0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

giáo án ngữ văn 6 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án ngữ văn 6 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án ngữ văn 6 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... rể4.Sơn Tinh đến trước , được vợ5.Thủy Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh SơnTinh 6. Hai bên giao chi n hơn tháng trời, cuối cùngThủy Tinh thua rút về7. Hằng năm Thủy Tinh lại dâng nước đánh ... ở một đoạn văn cụ thể3.Thái độ- Ý thức trong giao tiếp và sử dụng văn bảnIII. CHUẨN BỊ- Giáo viên : soạn giáo án, chuẩn bị bảng phụ- Học sinh: soạn bài và chuẩn bị bài IV.TIẾN TRÌNH DẠY ... CHUẨN BỊ-GV: chuẩn bị giáo án, một số tư liệu về Thánh Gióng- HS: đọc trước văn bản, soạn bài theo câu hỏi SGKIII.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1.Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ:Tóm tắt câu chuyện Bánh...
  • 272
  • 1,552
  • 6
giáo án ngữ văn 11 hk2 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án ngữ văn 11 hk2 cực kỳ chi tiết theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... thập các thông tin cần thiết- Xác định nội dung cơ bản cần tóm tắt Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữ văn 11 Tiết8 5 CHI U TỐI Ngày 2 tháng 02 năm 2014 Hồ Chí MinhA - MỤC TIÊU ... Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữ văn 11 Trường THPT Bắc Bình Đặng Xuân Lộc Giáo án Ngữ văn 11làm báo và mắc bệnh hiểm nghèo; khi quay trở về Quy Nhơn, thì Kim Cúc đã theo gia đình trở về ... đạtI. LOẠI HÌNH NGÔN NGỮ:Thế giới có trên 5.000 ngôn ngữ, qua đối chi u, so sánh, các nhà ngôn ngữ thấy rằng: có sự giống nhau cơ bản về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp giữa ngôn ngữ này với một số...
  • 85
  • 4,141
  • 13
Giáo án vật lý lớp 6 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

Giáo án vật lý lớp 6 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... tích chất lỏng.II. Chuẩn bị Chuẩn bị của giáo viên:* Chuẩn bị cho mỗi nhóm:* Chuẩn bị cho mỗi nhóm:- 1 bình chia độ có GHĐ 250 ml, ĐCNN 5 ml đựng đầy nước.- 1 bình chia độ có GHĐ 100 ml, ... bị: Giáo viên:* Chuẩn bị cho mỗi nhóm: - 1 cân Rôbecvan, 1 bình chia độ.Học sinh:* Mỗi nhóm chuẩn bị:- 1 cốc nước, 15 viên sỏi to.* Mỗi HS chuẩn bị 1 báo cáo thưch hành theo mẫu ở SGK.III. ... mộc dùng thước dây.- Học sinh dùng thước kẻ.- Thợ may dùng thước mét.* Cá nhân HS đọc SGK.- Nắm khái niệm GHĐ và ĐCNN của thước.* Vận dụng trả lời C5.* Thực hành C 6 - Cá nhân HS đo chi u...
  • 99
  • 1,262
  • 1
giáo án kỹ thuật lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án kỹ thuật lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi.- Quan sát hình 6a, b, c. Trang 7Tuần :6 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20 Kỉ ThuậtKHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (Tiết 1) I. MỤC TIÊU:- ... của kéo cắt vải.- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa Trang 1- Đánh giá theo 2 mức hoàn thành và chưa hoàn thành qua sản phẩm.Những sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá hoàn thành tốt.4) ... các mũi khâu đột thưa.-HS tự đánh giá sản phẩm. Trang 16 Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20 Kĩ Thuật Tiết 2Hoạt động của GV Hoạt động của HS1. Ổn định.2.Bài cũ: Tiết 1- HS nêu lại phần ghi nhớ-...
  • 26
  • 817
  • 2
Giáo án tiếng anh lớp 5-học kỳ 1 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

Giáo án tiếng anh lớp 5-học kỳ 1 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... making questionsDoes Linda like singing? Does she want to be a singer?Does Tony want to be a mechanic or a singer?2. Point, ask and answer.- Set the scene: Imagine you are the character in ... people will do in the future.- Develop listening, reading and speaking skill.II. Teaching methods :- Communicative approach.- Techniques:+ Ask and answer (say individually)+ Work in pairs/ groups.+ ... house.- Develop speaking and listening skill.II. Teaching methods :- Communicative method.- Techniques: + Work in pairs + Work in groups, discuss. + Ask and answer.III. Teaching aids :- Teacher’s...
  • 108
  • 3,409
  • 3
giáo án địa lý lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án địa lý lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... chùaThầy…- Hs đọc ghi nhớ. Trang 26 -Hs nêu đặc điểm của từng khu vực -Gv nhận xét đánh giá -Nhận xét tiết học -Chuẩn bị thi HK1TUẦN 18Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20 KIỂM TRA HỌC KÌ II-MỤC ... baogồm các cao nguyên xếp tầng cao thấpkhác nhau.+ Khí hậu: gồm 6 tháng nắng, 6 thángmưa. Trang 21 TUẦN 13Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20 Địa LýNGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ.I-Mục tiêu : ... động của người dân và truyền thống văn hoá củad/tộc Giáo dục tiết kiệm năng lượng:Với các bài nêu trên, việc tích hợp nội dung giáo dục sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả có thể được thực...
  • 34
  • 1,098
  • 0
giáo án kể chuyện lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án kể chuyện lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... tòan bộ câu chuyện .-Học sinh cùng hát vui -Học sinh nhắc tựa bài -Học sinh quan sát và đọc thầm các yêucầu trong sách giáo khoa.-Học sinh lắng nghe và quan sát theo tranh.-Người phụ nữ ... người khác.-Không đâu vào đâu , không có cơ sở để tin tưởng .-Học sinh kể câu chuyện sau khi giáo viên hướng dẫn.-Học sinh kể theo nhóm ,kể theo từng tranh.-Kể xong cần trao đổi về nội dung ... thể hiệnđúng tinh thần kiên trì vượt khĩ . - Biết sắp xếp các sự việc thanh một câu chuyện .*Các KNS được giáo dục :-Thể hiện sự tự tin-Tư duy sáng tạo-Lắng nghe tích cực II. Chuẩn bị :−...
  • 30
  • 986
  • 0
giáo án tập đọc lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án tập đọc lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... lót để làm sai di chi u của vua LÍAnh Tông. Ông cứ theo di chi u mà lậpThái tử Long Cán lên làm vua.HS đọc, trao đổi ( 4 nhóm lớp )HS trình bày, lớp bổ sung.+ Quan Vũ Tán Đường ngày đêmhầu ... mạnh mẽ,dứt khoát, đanh thép như lời lên án vàmệnh lệnh.+ Những câu văn miêu tả kể chuyện:giọng đọc phù hợp với từng văn cảnh, từng chi tiết. -Bài văn nói lên điều gì?-GV chốt ý nêu nội dung ... được các câu hỏi trong sách giáo khoa)*Các KNS được giáo dục;-Giao tiếp: Ứng xử lịch sự trong giao tiếp,xác định giá trị lắng nghe tích cực II .Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .III...
  • 77
  • 1,746
  • 4
giáo án thể dục lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án thể dục lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... sinh tập hợp thành 4hàng dọc điểm số và báo cáo giáo viên Cán sự điều khiển lớp khởi động Theo đội hình xen kẽ _Giáo viên làm mẫu và phân tích động tác _Gv vừa làm cho học sinh tập theo ... tay theo nhịp . _Giáo viên và học hệ thống bài _Giáo nhận xét ,đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà .22'2x82x82x8 6& apos;_giáoviên làm mẫu cả 3 động tác đã học giáo ... làm mẫu cho học sinh tập theo _GV hơ nhịp cho học sinh tập gv quan sát uốn nắn sưa sai _Giáo viên giới thiệu tên trị chơi và phân tích luật chơi và tiến hành chơi .37GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4...
  • 55
  • 782
  • 0
giáo án tiếng việt lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

giáo án tiếng việt lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

... từ ngữ sau từ ước mơ và nhận biết được sự đánh giá của từ ngữ đĩ ( BT3) , nêu được ví dụ minh họa về một loại ước mơ ( BT4) hiểu được ý nghĩa 2 thành ngữ thuộc chủ điểm ( BT5 a,c )II. Đồ dùng ... trong các tiết học ở các tuần để làm bài cho đúng. + Viết ngắn gọn đủ ý, trình bày sạch đẹp. 5.Củng cố,dặn dò:- GV nhận xét tiết học.- Nhắc HS đọc trước, chuẩn bị nội dung cho tiết sau.-Cả ... động trí nhớ để tìm từ có HS hát − HS nêu : Tiếng dùng cấu tạo từ .− HS nêu : Từ dùng để cấu tạo câu .− HS nêu.Vd: + Bánh + Bánh mì. + Bánh mì này rất ngon.− Lớp nhận xét .− Hoạt động...
  • 72
  • 1,689
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 6 bài 34giáo án ngữ văn 6 bài 33giáo án ngữ văn 6 bài 32giáo án ngữ văn 6 bài 31giáo án ngữ văn 6 bài 30giáo án ngữ văn 6 bài 29giáo án ngữ văn 6 bài 28giáo án ngữ văn 6 bài 26giáo án ngữ văn 6 bài 25giáo án ngữ văn 6 bài 23giáo án ngữ văn 6 bài 24giáo án ngữ văn 6 bài 22giáo án ngữ văn 6 bài 21giáo án ngữ văn 6 bài 19giáo án ngữ văn 6 bài 18Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM