GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO - PHẦN 6 potx

... Chương trình hình học lớp 10 A _nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 2006-2007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết . Học kỳ I : 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết . Học kỳ II : 17 ... P Q N 3 Trả bài kiểm tra cuối năm t36 50 TRƯỜNG THPT TX CAO LÃNH ****** GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 2006-2007 2 5 2 4 2 abc R S =...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:07

... lai hoá sp. Sau đó xét phân tử BeH 2 Vậy: - Kiểu lai hoá sp: 1AO 3 + 1AO p Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 18 SỰ LAI HOÁ CÁC OBITAN NGUYÊN TỬ SỰ HÌNH THÀNH LIÊN KẾT ĐƠN, LIÊN KẾT ... phủ bên các obitan nguyên tử, liên kết  và liên kết . Kĩ năng - Vẽ sơ đồ hình thành liên kết và liên kết , lai...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... BTVN Bài 1 đến bài 4 (SGK); Bài 1.40 đến 1.44 (SBT), l[s khá thêm 1.45 đến 1.47. ……………………………………………………………… ………………… Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 6 (tiết 9) LỚP VÀ PHÂN LỚP ELECTRON ... ELECTRON (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. MỤC TÊU BÀI HỌC: 1) Kiến thức Biết được: - Khái niệm lớp, phân lớp electron và...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... trong phân Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 7 (tiết 10, 11) NĂNG LƯỢNG CỦA CÁC ELECTRON TRONG NGUYÊN TỬ - CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ (Sách giáo khoa Hoá học 10 nâng cao) A. CHUẨN ... li, quy tắc Hun. - Cấu hình electron và cách viết cấu hình electron trong nguyên tử. - Sự phân bố electron trên cá...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

...  OA +  OB +  OC =  OA +  ON =  0 . 13 .a )10 0 N ; b)50N . 3 GIÁO ÁN HÌNH HỌC 10 A Môn Toán 10 Nâng Cao Năm học : 200 6-2 007 Chương 1 Véc tơ ****** Tieỏt 1- 2 1. CAC ... t3,4 3-4 3) Hiệu của hai véc tơ t5 5 4) Tích của một véc tơ với một số t6,7,8,9 6-7 - 8-9 5) Trục toạ độ và...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

...  OB +  OC =2  OI =  AH nên  OA +  OB +  OC =  OA +  AH =   OH Cho hs giải các bài tập 22 , 23 , 24 , 25 , 26 22 )   OBOAOM .0 2 1   ... véctơ -  a -  b . Thật vậy, ta có :  a +  b + (-  a -  b )=  a +  b + (-  a )+ (-  b )=  0 . 15.a) Từ  a +  b =  c suy ra  a +  b +...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... kiến thức. y x O -2 -1 -3 1 2 3 4 1 2 -1 -2 3 -3 A B D C - Hãy xác định tọa độ các điểm A, B, C, D ? - Hoành độ x của điểm M là độ dài đại số của đoạn thẳng nào? - Tung độ y của điểm ... A (3; 2), B (-1 ; 1), C(2; -2 ), D (-2 ; -1 ). - Hoành độ x của M là độ dài đại số của OM 1 . - Tung độ y của M là độ dài đại số của OM 2 . -...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... 2 2 2 1 0 cos 1 2 3 2 2 2 1 0 - 2 1 - 2 2 - 2 3 -1 tan 0 3 3 1 3 kxñ - 3 -1 - 3 3 0 cot kxñ 3 1 3 3 0 - 3 3 -1 - 3 kxđ 3)Củng cố: Đn gtlg của góc bất ... ,  b ). Bài toán 1: a) AB 2 +CD 2 -BC 2 -AD 2 = (  CB -  CA ) 2 + CD 2 -BC 2 -(  CD -  CA ) 2 = -2  CB .  CA +2  CD .  CA...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... b 2 -2 ab cosC = 1369 ,57 81. Vaäy c = 0,3 757 81,1369  cosA= 2bc a-cb 222   -0 ,1914.  -cos78 0 58 / .  cos(180 0 -7 8 0 58 / ) = cos101 0 2 /   A  101 0 2 /  B  180 0 - (101 0 2 / +47 0 20 / ) ...  B  180 0 - (101 0 2 / +47 0 20 / ) = 31 0 38 / . Giải: Ta có : cosA= 2bc a-cb 222  = 15 7   2.13. 15 576 - 2 25 169...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... học sinh khác theo dõi bài làm của bạn trên baûng học sinh lên bảng trình bày lời giải. *Các học sinh khác theo dõi bài làm của bạn 60 học ... minh đẳng thức? -Biến đổi VT để được biểu thức như VP. -Biến đổi VP để được biểu thức như VT. -Biến đổi VT thành biểu thức C và biến đổi VP thành biểu thức C. -Lấy VT-VP biến đổi s...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... 1   2  . 67 14) a) PQ : 1 2- y 4 x  x-2y- 4=0  //PQ nên  :x-2y+C=0 (C  -4 ) A    3-2 .2+C=0  C=1 Vậy  :x-2y+1=0 b) Kq :2x+y-3=0 15) a) Kq :-x+y+2=0 b) M       2 3 ; 2 3 ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 5 / -Cho HS phát biển lại kiến thức đã học -Cnõng cố thông qna cân hỏi trắc nghiệm...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... A=(1;0) Tacó 1.1 -2 .0 +1 = 2 (1) +Với B=(2 ;-3 ) Tacó 1.2 -2 . (-3 ) +1 = 9 (2) +Với C= (-2 ;4) Tacó 1. (-2 ) -2 .4 +1 = -9 (3) * Vì (1). (3) = -1 8 < 0 Nên  cắt AC * Vì (2). (3) = -8 1 < 0 ...  17x -2 25 y +32 = 0 Bài 4 Giải: giả sử AB : x -y - 2 = 0 AC : 3x -y - 5 = 0 BC : x- 4y -1 = 0 *Phương trình đường cao AH là giao A...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... MA 2 = (x- 1) 2 +(y-1) 2 ; MB 2 = (x -9 ) 2 +(y-7) 2 Giaû thieát cho MA 2 +MB 2 = 90  (x- 1) 2 +(y-1) 2 + (x -9 ) 2 +(y-7) 2 = 90 2x 2 +2y 2 -2 0x-16y+132 = 90  x 2 +y 2 -1 0x - 8y + 16 ... I(2 ;-3 ) và bán kính là R = 1 Điều kiện d(I;   '  ) = R 1 10 )3(2.3    c 1 09  c       91 0 91 0 c c Do đó ta có hai tiếp tuyến laø: 3x –...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... laø: A- y 2 = 6x B- y 2 = 4x C- y 2 = 2x D- y 2 = x  GV đưa ra đáp án.  GV phát phiếu 2 cho từng nhóm HS: Phương trình đường chuẩn của parabol: 12x - y 2 = 0 là: A- x + 2 ... Phương tiện dạy học: - Máy tính xách tay, projector, webcam. - Chuẩn bị phiếu học tập. 3. Tiến trình bài học: a/ Kiểm tra bài cũ: Viết phương trình đường tròn qua ba điểm M(...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20

... Dặn doø : Bt 47, 48 trang 114 sgk . HD : 47b) Coù b 2 = a 2 -c 2 ⇒ c 2 =a 2 -b 2 =1 0- 7=3 3 c )0;3( 1  F ;Đường chuẩn 0 3 10 : 1  x )0;3( 2 F Đường chuẩn 0 3 10 : 2  x 47c) Tiêu ...      9 110 2 3362 AIC AIC yyy xxx Pt đường thẳng đi qua C(5,7) song song với : x+3y-6=0 có daïng  :x+3y+n=0 Vì C ∈  => 3+27+n=0  n= -3 0 tương tự: pt cần t...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 17:20