Giáo án Đại số và Giải tích 11 BIẾN CỐ NGẪU NHIÊN RỜI RẠC pps

... Trờng THPT Bình Giang 8 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Giáo án lớp 11 ban khoa học Cơ Bản A Môn Toán _____________________________________ Ch ơng1 : Hàm số lợng giác - Phơng ... Trung Thành Trờng THPT Bình Giang 23 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Hoạt động 4: ( Luyện kĩ năng giải toán- Củng cố kiến thức cơ bả...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giáo Viên: Trần Thị Thu Thuỷ Trang 26 Trường THPT Buôn Ma Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV yêu cầu HS giải phương trình ở H6. + Cá nhân HS giải. + ... Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV lưu ý HS. + Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS giải phương trình ở ví dụ 5. + Cá nhân HS giả...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10

... số hạng đầu của dãy số ? Tìm số hạng thứ 1000 của dáy số ? Lưu ý : Nếu dãy số được xác định trên tập gồm m số Trang 73 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao HOẠT ĐỘNG 2: MỘT SỐ DÃY SỐ ... lời cách xác Trang 77 Bài dạy : CẤP SỐ CỘNG Lớp dạy : 11B7 , 11B14 Giáo Án: Đại Số và Giải Tích 11 nâng cao + Rút gọn( câu b) 0 )12) (11( 1 )12) (11) (...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 22:10

... dạng vào việc giải toán hình học - Củng cố và khắc sâu được kiến thức cơ bản B - Nội dung và mức độ : - Bài toán về phép dời hình ( dạng đơn giản ) có áp dụng biểu thức toạ độ và bài toán về ... nghiên cứu SGK lời giải của bài toán - Trả lời câu hỏi của GV. - Chia nhóm và giao nhiệm vụ cho học sinh đọc, nghiên cứu cách giải của SGK ĐVĐ: ứng dụng phép vị tự vào giải bài to...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 11:10

... §6. BIẾN NGẪU NHIÊN RỜI RẠC I. Mục tiêu dạy học 1. Về kiến thức: Giúp học sinh - Hiểu thế nào là một biến ngẫu nhiên rời rạc - Hiểu và đọc được nội dung bảng phân bố xác suất của biến ngẫu nhiên ... Cho học sinh làm H2 và VD4 (SGK) - Nghe và trả loèi - Tiếp thu kiến thức mới Cho hai biến cố A và B. Hai biến cố A và B đợc gọi là xung khắc nếu biến cố này...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10

... hai biến cố ). Chỉ xét biến ngẫu nhiên rời rạc và bảng phân phối xác suất của nó cùng các số đặc trng: Kì vọng và Phơng sai. Yêu cầu và mức độ đạt đợc: - Học sinh phải nắm đợc hai quy tắc đếm và ... thức tính số hoán vị, số chỉnh hợp, số tổ hợp. áp dụng để giải toán. Nhị thức Newton và khai triển nhị thức. -Về kiến thức xác suất: Làm quen với phép thử, không...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 10:00

... Giáo án thiết kế bài bài dạy Đại số và giải tích 11( Chuẩn)- Năm học 2007-2008 Trường T.H.P.T Tam Giang Giáo viên soạn:Trần Văn Trà Giáo án thiết kế bài bài dạy Đại số và giải tích 11( Chuẩn)- ... nhị thức Niu-tơn: Giáo án thiết kế bài bài dạy Đại số và giải tích 11( Chuẩn)- Năm học 2007-2008 Trường T.H.P.T Tam Giang Giáo viên soạn:Trần...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:20

... = với J là một khoảng chứa x 0 thì và g(x) > 0 hoặc g(x) < 0 ∀ x∈J \{x 0 }, 0 ( ) lim ( ) ®îc cho trong b¶ng sau: x x f x g x → Đọc sách giáo khoa và cho biết nội dung định lý? Định ... đà tới dự giờ học. Chúc các thầy, các cô giáo Chúc các thầy, các cô giáo mạnh khỏe, hạnh phúc và mạnh khỏe, hạnh phúc và công tác tốt! công tác tốt! ... nhµ Học bài cũ và là...

Ngày tải lên: 19/08/2014, 09:43

... 30 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp GV cho HS xem bài tập 3c) và 3d), HS thảo luận tìm lời giải và báo cáo. GV gọi HS nhóm 3 và 4 trình bày lời giải. Gọi ... Trang 14 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy 10/09/2010 20/09 11B7 22/09 11B8 20/09 11B9 22/09 11B10 Ti...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10

... x x ≤  + =  −  ,tại 1x = - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN §8. HÀM SỐ LIÊN TỤC Tiết: 72 Giáo viên hướng dẫn: ... 1: So sánh với f(x 0 ) , Và cho biết tính “trơn – liên tục” của đồ thị hàm số. Tổ 2: So sánh với f(-1) , Và cho biết tính “trơn – liên tục” của đồ thị hàm số. Tổ 3:...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15