SKKN tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Anh của học sinh THCS

... tới người học. Có một số mô hình học tập tích cực như: - Học tập “dựa trên hứng thú . - Học qua “làm”. - Học tập “đa giác quan” Dạy học dựa trên hứng thú thể hiện được sự quan tâm của giáo viên ... khích học sinh diễn đạt bằng tiếng Anh. Nếu không thể diễn đạt bằng tiếng anh thì giáo viên gợi ý từng từ để học sinh ghép lại. Ví dụ giáo viên có thể hỏi...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 02:20

... tạo được hứng thú cho học viên trong việc học tập môn Ngữ Văn. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Mục đích của tôi khi nghiên cứu vấn đề này là tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên ... được hứng thú cho học viên trong những giờ học. Có thể nói, cốt lõi của việc tạo hứng thú cho học viên học tập các môn học nói chung và môn...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:59

... nhiều tạo được hứng thú cho học viên trong việc học tập môn Ngữ Văn. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Mục đích của tôi khi nghiên cứu vấn đề này là tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ Văn của học viên Trung ... được hứng thú cho học viên trong những giờ học. Có thể nói, cốt lõi của việc tạo hứng thú cho học viên học tập các môn học nói chung và m...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:35

... động V4<l4fX89dR4M_L8RYBMX;6T89M6]56;d‹895A5667l89 fw8vA5Pa86P7W55A5M{89|9W4MN<RMA5fS895i:5A5M{9W4MNM\;89 P;X8<`8BP;X8M6ZPs56;ŽvA5Pa86P7W55A56f‰89M{BPmM5rOPm5?u586‹I 86K8IX86•896D:5i:M{B5rOM\;89<`8dN8. JfS\;89dR4Œj89?289Im5A;•B86RM6Z9OYn8\>89X;5@ <4CM j89?289Il4P4HO^RI?:; u89^=8Im...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

... tác động kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 12A3 trường THPT số 4 Văn Bàn tăng khi học xong chương “Sóng ánh sáng” là khả quan. Giả thuyết của đề tài đã được kiểm chứng ! II. Bàn luận ... 0 1 0 0 0 Ý thức học tập của học sinh hai lớp: đa số học sinh đều ngoan, dễ tác động và điều khiển theo ý muốn. Bên cạnh đó cả hai lớp vẫn còn nhiều học...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:21

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:44

... v…04('O"N" 0Z'O"5'Z04('O"• 1.2. Cơ sở thực tiễn của đề tài X 1.2.3. Thực trạng việc KTĐG kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh ở các trường THCS Quận 8 TPHCM >%€ "ZRSJON"M5'34)IJs"N" J\UO"N"0...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 13:44

... tự học của học sinh Trường dự bị đại học dân tộc Trung ương" của Lê Trọng Tuấn tập trung nghiên cứu ở góc độ quản lý năng lực tự học của học sinh; "Tổ chức học tập theo nhóm cho học sinh ... quả học tập môn Vật lí của học sinh dự bị đại học dân tộc. 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của học sinh dự bị đại học dân tộc Theo Mai Công Khanh [37],...

Ngày tải lên: 20/11/2013, 14:31

... và học tập của học sinh phải gắn liền việc cải tiến các phương pháp kiểm tra- đánh giá kiến thức và kĩ năng của học sinh. Trong nhà trường việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ... khi học tập. Đánh giá này không đặt trọng tâm vào việc so sánh mức độ kết quả học tập của HS này với học sinh khác. Các tiêu chí là cơ sở đánh giá mức độ thành...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:33

... nắm vững tri thức của học sinh từ đó định hớng thúc đẩy động cơ học tập của học sinh Kiểm tra kiến thức của học sinh thông qua quá trình dạy và học, đánh giá quá trình dạy học của giáo viên trong ... Kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh là một khâu rất quan trọng trong quá trình dạy học. Do đó việc cải tiến phơng pháp giảng dạy và học tậ...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:08