giáo án kỹ thuật lớp 4 theo chương trình chuẩn in dùng luôn

Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ: - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường - Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải áo, quần.. Đường khâu có thể bị dúm II.CHUẨN BỊ

Trang 1

Tuần :1

Thứ ……ngày…….tháng…….năm 20

Kỉ ThuậtVẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU

(2 tiết) I.MỤC TIÊU:

-Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng cụđơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu

-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ)

II.CHUẨN BỊ:

- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu

- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ

- Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt

a.Giới thiệu bài:

- Giới thiệu 1 số sản phẩm may, khâu,

thêu Để làm được những sản phẩm này

Hướng dẫn HS chọn vải để học khâu

thêu Chọn vải trắng hoặc vải màu có sợi

thô, dày

b) Chỉ:

- GV giới thiệu mẫu chỉ và đặc điểm của

chỉ khâu và chỉ thêu

- Muốn có đường khâu, thêu đẹp chọn chỉ

có độ mảnh và độ dai phù hợp với vải

- Đọc nội dung b và trả lời câu hỏi hình 1

- Quan sát hình 2 và TLCH về đặc điểm cấu tạo của kéo cắt vải

- So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa

Trang 2

- GV giới thiệu dùng kéo bấm cắt chỉ.

- Lưu ý: Khi sử dụng kéo, vít kéo cần

được vặn chặt vừa phải

- Thước dây: làm bằng vai tráng nhựa dài

150cm, để đo các số đo trên cơ thể

- Khuy thêu: giữ cho mặt vải căng khi

Trang 3

Tuần :2

Kỉ ThuậtVẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU,THÊU

Tiết :2 I.MỤC TIÊU:

-Biết được đặc điểm ,tác dụng và cách sử dụng,bảo quản những vật liệu,dụng cụđơn giản thường dùng để cắt,khâu, thêu

-Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ(gútchỉ)

- Mẫu vải, chỉ khâu, chỉ thêu, kim khâu, kim thêu

- Kéo cắt vải, kéo cắt chỉ

- Khung thêu,sáp, phấn màu, thước dây, thướt dẹt

- Đặc điểm chính: làm bằng kim loại cứng,

có nhiều cỡ khác nhau Mũi kim nhọn, sắc

- Thân kim nhỏ, nhọn về phía mũi

- Đuôi kim hơi dẹt, có lỗ để xâu chỉ

- GV nhận xét

* Lưu ý: Chọn chỉ có kích thước nhỏ hơn

đuôi kim, vuốt nhọn đầu chỉ trước khi xâu

Nếu khâu chỉ một kéo sợi chỉ dài 1/3 Nếu

khâu chỉ đôi thì kéo cho 2 đầu sợi chỉ bằng

nhau

- Vê nút chỉ (gút chỉ) dùng ngón cái và

ngón trỏ quấn vòng tròn rồi miế đầu ngón

- Quan sát hình 4 và mẫu kim to, vừa, nhỏ

- HS quan sát hình 5a, b, c để nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ

- 1 HS đọc nội dung b mục 2

- 1, 2 HS thực hiện thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ

Trang 4

cáo vào vòng chỉ cho đầu chỉ xoắn lại.

+ Hoạt động 2: Thực hành xâu chỉ vào

Trang 5

Tuần :3

Kỉ ThuậtCẮT VẢI THEO ĐƯỜNG VẠCH DẤUI.MỤC TIÊU:

- Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu

- Vạch được đường dấu trên vải(vạch đường thẳng đường cong) và cắt được vải theođường vạch dấu.Đường cắt có thể mấp mô

+ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu

- GV gợi ý tác dụng của đường vạch dấu

- GV chốt: Vạch dấu trước để cắt được

chính xác

+ Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật

1 Vạch dấu trên vải

- GV đính vải lên bảng, gọi HS thực hiện

thao tác trên bảng đánh dấu hai điểm cách

nhau 15cm, vạch dấu nối hai điểm

2 Cắt vải theo đường vạch dấu

- GV nhận xét, bổ sung

* Lưu ý:

 Tì kéo lên mặt bàn để cắt cho chuẩn

 Luồn lưỡi kéo nhỏ hơn xuống mặt vải

- HS hát

- HS quan sát, nhận xét hình dạng các đường vạch dấu, đường cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nêu các bước cắt vải theo đường vạch dấu

- HS nhận xét

- HS quan sát hình 1 a, 1b và nêu cách vạch dấu đường thẳng, đường cong trên vải

- 1 HS thực hiện thao tác vạch dấu đường cong lên mảnh vải

- HS quan sát hình 2a, 2b và nêu cách cắt vải theo đường vạch dấu

Trang 6

để cắt theo đúng đường vạch dấu.

+ Hoạt động 3: HS thực hành

- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu dụng cụ

- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành

- Mỗi 2 HS vạch 2 đường dấu thẳng, mỗi

đường dài 15cm, 2 đường cong, khoảng

cách giữa hai đường 3 –4cm Sau đó cắt

theo đường vạch dấu

+ Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập

- Từng nhóm tự đánh giá

Trang 7

Tuần :4

Kỉ ThuậtKHÂU THƯỜNG (Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

-Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu

-Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách

đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

-Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường, vải

- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn

- GV giới thiệu mẫu khâu mũi thường và giải

thích: khâu thường còn được gọi là khâu tới,

khâu luôn

- GV kết luận: Đường khâu mũi khâu ở mặt

phải và mặt trái giống nhau, dài bằng nhau,

cách đều nhau

- GV hỏi: Thế nào là khâu thường

- Hướng dẫn HS biết cách cầm vải cầm kim,

cách lên kim, xuống kim

- GV nhận xét hướng dẫn HS vạch dấu theo 2

cách đã học

- GV hướng dẫn thao tác kĩ thuật

 Lần đầu hướng dẫn từng thao tác và giải

thích

-HS hát-HS thực hành

- HS quan sát mặt phải, mặt trái mẫu, quan sát hình 3a, 3b

- Đọc mục 1 ghi nhớ

- Quan sát hình 1, 2a, 2b

- Quan sát tranh Nêu các bước khâu thường

- HS quan sát hình 4 nêu cách vạch dấu đường khâu

- HS đọc nội dung mục 2 quan sát hình 5a, 5b, 5c và tranh quy trình để trả lời câu hỏi

- Quan sát hình 6a, b, c

Trang 8

 Lần 2 hướng dẫn nhanh các thao tác.

- Khâu đến cuối đường vạch dấu ta cần phải

làm gì?

- Hướng dẫn thao tác khâu lại mũi và nút chỉ

cuối đường khâu

* Lưu ý:

- Khâu từ phải sang trái

- Tay cầm vải đưa phần vải có đường dấu lên,

xuống nhịp nhàng với sự lên xuống của mũi

kim

- Dùng kéo cắt chỉ sau khi khâu

- HS tập khâu mũi khâu thường trên giấy kẻ ô

Trang 9

Tuần :5

Kỉ ThuậtKHÂU THƯỜNG (Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

-Biết cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu và đặc điểm mũi khâu -Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường.Các mũi khâu có thể chưa cách đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

-Rèn luyện tính kiên trì, sự khéo léo của đôi tay

- Tranh quy trình khâu thường

- Mẫu khâu thường, vải

- Sản phẩm được khâu bằng mũi khâu thường

- Chỉ, kim, kéo, thước, phấn

 Khâu các mũi khâu thường theo

đường dấu (cách kết thúc đường khâu)

- GV nêu thời gian và yêu cầu thực hành

Khâu các mũi khâu thường từ đầu đến

cuối đường vạch dấu

Quan sát uốn nắn những HS còn yếu

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả

Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- GV nhận xét

4 Củng cố – Dặn dò:

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải

bằng mũi khâu thường

- HS nhắc lại về kĩ thuật khâu thường

- 1, 2 HS thực hiện khâu thường (thao tác cầm vải, kim)

- HS thực hành khâu thường trên vải

- HS tự đánh giá sản phẩm

Trang 10

Tuần :6

Kỉ ThuậtKHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều nhau Đường khâu có thể bị dúm

II.CHUẨN BỊ:

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường

- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)

+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu khâu ghép 2 mép vải

- GV nhận xét, chốt

- GV giới thiệu 1 số sản phẩm có đường

khâu ghép hai mép vải và ứng dụng của

nó: ráp tay áo, cổ áo, áo gối, túi

* Lưu ý:

- Vạch dấu trên vạch trái của vải

- Úp mặt phải hai mảnh vải vào nhau xếp

Trang 11

- Sau mỗi lần rút kim, kép chỉ cần vuốt

các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái

cho đường khâu thật phẳng

- Chuẩn bị bài: khâu ghép hai mép vải

- 1, 2 HS lên bảng thực hiện thao tác GV vừa hướng dẫn

- HS đọc ghi nhớ

- HS tập khâu chỉ vào kim, vê nút chỉ và tập khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường

Trang 12

Tuần: 7

Kỉ ThuậtKHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

- Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều nhau Đường khâu có thể bị dúm

- Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường

- Sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải (áo, quần)

- Nêu các chi tiết cần lưu ý khi khâu ghép

2 mép vải bằng mũi khâu thường

 Bước 1: Vạch dấu đường khâu

 Bước 2: Khâu lược

 Bước 3: Khâu ghép 2 mép vải

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- Nêu thời gian vàyêu cầu thực hành

- GV quan sát, uốn nắn những thao tác

chưa đúng

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả học tập

của HS

- Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá

 Khâu ghép 2 mép vải theo cạnh dài

của mảnh vải Đường khâu cách đều

Trang 14

Tuần: 8

Kỷ thuậtKHÂU ĐỘT THƯA

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

-Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

-Khâu được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

II CHUẨN BỊ:

-Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa

-Mẫu vài khâu đột thưa

-Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn

III CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1/.Ổn định

2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu ghép 2 mép

vải bằng mũi khâu thường (tiết 2)

+ Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu

- GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa,

hướng dẫn HS quan sát các mũi khâu ở

mặt phải, ở mặt trái kết hợp với quan sát

hình 1

- GV nhận xét và kết luận

 Mặt phải: các mũi khâu cách đều nhau

giống mũi khâu thường

 Mặt trái: Mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi

khâu trước liền kề

 Khâu đột thưa phải khâu từng mũi một

(sau mỗi mũi khâu, phải rút chỉ)

- GV treo tranh quy trình khâu đột thưa

Hát vui

HS thực hành

 Đặc điểm của mũi khâu đột thưa?

 So sánh mũi khâu ở mặt phải đường khâu đột thưa với mũi khâu thường

Trang 15

khâu mũi thứ nhất, mũi thứ hai bằng kim

khâu len

- Nhận xét thao tác HS

* Lưu ý:

+ Khâu theo chiều từ phải sang trái

+ Thực hiện theo quy tắc “lùi 1, tiến 3”

+ Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quá

+ Cuối đường khâu xuống kim để kết thúc

- Chuẩn bị: Khâu đột thưa (tiết 2)

thực hiện thao tác khâu lại mũi, nút chỉ cuối đường khâu

- HS nêu cách kết thúc đường khâu

- Đọc mục 2 phần ghi nhớ

-HS thực hành trên giấy kẻ ô li

Trang 16

Tuần: 9

Kỷ thuậtKHÂU ĐỘT THƯA

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

-Biết khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa

-Khâu được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

II CHUẨN BỊ:

-Tranh quy trình mẫu khâu đột thưa

-Mẫu vài khâu đột thưa

-Vải trắng 20 x 30cm, len, chỉ, kim, kéo, thước, phấn

 Bước 1: Vạch dấu đường khâu

 Bước 2: Khâu đột thưa theo đường

vạch dấu

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- GV nêu thời gian yêu cầu thực hành

- GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các

Trang 17

 Khâu được các mũi khâu đột thưa

theo từng vạch dấu

 Đường khâu tương đối phẳng

 Các mũi khâu mặt phải tương đối

bằng nhau và đều nhau

 Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian

- Chuẩn bị bài: Khâu viền đường gấp

mép vải bằng mũi khâu đột

Tuần :10

Kĩ ThuậtKHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

- Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu có thể bị dúm

2/.Kiểm Tra bài cũ: Khâu đột mau

- Nêu quy trình khâu đột mau

- GV giới thiệu mẫu

- HS quan sát và trả lời câu hỏi về đườnggấp mép vải và đường khâu viền trên mẫu

Trang 18

GV nhận xét, tóm tắt đặc điểm đường

khâu

- Mép vải được gấp 2 lần Đường gấp mép

ở mặt trái của mảnh vải và được khâu bằng

mũi khâu đột thưa hoặc đột mau Đường

khâu được thực hiện ở mặt phải mảnh vải

- Gấp mép vải, mặt phải mảnh vải ở

dưới, gấp đúng đường vạch dấu.

- GV nhận xét chung Hướng dẫn thao tác

khâu lược, khâu viền đường gấp mép vải

bằng khâu đột (khâu lược ở mặt trái của

vải, còn khâu viền thì thực hiện ở mặt phải

Trang 19

Tuần :11

Kĩ ThuậtKHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU ĐỘT THƯA

(Tiết 2)

I MỤC TIÊU:

2/.Kiểm Tra bài cũ: Tiết 1

- Nêu thao tác kĩ thuật

- Gọi 1 HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực

hiện thao tác gấp mép vải

 Khâu viền bằng mũi khâu đột

 Mũi khâu tương đồi đều, phẳng

- HS tự đánh giá sản phẩm

Trang 20

(Tiết 1)

I MỤC TIÊU:

2/.Kiểm Tra bài cũ: Tiết 2

- Nêu thao tác kĩ thuật

Trang 21

 Gấp được mảnh vải phẳng, đúng kĩ

thuật

 Khâu viền bằng mũi khâu đột

 Mũi khâu tương đồi đều, phẳng

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách thêu móc xích

- Thêu được các mũi thêu móc xích.Các mũi thêu tạo thành những vòng chỉ móc nốitiếp tương đối đều nhau.Thêu được ít nhất năm vòng móc xích.Đường thêu có thể bị dúm

-Tranh quy trình thêu móc xích

-Mẫu thêu và 1 số sản phẩm có mũi thêu móc xích

-SGK

III.CÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

Tiết 1

1 Kiểm tra bài cũ.

- HS nêu thao tác kĩ thuật viền đường

- GV giới thiệu mẫu: Hướng dẫn HS kết

hợp quan sát hai mặt của đường thêu

Trang 22

móc xích mẫu với hình 1.

- GV chốt: Mặt phải là những vòng chỉ

nhỏ móc nối tiếp nhau như chuỗi mắt

xích

- Mặt trái là những mũi chỉ bằng nhau

nối tiếp nhau gần giống các mũi khâu

đột mau

- Khái niệm thêu móc xích (thêu dây

chuyền) là cách thêu tạo thành những

vòng chỉ nối tiếp nhau giống như chuỗi

mắt xích

- Giới thiệu 1 số sản phẩm thêu móc

xích và yêu cầu HS trả lời ứng dụng của

thêu móc xích

- Thêu móc xích thường được kết hợp

với thêu lướt vặn và các kiểu thêu khác

- GV treo tranh quy trình

- GV nhận xét và bổ sung: ghi số thứ tự

trên đường vạch dấu theo chiều từ phải

sang trái giống vạch dấu đường khâu

- GV vạch dấu trên vải mẫu, các điểm

cách đều 2cm

- GV hướng dẫn HS thao tác bắt đầu

thêu, thêu mũi thứ 1, mũi thứ 2 theo

- HS nêu khái niệm thêu móc xích

- Thêu hoa, lá, con vật lên khăn, cổ áo, áogối, thêu tên

- HS quan sát hình 2 trả lời về cách vạch dấu đường thêu So sánh cách vạch dấu đường thêu lướt vặn và đường thêu móc xích

- HS quan sát hình 3a, b, c trả lời các câu hỏi trong SGK

- HS thực hiện thao tác mũi thứ 3, 4, 5

- HS quan sát hình 4 và nêu cách kết thúc đường thêu

-HS đọc ghi nhớ

Trang 23

Kĩ Thuật Tiết 2

1 Ổn định.

2.Bài cũ: Tiết 1

- HS nêu lại phần ghi nhớ

- Nêu các điểm cần lưu ý khi thêu móc

 Bước 1: Vạch dấu đường thêu

 Bước 2: Thêu móc xích theo đường

vạch dấu

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và nêu thời

gian hoàn thành sản phẩm

- GV quan sát chỉ dẫn những em còn lúng

túng, thực hiện thao tác chưa đúng kĩ thuật

+ Hoạt động 2: Đánh giá kết quả

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

thực hành

- Nêu các tiêu chuẩn đánh giá

 Thêu đúng kĩ thuật

 Các vòng chỉ móc nối vào nhau như

chuỗi mắt xích và tương đối bằng nhau

Trang 24

Tuần:15,16,17,18

Kĩ Thuật CẮT, KHÂU, THÊU SẢN PHẨM TỰ CHỌN

(4 Tiết) I.MỤC TIÊU:

-Sử dụng được một số dụng cụ,vật liệu cắt, khâu ,thêu để tạo thành sản phẩm đơn giản.Có thể chỉ vận dụng hai trong ba kĩ năng cắt,khâu, thêu đã học

-Tranh quy trình của các bài đã học

-Mẫu khâu, thêu đã học

IIICÁC MẶT HOẠT ĐỘNG:

TIÊT1 1.Ổn định.

- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình và cách cắt

vải theo đường vạch dấu

- GV nêu: Các em đã ôn lại cách thực hiện

các mũi khâu, thêu đã học

Sau đây, mỗi em chọn và tiến hành cắt,

khâu, thêu 1 sản phẩm mình tự chọn

- Khâu thường, khâu đột thưa ,thêu móc xích

- HS khác nhận xét và bổ sung

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	161 KB