0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

biện pháp của hiệu trưởng về quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp của hiệu trưởng về quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... trường Trung học phổ thông Đình lập, tỉnh Lạng Sơn . Chƣơng 3 : Biện pháp của hiệu trưởng về quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp tại trường trung học phổ thông Đình Lập, Tỉnh Lạng Sơn . ... Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Hiệu Trưởng Quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông ... cứu Biện pháp của Hiệu trưởng về quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm tại trường trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn làm đề tài luận văn tốt nghiệp cao học chuyên ngành quản giáo...
  • 24
  • 1,190
  • 4
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn ngữ văn tại trường trung học phổ thông đình lập, tỉnh lạng sơn

... Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại Trường trung học phổ thông Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn Hong Th Kim Hoạt Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngnh: Quản giáo ... trình dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn 4.2. Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ Văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn. 5. Giới ... THPT Đình Lập. Đề xuất những biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn ở trường THPT Đình Lập, tỉnh Lạng Sơn. Keywords. Quản giáo dục; Phương pháp dạy học; Ngữ văn; Trung...
  • 5
  • 806
  • 19
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II   bộ y tế

Biện pháp quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của trường cao đẳng kỹ thuật y tế II bộ y tế

... ñộng học tập, sinh hoạt của một lớp học trong nhà trường. 1.3.2. Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm Đội ngũ GVCN là tập hợp các GV làm chủ nhiệm lớp theo sự phân công của Hiệu trưởng và phòng công ... xuất các nhóm biện pháp ñể nâng cao chất lượng hoạt ñộng của ñội ngũ GVCN. 19 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP NHẰM TĂNG CƯỜNG QUẢN LÝĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG ... chúng tôi ñã tiến hành nghiên cứu ñề tài “ Biện pháp quản lý ñội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của Trường Cao ñẳng Kỹ thuật Y Tế II- Bộ Y Tế” tại Trường Cao ñẳng Kỹ thuật Y Tế II- Bộ Y Tế ñể...
  • 13
  • 687
  • 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớptrường trung học phổ thông huyện yên thành, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tác quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm của Hiệu trưởng và thực trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm trong trường THPT ở huyện Yên Thành hiện nay2.2.1. Công tác quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ... của bộ chủ quản pháp luật và thể chế xã hội. 1.2.2. Khái niệm giáo viên chủ nhiệm Có nhiều khái niệm về giáo viên chủ nhiệm, tuy nhiên theo điều lệ trường trung học thì giáo viên chủ nhiệm ... trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm và việc quản đội ngũ giáo viên chủ nhiệm của Hiệu trưởng các trường THPT ở huyện Yên Thành, đề xuất các giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng công tác của...
  • 119
  • 1,167
  • 3
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng ở trường trung học phổ thông bình độ tỉnh lạng sơn

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởngtrường trung học phổ thông bình độ tỉnh lạng sơn

... luận của đề tài Chương 2: Thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học Trường trung học phổ thông Bình Độ tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu Trưởng Trường ... giúp tăng hiệu quả của HĐDH. Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƢỞNG Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BÌNH ĐỘ TỈNH LẠNG SƠN 3.1. Nguyên tắc để xây dựng các biện pháp QL ... đề ra. - Biện pháp thuyết phục - Biện pháp tổ chức - hành chính - Biện pháp kinh tế - Biện pháp tâm lý – giáo dục 1.2.2. Quản giáo dục, quản trường học 1.2.2.1. Quản giáo dục QLGD...
  • 12
  • 588
  • 1
Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

Biện pháp quảnđội ngũ giáo viên chủ nhiệmtrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng ngãu

... tài: Biện pháp quản lý ñội ngũ giáo viên chủ nhiệm trường Phổ thông dân tộc nội trú Tỉnh Quảng Ngãi”. 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát thực trạng quản của ... núi Tỉnh Quảng Ngãi, thời gian từ NK 2007-2008 ñến NK 2010-2011 18 Chương 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GVCN CÁC TRƯỜNG PTDTNT HUYỆN MIỀN NÚI TỈNH QUẢNG NGÃI. 3.1. Các nhóm biện pháp quản ... nhận thức về tầm quan trọng của công tác GVCN ở trường PTDTNT cho cán bộ quản lý và ñội ngũ giáo viên 3.1.1.1. Mục ñích, ý nghĩa của biện pháp Đội ngũ CBQL, GV một khi ñã nhận thức về tầm quan...
  • 26
  • 905
  • 2
Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên

Biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớptrường THPT khoái châu, tỉnh hưng yên

... và vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.2.Chức năng của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.3. Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm lớp 1.4.3.4. Các yêu cầu đối với giáo viên chủ nhiệm lớp hiện nay ... thức về nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của nhà trường Bảng 2.7: Đánh giá thực trạng nhận thức về nội dung công tác giáo viên chủ nhiệm lớp TT ... viên chủ nhiệm lớp và các biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên. Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo...
  • 25
  • 1,667
  • 10
luận văn thạc sĩ  biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường thpt khoái châu- hưng yên

luận văn thạc sĩ biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớptrường thpt khoái châu- hưng yên

... biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường Trung học phổ thông Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên.5.3. Đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo viên chủ nhiệm lớp trường ... lựclượng giáo dục để tham gia giáo dục học sinh.- Hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm giải quyết các công việc bấtthường xảy ra tại lớp. - Hiệu trưởng chỉ đạo giáo viên chủ nhiệm giới thiệu về ... dục, quản trường Trung học phổ thông trong đó có hoạt động quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp. 5.2. Khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác giáo viên chủ nhiệm lớp và các biện...
  • 116
  • 1,671
  • 6
Một số giải pháp quản lí đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề của trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật số 1

Một số giải pháp quản đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề của trường trung cấp nghề kinh tế kỹ thuật số 1

... cơ sở lý luận về công tác quản đội ngũ giáo viên. - Khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng quản đội ngũ giáo viên dạynghề của tỉnh Nghệ an và đội ngũ giáo viên của trờng Trung cấp nghề ... lợng đội ngũ giáo viên; + Cơ cấu đội ngũ giáo viên. Trong đó 3 yếu tố đầu tạo nên chất lợng của từng cá nhân ngời giáo viên. Nh vậy, đội ngũ giáo viên đợc đánh giá là đảm bảo chất lợng khi đủ về số ... hoạt động quản lý. Quản đội ngũ giáo viên là nòng cốt của quản lý nhà trờng. Là điềukiện chủ yếu để tạo nên hoạt động dạy học hiệu quả, đảm bảo chất lợng đào tạo. Quản đội ngũ giáo viên trớc...
  • 82
  • 540
  • 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động chuyên môn ở các trường trung học phổ thông công lập tỉnh thanh hoá

... kê học kỳ.* Quản lý giờ lên lớp của giáo viên: Hoạt động dạy học trường phổ thông được thực hiện chủ yếu bằng hình thức dạy học trên lớp với những giờ lên lớp và hệ thống bài học. Giờ lên lớp ... giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học, các giải pháp quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, các giải pháp quản lý hoạt động học của học sinh.1.3- Một só vấn đề về quản ... Quản lý bồi dưỡng giáo viên. “Trong trường phổ thông giáo viên là lực lượng chủ yếu, giữ vai trò chỉ đạo trong mọi hoạt động giáo dục”(điều 19- chương 4- Điều lệ trường phổ thông) . Vì vậy quản...
  • 106
  • 1,243
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng quản lý quá trình dạy học ở trường trung học phổ thông hoà bình tỉnh lạng sơnthực trạng quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường trung học phổ thông việt bắc tỉnh lạng sơnthực trạng công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp của hiệu trưởng trong các trường thpt ở huyện diễn châu hiện naynhóm biện pháp nâng cao năng lực công tác cho đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớpmột số vấn đề về đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường thptcơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường thpt huyện diễn châu tỉnh nghệ anthực trạng chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường thpt ở huyện diễn châucác giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớpnhững biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp của lãnh đạo nhà trườngmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt tạ uyên – huyện yên mô – tỉnh ninh bìnhkết quả khảo nghiệm biện pháp xây dựng và quản lí đội ngũ giáo viênthực trạng nhận thức và thái độ của cán bộ quản lý và giáo viên về công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yênbiện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yêncác biện pháp quản lý công tác giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường trung học phổ thông khoái châu tỉnh hưng yênluan van quan li doi ngu giao vien truong trung hoc pho thongNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ