phương pháp dạy học. 1.2. Thực trạng sử dụng hoạt động nhóm trong dạy học hoá học hiện nay 1.2.1. Thực trạng việc dạy học bằng phương pháp...
- 24
- 1,229
- 2
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Bước đầu vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong dạy học một số nội dung Toán trung học phổ thông
... nhóm thực sự tốt lên trong học tập theo nhóm. Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ là một trong những phương pháp dạy học tích cực mang lại hiệu quả cao và đã được sử dụng rất nhiều trong ... 1.2.3. Bản chất của phương pháp sư phạm tương tác 6 1.2.4. Các nguyên tắc cơ bản của phương pháp sư phạm tương tác 6 1.3. Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm 7 1.3.1. Khái niệm dạy học hợp tác ... sinh. Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ là phương pháp dạy học trong đó GV sắp xếp HS thành những nhóm nhỏ theo hướng tạo ra sự tương tác trực tiếp giữa các thành viên, mà theo đó HS trong mỗi nhóm...
- 60
- 2,311
- 7
Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - chương trình nâng cao ở trường THPT
... PPDH hợp tác nhóm nhỏ trong dạy học hóa học ở trường THPT, lớp 11 – chương trình nâng cao. 4. Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ cho HS nhằm nâng cao kết quả trong dạy và học ... thuyết khoa học Nếu sử dụng tốt PPDH hợp tác nhóm nhỏ trong dạy và học hóa học ở trường THPT sẽ góp phần nâng cao được chất lượng dạy học hóa học theo hướng tích cực hóa hoạt động học ở HS, ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM TRẦN THỊ THANH HUYỀN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG...
- 123
- 1,817
- 22
skkn sử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán - chương phương pháp toạ độ trong không gian trung học phổ thông tĩnh gia 2
... tròn trong không gian. *) Phiếu học tập: SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác 7Trường THPT Tĩnh Gia 2, GV: Nguyễn Thị Bình2.3. Thi ết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học ... giáo án và tổ chức lên lớp theo phương pháp trên.+ Có 100% GV có quan niệm chưa chính xác về phương pháp dạy học hợp tác. SKKN: Sử dụng phương pháp dạy học hợp tác 2Trường THPT Tĩnh Gia 2, ... khác nhau giữa dạy học hợp tác và dạy học theo nhóm. - Đối với học sinh: + Về nhận thức và thái độ của HS đối với học hợp tác. Có 90% HS mong muốn thường xuyên được học hợp tác. + Về khả năng...
- 19
- 833
- 0
SKKN Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm môn toán học lớp 6
... động hợp tác theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực của học sinh theo phương diện tăng cường hợp tác trong học tập với những thành tố thiết yếu. * Đề tài Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm- môn ... Trang 11 Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm môn Toán lớp 6_Trường THCS Bưng Bàng – Tân Châu.BẢNG TÓM TẮT ĐỀ TÀI :PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HP TÁC THEO NHÓMMÔN TOÁN LỚP 6TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ... các nhóm. -Học sinh thiếu tinh thần đoàn kết trong học tập.3/ Chia nhóm theo nội dung học tập: Phương pháp chia nhóm này gồm có chia nhóm theo điều kiện học tập và theo phương tiện học tập.-Nhóm...
- 26
- 6,417
- 36
Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm trong các bài luyện tập ôn tập hóa học lớp 11 trung học phổ thôngphương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏsử dụng phương pháp dạy học hợp tác trong dạy học bài tập toán chương phương pháp toạ độ trong không gianthực trạng sử dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm trong dạy học hiện nayphương pháp dạy học hợp tác theo nhómskkn phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm môn toán học lớp 6phương pháp phương pháp vấn đáp phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề phương pháp dạy học hợp tác theo nhómvận dụng phương pháp dạy học hợp tácvan dung phuong phap day hoc hop tac vao day ngu van9van dung phuong phap day hoc hop tacvan dung phuong phap day hoc hop tac vao day hoc ngu van10vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy học các yếu tố hình học ở lớp 4skkn vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ trong giảng dạy môn toánứng dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán lớp 10vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ