Hệ thống kiến thức vật lý 12 potx

Hệ thống kiến thức Vật lý ôn thi Đại học

... k2. Khi mắc vật m vào một lò xo k1, thì vật m dao động với chu kì T1  0,6s. Khi mắc vật m vào lò xo k2, thì vật m dao động với chu kì T2  0,8s. Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 ... k2. Khi mắc vật m vào một lò xo k1, thì vật m dao động với chu kì T1  0,6s. Khi mắc vật m vào lò xo k2, thì vật m dao động với chu kì T2  0,8s. Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k1 ... vật ở thời điểm t và t’ = t + Δ t 1 – Kiến thức cần nhớ : – Trạng thái dao động của vật ở thời điểm t : 2x Acos( t )v Asin( t )a Acos( t )= ω + ϕ= −ω ω + ϕ= −ω ω + ϕ Hệ thức...

99
1,355
34

Hệ thống kiến thức Vật Lý 12

... vật rắn đối với trục quay * Mômen quán tính I của một số vật rắn đồng chất khối lượng m có trục quay là trục đối xứng: - Vật rắn là thanh có chiều dài l, tiết diện nhỏ: 21 12 I ml - Vật ... môn vật lý lớp 12 cũng như giúp các em đạt kết quả cao trong các kỳ thi Tốt nghiệp THPT, thi ĐH - CĐ, chúng tôi sưu tầm và biên soạn tài liệu này nhằm giúp các em ôn tập, củng cố kiến thức ... kính R: I = mR2 - Vật rắn là đĩa tròn mỏng hoặc hình trụ đặc bán kính R: 212I mR - Vật rắn là khối cầu đặc bán kính R: 225I mR  Định lý Stenơ: Nếu vật rắn quay quanh trục...

HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CƠ BẢN pptx

... A, hệ số ma sát  Quảng đường vật đi được đến lúc dừng lại : S = gAmgkA22222 Độ giảm biên độ sau mỗi chu kì : A = kmg4= 24g trang 4 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ ... mỗi chu kì : A = kmg4= 24g trang 4 HỆ THỐNG KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 CƠ BẢN Chương I: DAO ĐỘNG CƠ HỌC I. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ: 1. Phương trình li độ, vận tốc, gia tốc: a. Li độ: ... = 2A1cos(2 12 ) cos(221t) Biên độ tổng hợp: A = )2(2 12 1CosAvà pha ban đầu: 221 b. Nếu A1 A2 thì: i. Biên độ dđ tổng hợp: )(2 122 122212...

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 2 potx

... 'M M Mu u u  2 os (2 ) os (2 ) 2 sin (2 ) os (2 ) 2 2 2 Md du Ac c ft A c ft           Biên độ dao động của phần tử tại M: 2 os (2 ) 2 sin (2 ) 2 Md dA A c A  ... tại 2 nguồn 1 1Acos (2 )u ft   và 2 2Acos (2 )u ft   Phương trình sóng tại M do hai sóng từ hai nguồn truyền tới: 11 1Acos (2 2 )Mdu ft     và 2 2 2 Acos (2 2 ... u2M 1 2 1 2 1 2 2 os os 2 2 2 Md d d du Ac c ft                   Biên độ dao động tại M: 1 2 2 os 2 Md dA A c      với 1 2 ...

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 3 doc

... các các giá trị hiệu dụng khác. 2. Tổng hợp dao động điện. 3. Lập biểu thức liên hệ giữa các điện áp hiệu dụng (các hệ thức liên hệ về mặt toán học). ... ra: ZL=ZC. Hệ quả: Các đại lượng I, UR; P lớn nhất. 3. Công suất của mạch xoay chiều: Công thức: P=UIcos = I2.R Hệ số công suất: k = cos =R/Z. 4. Một số chú ý: - Trong một chu ...  với L C1Z L; Z .C   - Công thức tổng trở: 2 2 2 2 2 2L C R L C 0 0R 0L 0CZ R (Z Z ) U U (U U ) U U (U U )           - Công thức tính độ lệch pha: L C L Cu uRZ...

4
1,244
8

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 1 potx

... 1 M M -A A P 2 1 P P 22xA-A x0 0M0 M 1 M2 Hình 1: Với  < 0 x 1  xM0 Hình 2: Với  > 0 A-Ax0 0M 1 M2 x 1  A. LÝ ... lại 11 . Khoảng thời gian ngắn nhất để vật đi từ vị trí có li độ x 1 đến x2 2 1 t     với 1 122ssxcoAxcoA và ( 1 20 ,   ) 12 . ... hai vật từ điều kiện đầu x0 và v. Giả sử T 1 >T2 nên vật 2 đi nhanh hơn vật 1, chúng gặp nhau tại x 1 + Với  < 0 (Hình 1) : Từ  1 2M OA M OA 1 2t t       1...

7
1,539
16

Hệ thống kiến thức vật lý 12 - Chương 1 pptx

... AMax = A 1 + A2 ` * Nếu  = (2k +1) π (x 1 , x2 ngược pha)  AMin = A 1 - A2  A 1 - A2 ≤ A ≤ A 1 + A2 2. Khi biết một dao động thành phần x 1 = A 1 cos(t +  1 ) và dao ... đó: 2 2 2 1 2 1 2 2 1 2 os( )A A A A A c     1 1 2 2 1 1 2 2sin sintanos osA AAc A c   với  1 ≤  ≤ 2 (nếu  1 ≤ 2 ) * Nếu  = 2kπ (x 1 , x2 cùng ... 2). Trong đó: 2 2 22 1 1 1 2 os( )A A A AAc     1 12 1 1sin sintanos osA AAc Ac   với  1 ≤  ≤ 2 ( nếu  1 ≤ 2 ) 3. Nếu một vật tham gia đồng thời nhiều...

Hệ thống kiến thức vật lý lớp 12 và công thức tính nhanh bài tập trắc nghiệm

... THPT Tây Tiền Hải Giáo viên : Nguyễn Thị Yến Trang 1 HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC VẬT LÝ 12 VÀ CÁC CÔNG THỨC TÍNH NHANH TRONG BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM. CHƯƠNG : DAO ĐỘNG CƠ I. DAO ĐỘNG ĐIỀU HOÀ ... …  cùng treo một vật khối lượng như nhau thì:2 2 21 21 1 1 T T T   8. Gắn lò xo k vào vật khối lượng m1 được chu kỳ T1, vào vật khối lượng m2 được T2, vào vật khối lượng m1+m2 ... + Tốc độ trung bình của vật đi từ thời điểm t1 đến t2: 2 1tbSvt t với S là quãng đường tính như trên. 13. Bài toán tính quãng đường lớn nhất và nhỏ nhất vật đi được trong khoảng...

34
1,163
3

Sáng kiến kinh nghiệm hệ thống công thức vật lý 12

... http://truongem.com 1 HỆ THỐNG CÔNG THỨC VẬT LÝ 12 SỬ DỤNG ĐỂ GIẢI NHANH CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐỊNH LƯỢNG PHẦN 1: MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Hiện nay, khi mà hình thức thi trắc nghiệm được áp ... các công thức trong chương trình Vật Lý 12 Cơ bản từ đó suy ra một số công thức, kiến thức khác dùng để giải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng, tôi tập hợp ra đây các công thức có trong ... đối tượng học sinh áp dụng đề tài. Tập hợp các công thức trong sách giáo khoa một cách có hệ thống theo từng phần. Đưa ra một số công thức, kiến chưa ghi trong sách giáo khoa nhưng được suy...

Hệ thống kiến thức Vật lý 12

... Hệ thống công thức Lý 12 – Ban cơ bản – Biên soạn : Dương Văn Đổng – Trường THPT Bùi Thò Xuân – Bình Thuận ... Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Hệ thống công thức Lý 12 – Ban cơ bản – Biên soạn : Dương Văn Đổng – Trường THPT Bùi Thò Xuân – Bình Thuận ... Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Hệ thống công thức Lý 12 – Ban cơ bản – Biên soạn : Dương Văn Đổng – Trường THPT Bùi Thò Xuân – Bình Thuận...

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ